2026北京中考格局迎来重大变化，越来越多的优质学位，被“1+3”、“0.5+3”以及各种直升项目分流，中国人民大学附属中学通州校区2026年1+3项目招生简章已经公布，北京高考在线团队为大家收集整理了相关内容，一起来看！

1+3：2026年北京中考1+3项目招生简章、面试及录取名单汇总

中考一分一段：2026北京各区中考成绩一分一段表汇总

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北京的“1+3项目”和“0.5+3直升”，这是两条能避开中考压力的升学路径，2026北京“1+3”将继续扩招，

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北大附中朝阳未来学校2026年1+3项目招生简章

一、培养方向

作为“1+3”培养市级实验校，北大附中朝阳未来学校深入落实立德树人根本任务，坚持“办好人民满意的教育”，依托“1+3”体制机制优势，延续北大附中“学生为先、多元自主”的教育理念，助力每一名学生的个性化发展。

学校基于教师专业特长与生源发展特点，探索“1+3”特色培养模式，在完成9-12年级国家课程计划的基础上，以特色课程、活动与学生组织作为新载体，打造六个特色培养方向，即未来创造者（科技方向）、未来传播者（人文方向）、未来CEO（经贸管理方向）、未来艺术家（艺术方向）、未来健将（体育方向）、未来国际英才，并创新性地将生涯指导、心理辅导、实践项目等工作融入到学校的常规教育教学之中。

2024年，经北京市教育督评院系统评估，北大附中朝阳未来学校正式获评“新优质校”，2026年，划归朝阳区属地常态化管理，融入区域教育发展大局，并承办“朝阳区中小学数理教育中心”。未来，学校将持续发挥贯通培养优势，着力打造数理特色育人平台，为朝阳区及北京市培养更多数理方向的拔尖创新人才。

二、报名条件及培养计划

1）报名条件

具有北京市普通高中升学资格，并同时符合以下条件的初二学生，具备报名资格：

项目	条件
户籍学籍	具有本市普通高中升学资格；具有北京市城六区（东城、西城、朝阳、海淀、丰台、石景山）同一学校连续两年初中学籍。
思想道德	热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，遵纪守法，珍爱生命，孝敬父母，勤奋学习，身心健康，团结同学，诚实守信，尊敬老师，举止有礼。
学业要求	学生应具备高中学习所需的基础知识与能力，并具有较强的自主学习能力。
特色匹配	学生需提供自身与所报特色培养方向相匹配的个人自述及有关资料。

