2026北京中考格局迎来重大变化，越来越多的优质学位，被“1+3”、“0.5+3”以及各种直升项目分流，北京市顺义区第九中学2026年1+3项目招生简章已经公布，北京高考在线团队为大家收集整理了相关内容，一起来看！
1+3：2026年北京中考1+3项目招生简章、面试及录取名单汇总
中考一分一段：2026北京各区中考成绩一分一段表汇总
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北京的“1+3项目”和“0.5+3直升”，这是两条能避开中考压力的升学路径，2026北京“1+3”将继续扩招，
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北京市顺义区第九中学2026年1+3项目招生简章
一、学校简介
北京市顺义区第九中学始建于1905年，前身是具有百年校史的顺义师范学校，1999年转制为普通高中，2023年9月增设为完全中学。
学校以培育“文明健康、积极向上、自信自豪”的时代新人为育人目标，坚持学生全面发展，深耕艺体特色办学，特色品牌辨识度突出，质量持续提升。
学校获评国家级艺体特色学校、北京市课程改革样本校、金帆书画院分院等多项荣誉，育人成效与增值培养能力广受认可。
二、培养方向
（一）实验定位
本项目服务顺义区两类学子：人文综合素养均衡的中学生以及热爱艺术或体育、拥有特色成长需求的学生。
学校坚持学生全面、个性化发展导向，深耕适配学生特色成长需求的人才培养路径和育人模式研究。以初高中一体化整体课程体系为基底，联动艺术院校、专业体育机构、文艺院团、专业协会等外部教育资源，打造素养贯通类课程、适配学生专项发展诉求的艺体特色发展课程，构建“基础课程+专业实训+实践展演”三维课程群，为全面发展、适配个性化成长需求的学生夯实知识根基、锤炼核心能力、提升综合学科素养、筑牢核心价值观根基。
（二）培养目标
作为国家级艺体特色校，我校秉持“以人为本，以美育德，以美益智，多元发展”的育人理念，落地“1+3”贯通培养模式。学校以国家课程校本化为根本，以艺术、体育为双核心载体，搭建“文化塑造品格、艺术滋养生命、运动锻造意志、多元激发潜能”的全人教育体系，着力培育具备审美素养、健全人格、创新精神与社会担当的复合型人才。
立足学科素养、专业进阶、实践创新、价值引领、终身发展五大维度，统筹构建系统化、立体化培养目标，打造“素养奠基、专业强基、实践固本、价值铸魂、发展赋能”的全链条培养路径，依托艺体特色与全人教育融合优势，全方位护航学生成长、成人、成才。
三、课程支撑
顺义九中“1+3”项目以学生发展为核心，开发特色课程，立足个体差异，实施定制化育人：
一是分层适配学生文化课与艺体特色发展提升需求；二是打造开放多元课程体系，开设跨学科、户外写生、大学动力提升等课程，实现学科教学与艺体教育深度融合；三是构建协同合作、师生共研的课堂育人环境；四是融合知识习得、能力发展、价值塑造一体化要求，落地学科核心素养培养。五是坚持知行合一，课堂学习和学生实践相结合，全方位提升学生综合素养与艺体专项实践能力。
依托“知行·多元·融创”课程体系，学校统筹三类课程落地实施：国家课程、多元艺体特色课程、素养拓展课程，进行课程贯通、育人贯通实践，联动专业高校、优质市区校协同共育，重点培养文化功底扎实、具备良好艺体发展潜质、品格阳光向善的优秀学子。
四、报名条件、培养计划、时间与方法
（一）报名条件
具有本市普通高中升学资格且同一学校连续两年顺义区初中学籍的初二学生,可报名参加。
（二）培养计划
80人
（三）报名时间
7月21日—22日
（四）报名方法
符合条件的学生，可在规定时间内登录北京市中小学学籍平台（登录入口：cmis.bjedu.cn）。学生选择“教师学生登录”，进入“北京市教育统一认证平台”登录页面，使用“教育ID/手机号+密码”，或者“手机号+短信验证码”登录。登录后按照网页提示进行申报，申报学生可在“自我推荐”部分，填写个人发展方向、特色成长诉求、学习经历及综合发展优势等内容。
五、报名咨询
符合报名条件的学生可关注顺义区第九中学微信公众号，或拨打党政办电话89498802进行咨询。
六、综合考核、项目入选流程
（一）材料初审
1.7月23日，开展申报材料初审工作。学校“1+3”培养实验项目领导小组以学生综合素质评价平台为依托，核查申报学生的申报资格，综合评定申报学生的日常表现、综合素养，结合本实验项目培养方向，按1:3的比例确定参加考核的学生名单。
2.7月24日，在学校公众号上公布参与考核的学生名单，并以电话形式通知相关学生。
（二）现场考核
1.考核时间安排：7月25日 8:00—12:30
2.考核内容
（1）综合素质考核：（必选）
包含自我介绍、心理健康测评、综合素质展示。
（2）艺体素养考核：（自选）
有艺术、体育类特色成长需求的学生，可自愿参加艺术类或体育类素养考核。
考核方向包含：速写赏析、播音主持、舞蹈、旋律模唱、100米跑、乒乓球、羽毛球、足球、篮球等，重点考察学生艺体基础素养和发展潜能。
注：综合素质考核为必选环节，考核综合表现是遴选进入本实验培养项目的核心参考；艺体素养考核由学生自主选择参与，考核结果仅作为综合遴选的补充依据。
（三）结果公示
学校“1+3”培养实验项目领导小组依据学生初一、初二阶段综合素质、现场考核综合表现进行综合评定，并经学校党委会审核通过后，确定纳入本项目培养名单。学校将电话通知入选学生携带户口本原件及户口本户主页和学生本人页的复印件到学校完成材料复核、信息确认工作。7月27日学校公众号将进行考核结果公示。
（四）工作要求
1.考核全过程恪守公开、公平、公正原则，严格落实市区相关政策要求，依照既定方案、流程与评价标准组织实施。
2.考核全程录音录像，聘请区、校两级纪检工作人员到场全程监督。
3.严守诚信考核底线。引导考生诚信参与考核，严格遵守学校各项考核要求。一经查实存在舞弊行为，直接取消其考核成绩。
北京市顺义区第九中学
2026年7月20日
