2024商丘3月高考适应性测试作文“无用与有用”作文审题及立意

2024-03-19 14:27|编辑: 常老师|阅读: 239

摘要

2024商丘3月高考适应性测试于3月12日进行了考试，北京高考在线与考生分享了“无用与有用”作文审题及立意相关内容，供考生参考。

在语文考试当中，作文仍然占据着很高的比例，高中语文作文学习中，考生要重视语文作文范文的作用，发现自己的缺点和不足，北京高考在线整理了2024商丘3月高考适应性测试作文“无用与有用”作文题目及出处，供考生参考。

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2024商丘3月高考适应性测试作文“无用与有用”作文审题及立意

【原题再现】

23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

本试卷语言文字运用I写到的铃铛刺，看似无用，关键时刻却也能发挥独特的作用。这种现象在生活中并不少见。

请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。

【审题指导】

这是一道读写结合的材料作文题。涉及“有用与无用”二元关系的辩证思考。

语言运用材料中主要写铃铛刺浑身都是小小尖刺，对人、牲畜等似乎无用，但在刮大风的关键时刻，却能把刮跑的麦捆挡住，从而保全了村庄的粮食，可以说发挥了独特的巨大的作用。

“这种现象在生活中并不少见。”这句话提示我们联系生活思考与铃铛刺相似的现象。万物皆有用，同一样事物，由于人们的眼光和见识不同，它所发挥的作用的不一样。例如《五十只瓠》中惠子认为大的葫芦无用处，他只看到大葫芦中“实”的一部分，而庄子另僻蹊跷径，看到了“空”的作用，“虑以为大樽而浮乎江湖。”庄子的思维超脱于世俗。因此，事物都需辨证看待，不可轻下无用之结论。

何为有用？有用是体现在事物表面的实在利益，是最为浅显的物质之用。何为无用？无用是体现在事物深层的内涵价值，是最为深刻的精神之用，或是有长远价值的东西。在世人眼中，有用的事物常常备受推崇，而无用的事物则被冷落一旁。然而，深入思考我们会发现，有用与无用之间的辩证关系，远比我们想象的要复杂和丰富。

首先，有用与无用在不同的时间和背景下会发生变化。一件物品在某个时刻可能被视为无用，但在另一个时刻却可能变得至关重要。比如，一块看似普通的石头，在建筑师眼中可能是建造房屋的宝贵材料，而在普通人眼中可能只是一块无用的石头。同样，一本书在考试时期可能是学习的必备工具，而在考试结束后可能被视为无用的负担。因此，有用与无用的判断取决于我们的需求和视角。

其次，有用与无用之间存在着相互转化的可能。一些看似无用的东西，在特定的条件下可能会变得有用。比如，一些被废弃的物品可以通过回收和再利用，变废为宝。同样，一些看似有用的东西，在过度使用和滥用的情况下，可能会变得无用甚至有害。比如，过度依赖药物可能会导致身体产生耐药性，使药物失去原有的疗效。因此，有用与无用之间的转化取决于我们的智慧和选择。

最后，有用与无用在人生的意义层面也具有重要的价值。我们往往过于追求有用的东西，而忽视了无用的美好。比如，在忙碌的生活中，我们可能会忽视与家人和朋友的相处时光，而这些看似无用的时光却是我们人生中最宝贵的财富。同样，一些看似无用的爱好和兴趣，如音乐、绘画等，却能丰富我们的内心世界，提升我们的生活质量。因此，有用与无用在人生的意义层面是相互补充的。

因此，有用与无用是一对辩证关系，它们既相互对立又相互依存。我们需要用辩证的眼光看待有用与无用的事物，发现它们之间的转化和互补关系。这样，我们才能更好地把握生活的真谛，享受有用与无用带来的美好与幸福。让我们在追求有用的同时，也不忘欣赏无用的美好，让有用与无用共同演绎出生活的精彩篇章。