2）培养计划

2026年计划人数220人。特色培养方向分为：

1.未来创造者（科技方向）

2.未来传播者（人文方向）

3.未来CEO（经贸管理方向）

4.未来艺术家（艺术方向，含声乐、器乐、舞蹈、美术、书法、服装表演、表（导）演、播音与主持、戏曲、摄影等）

5.未来健将（体育方向，含各类竞技运动项目）

6.未来国际英才方向

*各培养计划相关方案与毕业生案例详见学校官微宣传片与介绍手册。

三、工作程序

有意向的同学请按照以下流程及要求完成报名、面试。

7月14日 中午12:00 至 7月16日 中午12:00	报名
	符合报名条件的初二学生，需在规定时间登录
	“中小学学籍管理云平台”（cmis.bjedu.cn）报名， 账号密码与初中综合素质评价平台一致。
	为了充分了解学生所选培养方向及相关综合素质，请在报名平台中提供以下信息（学校不接收纸质或电子版简历，仅以统一报名平台中的信息作为判断依据）：
	1.学生在平台“自我推荐”处提交个人基本情况（500字以内），具体内容建议包括：
	1）意向培养方向：
	例①
	意向培养方向：未来传播者
	例②
	意向培养方向：未来艺术家（舞蹈）或未来健将（击剑）
	例③
	意向培养方向：尚不确定
	2）升学方向及目标高校或目标高校类型：
	例①
	升学方向：国内高考
	目标高校：北京大学或985高校的理工类专业
	例②
	升学方向：国内高考+出国留学
	目标高校：211高校或QS前100的国外院校
	例③
	升学方向：国内高考+出国留学
	目标高校：一本院校或中外合作办学项目（考虑小语种）
	例④
	升学方向：国内高考
	目标高校：普通本科或职业本科、专科的订单班
	例⑤
	升学方向：国内高考（艺考）+出国留学
	目标高校：北京舞蹈学院或国内外知名舞蹈类院校及专业
	例⑥
	升学方向：国内高考（体育高水平或单招）
	目标高校：北京体育大学或综合类大学的高水平运动员对应专业
	3）陈述个人现阶段学业基础、在校表现、专业能力，以及与升学目标相对应的未来四年的学业规划设想。
	以上三项内容需以文字形式填写至“中小学学籍管理云平台”（cmis.bjedu.cn）“自我推荐”部分，整体结构可参考：
	XXX（学生姓名）
	意向培养方向：未来传播者方向
	升学方向：国内高考，目标高校：北京大学XX专业
	学业基础：（描述学业水平与学习能力，如综合情况、优势学科等）
	在校表现：（描述在校综合表现，如出勤表现、奖惩情况、担任职务等）
	专业能力：（描述在所申请方向上的专业素养、特长技能及综合素质）
	规划设想：（立足自身现状，阐述为实现升学目标拟采取的具体行动与准备）
	请注意字数不要超过系统限制字数500字。
	2.学生可在平台“附件”处上传个人自述材料作为“自我推荐”的佐证材料，请使用PDF格式（如有视频或较多图片，可在PDF文档中添加网盘链接），具体内容建议包括（1）个人简介；（2）佐证材料；（3）其他展示资料。
	1）个人简介
	基本信息（姓名、出生年月、户学籍所在地、联系方式等）；
	身高、体重、近期生活照；
	求学经历（按时间倒序罗列就读学校及关键时间节点）；
	家庭基本信息（家庭成员构成）；
	个人兴趣爱好（如周末时间安排、投入时间精力较多的项目）。
	2）佐证材料
	① 学业基础与学习习惯
	· 呈现当前阶段的学业情况、优势学科等；
	· 展示日常学习过程中的真实痕迹，如笔记、错题本、作业、实验报告等（选取代表性图片，配以简短文字说明）；
	· 简述个人学习习惯与时间管理方法。
	② 与报考方向对应的专业能力
	请根据意向培养方向，选择对应内容进行重点展示：
	· 艺术家方向：提供学艺、参展/参赛/获奖、艺术实践经历。提交至少两份完整个人专业视频（声乐、器乐、舞蹈、表导演、播音主持、戏剧影视、服装表演等方向）、或个人代表作品（绘画、设计、书法等方向）高清图片及创作说明。
	· 健将方向：提交日常训练的视频或照片，注明训练项目、强度、周期；展示参赛经历、所获名次、等级材料或运动员技术等级；可附体能测试数据或教练评价。
	· 国际英才方向：提交个人语言能力展示视频，也可提交标准化语言考试材料，或其他体现语言能力的材料（如英文论文、项目报告、演讲视频、海外交流与跨文化经历）。
	· 创造者、传播者、CEO方向：可提供科技/人文/经贸方向相关的展示材料（如科创项目、写作项目、创业探索项目等）。
	3）其他个人希望展示的资料
	如参与过的学生活动或社会实践，生活中的高光时刻、难忘经历、独特思考等。
	*请将以上自述材料整理至一个PDF文档上传至“中小学学籍管理云平台”（cmis.bjedu.cn），请注意文档大小不要超过系统附件上传限制。
	学生自愿报名成功，即代表家长及学生同意在录取后到我校就读，并了解录取后退出培养计划的相应政策。

