北京海淀区锦秋学校2026年1+3项目招生简章

2026-07-20 14:26|编辑: 常老师|阅读: 5823

摘要

2026北京中考1+3项目招生简章已经陆续公布，本文为大家收集整理北京海淀区锦秋学校2026年1+3项目招生简章，供考生参考。

2026北京中考格局迎来重大变化，越来越多的优质学位，被“1+3”、“0.5+3”以及各种直升项目分流，北京海淀区锦秋学校2026年1+3项目招生简章已经公布，北京高考在线团队为大家收集整理了相关内容，一起来看！

1+3：2026年北京中考1+3项目招生简章、面试及录取名单汇总

中考一分一段：2026北京各区中考成绩一分一段表汇总

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北京的“1+3项目”和“0.5+3直升”，这是两条能避开中考压力的升学路径，2026北京“1+3”将继续扩招，

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北京海淀区锦秋学校2026年1+3项目招生简章

学校简介

北京市海淀区锦秋学校创办于 2021 年，是一所涵盖小学、初中、高中的民办非营利学校。现有 50 个教学班，教职员工 170 余人，学生近 1400 人。

学校弘扬当代著名教育家刘彭芝“爱与尊重 ”的教育思想理念，以刘彭芝校长提出的“尊重个性，挖掘潜力，一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞，一切为了人类的进步 ”为办学宗旨，努力创设适合每个学生发展的教育，为学生的终身学习和终身发展奠基，成就每个学生幸福美好的未来！

我校现有专任教师 140 名，硕士及以上学历占51%，特级教师4名、高级教师 26 名。我校“ 1+3 ”项目师资团队实力雄厚，是一支由特级教师、高级教师及市区级骨干教师为主体的高水平的教师团队，教师有多年带高三毕业班的丰富经验。是一支师德高尚、业务精湛、治学严谨、富有创新精神和实践能力的教师队伍。

我校1+3项目卓越教师团队

锦秋学校自创办以来，凭借卓越的教育教学质量和办学成果得到了学生、家长和社会各界的广泛认可。2024年学校被评为北京市海淀区社会组织评估5A级企业，2024年度民办学校年检中获得优秀等级。2022年以来，我校教师指导学生参加各级各类科技竞赛取得了优异成绩，其中国家级科技奖项100余项，市区级奖项380余项。2025年我校荣获“北京市航空航天特色学校 ”称号，2026年我校荣获“全国航空特色学校 ”荣誉。

2026年5月，锦秋学校经海淀教委批准正式加入中国人民大学附属中学教育集团。加入人大附中教育集团后，学校全面对标集团办学标准，在课程资源、师资培训、教学管理、质量评价等方面深度融合，实现教育教学资源全面共享，为“1+3”项目及全校教育教学高质量发展提供有力支撑。

培养工作原则

依据北京市和海淀区教育委员会关于做好2026年“1+3”培养实验工作的文件要求，我校培养工作贯彻以下原则：

⚫ 育人为本落实立德树人根本任务，尊重每个学生的禀赋差异，促进学生身心健康、品格塑造、学业发展、科创潜能。培养具有人文底蕴、科学思维、创新能力和报国情怀的新时代科技创新人才。

⚫课程为先以课程育人为主线，以国家课程校本化实施和人工智能+航空航天特色课程为载体，搭建初高中与大学贯通培养课程体系，助力学生科学思维与科创能力稳步提升。

⚫协调发展协调政府、学校、家庭、社会各方面的科技教育资源，构建协同育人新格局。统筹学生身心健康、品格培育、学业提升、科创实践，促进学生全面而有个性的发展。

⚫规范实施按照海淀区教育两委指导，成立专项工作小组，制定各项制度，规范面试、评价、录取、结果公示各环节，秉持公平公正公开准则，以严谨规范的管理，确保工作规范实施。

培养目标

我校“1+3”实验项目致力于培养：具备深厚人文底蕴和严谨求实的科学精神、具备家国情怀和高度社会责任感、具有AI+航空航天领域科学素养、具备跨学科学习能力和实践能力的国家未来高水平科技创新人才。

发展理念

全面贯彻党的教育方针，依据北京市“1+3”培养项目的要求，立足学校立德树人核心目标，依托我校“航空航天特色校”办学特色，构建具有“人文筑基、科学赋能、智能创新、融合育人”特色的“1+3”初高中贯通科技创新人才培养课程体系。依托“1+3”项目长周期培养优势，落实“大减法、小加法、多渠道、新载体”课改理念，培养“人文底蕴深厚、科学素养扎实、智能素养突出、创新能力卓越、社会责任明确”的国家未来高水平科技创新人才。

