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北京市东城区2022届高三一模议论文规矩与天性范文4

2021-04-12 10:15|编辑: 李老师|阅读: 2548

摘要

本文整理了北京市东城区2022届高三一模议论文“规矩与天性”相关的优秀范文,分享给同学们学习。

北京市东城区2022届高三一模语文作文议论文考试题目是规矩与天性,为了帮助同学们学习一模语文优秀作文,提高作文成绩,北京高考在线团队为大家整理了一篇有关北京市东城区2022届高三一模议论文“规矩与天性”的优秀范文,分享给同学们学习。详情如下:

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规矩与天性

何为规矩?是守则、法律和规则,绝不是束缚和牢笼。何为天性?是本真,天赋和人格,绝不是人恣意妄为的借口。

有人说,一个人的成长需要以规矩为边界,也有人说,顺着人的天性发展,人才能成长的健康。这两种说法看似矛盾,实则相辅相成,是同一枚硬币的正反两面。

顺应天性,需以遵守规矩为前提。脱离和冲破规矩的天性是为乱作恶的源头。所谓天性,就是人所追求热爱的。如果无违规矩,那便野莽生长,并时时警惕“出格”的风险。基因编辑技术的发现者决定暂停相关研究一年,以待生物伦理学发展,避免了破伦理的规矩。这是以规矩作为指导,顺应天性的典范。但有些人妄想以“天性”凌驾于规矩乃至法律之上,要求自己所谓的“天性”定要得到满足,这便是无稽之谈,这种行为也一定要受到制止。疫情期间,一澳洲归国女子在外跑步时被要求回家隔离。她大骂疫情防控人员“没资格管我,跑步是我的自由!”一些不明真相的人评论道“自由是人家的天性”。诚然,人的天性是要追求自由的,但自由不是随心所欲,不做,不顾法律,不顾他人的安危。由此可见。顺应天性是万不能脱离规矩存在的。

规矩不仅是天性的准绳,还是天性的缔造者。“君子生非异也。”人生来或许没有什么差别,只是后天的成长过程中受到家庭、环境、社会的影响,发展不一的“天性”。我不想谈论人类“性善”还是“性恶”,但孩子成长在满是争吵、咒骂的环境中,做了坏事,就说他是坏种吗?孩子成长在幸福美满的环境中,受到好的教育,成长为正直优秀的人,就能说他是天生贤者吗?如此看来,家庭的规矩,社会的规矩,也决定了人的天性善恶。

但我们也需警惕一些腐朽的伪规矩。对女子三从四德的要求是封建糟粕,我们万不能用这些有害的规矩来束缚女孩子们的自由,束缚人们平等的思想。

这正是:规矩“天性”成启力,共筑青年壮成长。

评:概念明确合理,概念间关系合理,基于这种关系提出“共筑”的观点,逻辑清晰。

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东城一模作文范文规矩与天性范文

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