2022北京高三一模已顺利收官，考生已经投入了二模的紧张备考中。下面北京高考在线团队为大家整理了2021年北京东城高三二模作文范文，以供广大学子参考学习，尽量拿下这个分数大头！

题目：1936年，浙江大学校长竺可桢在与新生的谈话会上，这样问学生：“诸位在校，有两个问题应该自己问问：第一，到浙大来做什么？第二，将来毕业后要做什么样的人？”

八十五年后的今天，这两个问题依然值得每一位即将升入大学的高三同学认真思考。请以“人生两问”为题，写一篇议论文。

要求：观点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

人生两问

1936年，浙江大学校长竺可桢在与新生的谈话会上，向众多刚不如大学新环境的学子们提出了两个问题：“第一，到浙大来做什么？第二，将来毕业后要做什么样的人？”即“人生两问”引发了我的思考。

在我看来，人生贵在明确的志向并为之付出行动，方能有所成就。

竺可桢校长一问现在“到浙大来做什么？”二问将来“毕业后需要做什么样的人？”即当下的行动决定了为了的你能否完成自己的志向。

人生应当立下志向，后为完成志向付出行动，樊锦诗女士便是如此，自北大历史系毕业后，，樊锦诗女士放弃了北京、上海等大城市的高薪工作，，去追求她那时立下的志向，转身走向了敦煌大漠，这一去，便是几十年。我想，樊先生应该也问了自己这“人生两问：中的第二问”毕业后做什么样的人？毕业后，做守护传统文化，传承千年历史之人，她立下了志向，并在未来的几十年后，利用互联网技术的快速发展，建立了“数字敦煌”。几十年的努力行动，便是“人生两问”的第一问，她明白自己需要做出怎样的行动去实现志向，并为此“守一不移”。于是她创造了文化保存，欣赏的新方式，为世界文化的传承献上宝贵的一份力。

世上众多成功之人，不仅樊锦诗女生，其他人也完成了他们的“人生两问”。朗朗问自己将来如何成为钢琴大师，问自己当下如何努力练习。年复一年，日复一日，朗朗也成为了当今世界的钢琴家，他完成了他的人生两问。

“人生两问”问的是人的志向与如何行动，竺可桢在与新生的谈话会上发问，目的便在于启发学生对于这两问的思考并加以行动。

如今，时代 的接力棒传至我辈青年的手中，我们也该向自己询问这“人生两问”。面对未来，我们是否有明确志向？是否付出行动？

不负伟大时代，不负如火青春，从1936至2021年，“人生两问”就让我们用青春去回应吧！

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