7月17日 中午12:00	公布面试名单
	学校根据学生所提供的个人资料，结合学生初中综合素质评价系统信息，按照计划人数1:3的比例确定面试名单。
	学校在官网（http://fs.pkuschool.edu.cn）发布面试名单。
	公布面试名单后学校将以短信形式通知家长、学生面试时间，请家长在此期间保持手机畅通，注意查收并回复短信确认。
7月18日 至 7月19日	面试
	学生及家长共同来校，面试内容包括：个人陈述、学业成长经历交流、综合素质问答、培养方向相关问答、小组合作讨论。学生亦需在面试中展示自己与特色培养方向相关的能力或作品。
	*备注：各培养方向面试内容详见附录。
7月20日	录取
	学校综合考虑学生面试表现、学业水平及与培养方向匹配程度确定录取名单。
	学校在官网发布录取名单，学生也可登录“中小学学籍管理云平台”（cmis.bjedu.cn）查询录取结果。
	进入实验的学生自初三年级第一学期起在我校就读，学籍转入我校，按规定参加初中学业水平考试，合格后升入我校高中。进入实验的学生可在初三学业水平考试报名前退出实验，退出学生转回原初中学校，可参加当年中招，但不能参加指标分配批次录取。

四、联系我们

学校地址：北京市朝阳区惠新东街8号

对外咨询电话：010-53601861（咨询时间：报名期间早8:00-晚17:00）

学校邮箱：hifuture@pkuschool.edu.cn

学校官网：http://fs.pkuschool.edu.cn

学校官微：微信搜索“北大附中朝阳未来学校”