课程体系

1.课程目标

全面贯彻党的教育方针，依据北京市“1+3”培养项目的要求，立足学校立德树人核心目标，依托我校“航空航天特色校”办学特色，构建具有“人文筑基、科学赋能、智能创新、融合育人”特色的“1+3”初高中贯通科技创新人才培养课程体系。依托“1+3”项目长周期培养优势，落实“大减法、小加法、多渠道、新载体”课改理念，培养人文底蕴深厚、科学素养扎实、智能素养突出、创新能力卓越、社会责任明确”的国家未来高水平科技创新人才。

2.课程结构

依据“1+3”培养项目培养目标，我校构建了“贯通融合+科技特色”的课程体系。课程结构主要包括国家人文学科融合课程、国家科技学科融合课程、AI+航空航天特色课程和AI+航空航天创新课程四大板块课程，各板块课程紧密联系、相互融合，充分体现“人文筑基、科学赋能、智能创新、融合育人”的课程特色，全面支撑“1+3”项目课程建设提出的“人文底蕴深厚、科学素养扎实、智能素养突出、创新能力卓越、社会责任明确”的培养目标。

（1）国家基础必修课程

“1+3”项目的国家基础必修课程课程设置，依据初中义务教育课程标准和高中国家课程标准，将初三国家课程与高中国家课程进行梳理整合，在完成初中义务教育内容基础上高质量开设高中各学科必修课程。同时根据学生高考选科方向，开设国家选择性必修课程，为学生在高中阶段学业奠定坚实基础。

（2）国家课程与“AI+航空航天”融合课程

我校将国家课程的校本化实施作为“1+3”项目特色培养的重要育人平台。在严格落实国家各学科课程标准的基础上，构建了以“人工智能+航空航天”为主题的人文跨学科融合课程和科学跨学科融合课程，将“人工智能+航空航天”基础知识、科学素养、科学精神融入到学科教学中。

（3）“AI+航空航天”特色课程

根据我校“1+3”项目培养方向的需求，引进北京高校及科研院所的优质科学教育资源和人大附中科技课程资源，重点构建“人工智能+航空航天”特色系列课程群的建设。特色拓展课程群的教学内容和学习实践中，注重强化数学、物理与AI+航空航天内容的深度融合，开展项目式学习，强化理论与实践结合，培养科研实践能力，助力学生大学专业选择与升学发展。

4）“AI+航空航天”创新课程

面向学有余力、具有突出科学潜质的“ 1+3 ”项目学生，与北京航空航天大学，北京理工大学等相关院系合作，开展高中与大学联合人才贯通培养实验。在教授或硕士、博士研究生指导下，开展项目式研究、参与真实课题研究的部分环节，体验完整的科研流程，系统了解基本的科研方法，激发优秀学生在科研创新实践的兴趣，为国家高精尖人才培养提供新生力量。

3.课程安排

初高中四年课程整体设计，分学段有序推进。初三阶段注重“初高衔接+通识特色+综合实践”，完成国家课程并渗透高中思维方法；高一阶段强化“高中基础+特色选修”，夯实必修课程同时拓展科技视野；高二阶段进入“选科分层+特色拓展+创新研究”，对接高考选科与课题研究；高三阶段聚焦“高考课程+升学指导”，兼顾备考与强基综评准备。四个学段纵向贯通、层层递进，总课时科学分配，确保学业与特长协同发展。

4.课程实施

体现贯通性、融合性、拓展性、创新性、集团化

报名工作

2026年我校“1+3”项目培养计划人数为45人，培养方向为人工智能+航空航天方向。

1、报名条件

面向海淀区所有初中学校，具有本市普通高中升学资格和同一学校连续两年初中学籍的初二学生，可报名参加。

每名符合条件的学生仅限报名一所区级实验项目学校，已被市级实验项目学校录取的学生不能再参加区级实验项目学校的报名。

2、报名时间

2026年7月21日-22日（周二至周三）

3、报名方式

具有报名资格的初二学生，可在规定时间内登录北京市“ 1+3 ”培养实验报名系统（登录入口：cmis.bjedu.cn），在区级实验学校中选择本校报名。学生使用教育系统统一认证登录，用户名和密码与学生综合素质评价平台相同，如忘记密码可拨打平台客服电话重置。已通过市级实验学校面试的学生，不可再报名区级实验学校。

4、报名要求

1.有良好的思想品格。

2.身心健康，积极阳光；学习态度端正，具备自主学习能力和一定的自我管理能力。

3.具有较强的学习能力与动手能力，对人工智能、航空航天等科技领域有浓厚兴趣和潜质，具有一定的科学探索精神的初二学生。

报名提示：在报名系统“自我推荐”中，重点介绍本人的性格特点、学习能力、兴趣爱好等，并提交与项目培养方向相关的个人自述及相关证明材料。

说明：学生自愿报名成功，即代表家长及学生同意在录取后到我校就读，并了解录取后退出培养计划的相应政策。