北京市海淀实验中学2026年1+3项目招生简章

2026-07-20 14:46|编辑: 常老师|阅读: 5836

摘要

2026北京中考1+3项目招生简章已经陆续公布，本文为大家收集整理了北京市海淀实验中学2026年1+3项目招生简章，供考生参考。

2026北京中考格局迎来重大变化，越来越多的优质学位，被“1+3”、“0.5+3”以及各种直升项目分流，北京市海淀实验中学2026年1+3项目招生简章已经公布，北京高考在线团队为大家收集整理了相关内容，一起来看！

1+3：2026年北京中考1+3项目招生简章、面试及录取名单汇总

中考一分一段：2026北京各区中考成绩一分一段表汇总

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北京的“1+3项目”和“0.5+3直升”，这是两条能避开中考压力的升学路径，2026北京“1+3”将继续扩招，

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北京市海淀实验中学2026年1+3项目招生简章

学校简介

北京市海淀实验中学是海淀区属完全中学，东校区（初中部）位于阜成路白堆子，西校区（高中部）位于紫竹院路昆玉河畔。学校历史可追溯至1930年，民族实业家锺君赐先生创办的“私立锺氏育才义学校 ”，解放后收归国办，成立马神庙中心小学，后更名为北京市海淀区阜成路中学；1958年北京市第一二二中学成立，2005年两校合并，定名“北京市海淀实验中学 ”，并创办全国中学首个“钱学森班 ”。2016年，海淀区“ 1+3 ”培养实验项目落户北京市海淀实验中学，学校率先入局，成立“ 1+3 ”培养实验项目管理组，大胆探索，小心求证，深入实践，逐渐摸索出了一条颇具学校特色的、行之有效的科技与人文特色培养之路。

02、培养工作原则

深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，加快推进教育强国首善之区建设，根据《教育部国家发展改革委财政部关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》（教基〔2023〕4号）、《北京市教育委员会关于做好2026年“1+3”培养实验工作的通知》（京教基二〔2026〕13号）《海淀区2026年“1+3”培养实验工作整体推进方案》等文件要求，结合学校实际，坚持四个工作原则：一是坚持育人为本的原则,树立科学的教育质量观，遵循教育教学规律和学生成长规律，大力发展素质教育，培育学生核心素养，构建德智体美劳全面培养体系；二是坚持课程为先的原则,全面落实义务教育和普通高中课程方案，在开齐开足国家规定课程的基础上，着力构建科技、人文领域的特色课程群，满足学生多样化发展需求；三是坚持统筹实施的原则,突出目标导向、问题导向和效果导向；四是坚持公正透明的原则,学校明确工作定位，强调学生自主自愿的原则。

03、培养目标

通过海实“芯 ”课程的实施，引导学生形成胜任未来的关键能力内核，即面向真实世界与智能时代，具备持续学习、思维融通、责任担当、创新解决的“芯能力 ”。“芯能力 ”不是单一学科能力，也不是短期表现能力，而是学生在长周期课程学习、真实问题探究、跨界资源链接和价值自我建构中逐步形成的综合发展能力，它既支撑学生当下的高质量学习，也面向学生未来的长远发展，形成面向未来的学习力、思考力、行动力与创造力。

04、发展理念

海淀实验中学是一所承担改革任务的实验学校。2005年，北京市阜成路中学与北京市第一二二中学合并，成立北京市海淀实验中学。学校以“钱学森 ”精神为引领，集大成，得智慧，打造“优质的文化理念、优质的教师队伍、优质的教育教学、优质的环境建设、优质的管理水平、优质的育人成效”六大优质品牌，努力办一所学生有出息、教师有地位、学校有名气的优质品牌学校。

05、课程体系

基于海淀实验中学“唯真、向善、崇美、淀智 ”育人目标，在学校顶层设计的“海实智真 ”课程体系下，统筹初三年级和高中三年，统筹各级各类课程，以钱学森“大成智慧学 ”为理论牵引，借鉴芯片系统“基底层—互联层—接口层—封装层 ”的结构特征，整体设计1+3【海实“芯 ”课程】。

从整体结构看，海实 1+3“芯 ”课程体系由【实】课程、【智】课程、【海】课程、【真】课程四类课程构成。【实】课程侧重学科基础，重点支撑“持续学习 ” 目标的落实；【智】课程侧重跨学科贯通，重点支撑“思维融通” 目标的落实；【海】课程侧重综合实践与开放探究，重点支撑“创新解决” 目标的落实；【真】课程侧重学生发展指导，重点支撑“责任担当” 目标的落实。四者由基座到内核、由联结到开放、由能力到价值，形成层层支撑、相互嵌套、协同运行的课程。

06、报名工作

1.报名条件

2.报名时间

2026年7月21日-7月22日

3.报名方式：网上报名

符合条件的学生，在规定时间内登录北京市“1+3”培养实验报名系统（登录入口：cmis.bjedu.cn）。自愿选择北京市海淀实验中学报名。已通过市级实验学校面试的学生，不可再报名区级实验学校。建议：学生一是在报名平台“ 自我推荐 ”处提交 500 字以内的个人基本情况；二是在报名平台“证书或成果照片 ”处上传学生个人自述材料，以便学校更充分了解学生情况。（学校不接收纸质或电子版简历，仅以统一报名平台中的信息作为判断依据）。

注意：学生自愿报名成功，即代表家长及学生同意在录取后到我校就读，并了解录取后退出培养计划的相应政策。