附录：各培养方向面试内容

面试学生需于指定时间参与面试，如未能参加则视为放弃。面试内容包括：个人陈述、学业成长经历交流、综合素质问答、培养方向相关问答、小组合作讨论。

其中，学业成长经历交流部分，请所有学生于面试当日携带展示个人学习过程及学业成长经历的相关资料，建议但不限于 日常作业、个人笔记、错题本。

不同培养方向面试内容及所需携带的材料详见下表说明。艺术家、健将及国际英才方向的同学除携带上述材料外，还需做好相关专业能力展示准备。

特色方向	面试内容
未来 创造者	个人陈述、学业成长经历交流、综合素质问答、培养方向相关问答、小组合作讨论。
	可进行科技相关能力或作品展示。
未来 传播者	个人陈述、学业成长经历交流、综合素质问答、培养方向相关问答、小组合作讨论。
	可进行人文相关能力或作品展示。
未来 CEO	个人陈述、学业成长经历交流、综合素质问答、培养方向相关问答、小组合作讨论。
	可进行经贸管理类相关能力或作品展示，如创业计划书、活动组织经历等。
	个人陈述、学业成长经历交流、综合素质问答、培养方向相关问答、小组合作讨论。
	舞蹈、音乐（器乐或声乐）、美术、书法、服装表演等方向进行现场展示，可提供专业场地（含钢琴），个人乐器、服装、道具、伴奏自备。
	【声乐方向】
	民族、美声、音乐剧
	1.个人资料简介（打印材料汇总成1份文件打印装订）
	内含：
	1）线上报名提交的个人自述文字及照片材料
	2）专业方向相关实践成果
	2.展示两首声乐作品，每首作品3分钟以内，展示时会酌情叫停
	1）考生需着正装、背谱完整演唱作品 (要求：自带钢琴伴奏艺术指导，也可携带U盘mp3格式伴奏文件)
	2）如兼修钢琴可另做现场展示（只限钢琴）
	【器乐方向】
	1.个人资料简介（打印材料汇总成1份文件打印装订）
	内含:
	1）线上报名提交的个人自述文字及照片材料
	2）专业方向相关实践成果
	2.现场演奏专业作品，展示时会酌情叫停
	1）钢琴可现场提供，其余乐器均自带并现场演奏（不允许带伴奏），大型乐器如西洋、民族打击乐提前准备视频拷贝在U盘现场播放（西洋打击乐需展示马林巴、小军鼓；民族打击乐需展示排鼓或大堂鼓、小军鼓）
	2）西洋管弦乐器需准备自选曲目一首、练习曲一首；民族管弦乐器需准备自选曲目一首
	3）作曲专业准备钢琴自选曲目一首、现场按指定音乐材料进行钢琴即兴演奏
	4）请穿着正式演出服装，背谱演奏
	【舞蹈方向】
	1.个人资料简介（打印材料汇总成1份文件打印装订）
	内含:
	1）线上报名提交的个人自述文字及照片材料
	2）专业方向相关实践成果
	2.自选独舞作品表演（限3分钟内）;基本功测评（软开度、跳跃、旋转、翻腾等）；可选择性展示个人技术技巧组合（限1分30秒内）
	3.先展示独舞作品，再展示其它项目。学生需自备舞蹈服装与音乐（U盘，U盘上只存储舞蹈测试需要的音乐）；基本功测试等项目需学生自备体操服/练功服。在展示时会酌情叫停
	【美术方向】
	1.个人资料简介（打印材料汇总成1份文件打印装订）
	内含:
	1）线上报名提交的个人自述文字及照片材料
	2）专业方向相关实践成果，携带个人绘画作品（如素描、色彩、速写、中国画、创意绘画等)
	2.现场面试环节包括素描、速写临摹。学校提供纸张，需自行携带铅笔、橡皮、画架、画板等绘画工具
	【书法方向】
	1.个人资料简介（打印材料汇总成1份文件打印装订）
	内含:
	1）线上报名提交的个人自述文字及照片材料
	2）个人书法艺术简历与作品集（作品集可包括毛笔作品、篆刻作品、国画作品、自作诗词选、硬笔字作品五个部分）
	3）专业方向相关实践成果
	2.现场面试环节包括陌生书体临摹与创作。学校提供宣纸与墨汁，请自行携带毛笔、铅笔、印章、印泥、篆刻刀、镇尺等工具。
	【服装表演方向】
	1.个人资料简介（打印材料汇总成1份文件打印装订）
	内含:
	1）线上报名提交的个人自述文字及照片材料
	2）专业方向相关实践成果
	2.女生身高至少达170cm、男生180cm
	3.现场面试包括：
	1）形体观察：对考生形体条件进行综合评定
	2）模特技巧：考查考生步态、姿态、表现力、乐感等
	3）才艺表演：考查考生的表现力、节奏感、乐感、肢体的协调性和灵活性(表演服装自备、表演时长1分钟以内)
	【其他艺术方向】
	包括但不限于：表（导）演、播音与主持、戏曲方向
	1.个人资料简介（打印材料汇总成1份文件打印装订）
	内含:
	1）线上报名提交的个人自述文字及照片材料
	2）专业方向相关实践成果
	2.自行携带所需设备或道具，展示时会酌情叫停
	3.台词展示（体裁可为诗歌、小说、戏剧/影视独白）需脱稿
	4.才艺展示（声乐、舞蹈、乐器等，声乐舞蹈为佳）若需要伴奏自行准备
	5.戏曲方向同学，准备一段2-3分钟的本行当的表演片段
未来健将	个人陈述、学业成长经历交流、综合素质问答、培养方向相关问答、小组合作讨论。
	1.个人资料简介（打印材料汇总成1份文件打印装订）内含:1）线上报名提交的个人自述文字及照片材料2）专业方向相关实践成果
	2.准备2分钟左右的体育专项能力方面的自我介绍，请穿相应运动的运动鞋、服，以便技术或体能展示
未来 国际英才	个人陈述、学业成长经历交流、综合素质问答、培养方向相关问答、小组合作讨论。
	语言能力展示：
	1.个人资料简介（打印材料汇总成1份文件打印装订）
	内含:
	1）线上报名提交的个人自述文字及照片材料
	2）语言类相关实践成果
	2.请准备1-3分钟的英文自我介绍