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清华大学附属实验学校2026年1+3项目招生简章

2026-07-20 10:38|编辑: 常老师|阅读: 5828

摘要

2026北京中考1+3项目招生简章已经陆续公布,本文为大家收集整理清华大学附属实验学校2026年1+3项目招生简章,供考生参考。

2026北京中考格局迎来重大变化,越来越多的优质学位,被“1+3”、“0.5+3”以及各种直升项目分流,清华大学附属实验学校2026年1+3项目招生简章已经公布,北京高考在线团队为大家收集整理了相关内容,一起来看!

1+3:2026年北京中考1+3项目招生简章、面试及录取名单汇总

中考一分一段:2026北京各区中考成绩一分一段表汇总

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清华大学附属实验学校2026年1+3项目招生简章

一 、学校简介

清华大学附属实验学校作为海淀区属公办学校,是清华附中教育集团的重要成员。学校现坐落于美丽的清华园,深受清华大学优秀学术氛围的熏陶,肩负“ 为党育人、为国育才” 的使命,以“ 当好人民教育新示范,办好强国教育新样板”为目标,努力培养具有家国情怀、强健体魄、丰盈内心和国际视野的创新人才。

学校具备丰富的创新人才培养经验,科技特色鲜明。学校拥有一支高水平的科技教师队伍与国内顶尖的科学专家团队,配有多个先进智能的实验室,在科技人才培养的探索方面走在全国前列。

二 、培养工作原则

为深入贯彻党的二十大精神,加快推进教育强国首善之区建设,根据《教育部 国家发展改革委 财政部关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》(教基〔2023〕4 号)、《北京市教育委员会关于做好2026年“1+3”培养实验工作的通知》(京教基二〔2026〕13 号)等文件要求,作为2026 年海淀区“1+3”培养区级实验学校,我校的培养工作原则是: 落实立德树人根本任务,坚持五育并举,以学生为中心,激发青少年好奇心、想象力、探求欲,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。

三 、培养目标

我校“1+3”培养实验项目旨在培养全面发展与个性特长相结合,人工智能素养与创新能力突出,家国情怀与国际视野兼具的高素质人才。

1.全面发展与个性特长相结合

“1+3” 培养实验项目致力于培养德智体美劳全面发展的高素质人才,同时注重学生个性特长培育。项目以五育并举为指导,通过完善的课程体系和丰富的实践活动,促进学生在科技、人文、艺术等多领域的均衡发展,同时突出科学素养、创新精神和实践能力的培养,为学生的未来发展奠定坚实基础。

2.人工智能素养与创新能力突出

“1+3” 培养实验项目聚焦人工智能领域的前沿知识与技能,培养学生扎实的人工智能素养。通过系统的课程学习和实践项目,学生将掌握算法思维、数据处理及机器学习等人工智能基本方法,并初步具备独立开展创新性研究和应用开发的能力。项目鼓励学生在跨学科领域进行探索,培养解决复杂问题的综合能力,使其成为未来人工智能领域的创新人才。

3. 国际视野与家国情怀兼具

“1+3” 培养实验项目通过国际交流活动和跨文化课程,拓宽学生的全球视野,使其具备跨文化交流与合作的能力。同时,项目通过爱国主义教育和实践活动,增强学生的社会责任感和民族自豪感,引导学生关注国家发展,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

四 、发展理念

我校“1+3” 培养实验项目秉持育人为本、贯通培养、个性发展的学生发展理念,依托清华大学与清华附中的优质学术资源,在四年贯通培养中坚持:

以时代为引——紧跟人工智能与科技发展的时代脉搏,引导学生关注技术变革对社会与人类的意义,树立科技向善的价值自觉;

以学生为本——尊重每位学生的个性志趣与差异,通过分层分类课程与项目式学习,让学生在探究中生成知识、在实践中发展能力,助其形成健全人格与创新素养;

以行动为要——强调做中学、研中悟,鼓励学生走进实验室、参与真实课题研究,在解决复杂问题中锤炼科学精神与批判性思维。

五 、课程体系

我校“1+3” 培养实验项目依托清华大学与清华附中的优质学术资源,在国家课程标准框架下对初三至高三课程进行四年贯通整体设计,构建多领域、多层次、多类型的人工智能教育生态系统。基于“ 大减法、小加法、多渠道、新载体” 的总体思路,打破传统分科壁垒,搭建出“ 三层四域六维度”人工智能课程体系:

国家课程及其校本化实施的衔接课程严格遵循国家课程标准,是四年培养的根基。聚焦学科本质与核心素养,对语文、数学、物理、化学、生物、信息技术等学科进行四年贯通式校本化设计,数理学科强化探究性实验与建模思想,文科课程融入科技伦理与人文反思,信息技术课程嵌入人工智能通识与计算思维训练,夯实知识基础,匹配创新人才成长规律。

主题社团课程是个性特长发展的重要平台。开设智能机器人社、动力火箭社、科学仪器社、模拟飞行社等,由专职科技教师指导,支持学生自主立项开展中长期探究项目,锤炼工程思维与解决实际问题能力。

自主选修课程是联通高水平学术资源的拓展通道。采用“请进来”和“ 走出去”相结合的模式:“请进来”借助清华大学教授、博士资源,开设前沿专题课程与课题指导;“走出去” 开展“行走的课堂” ,组织学生进入高校及科研院所实验室沉浸式研学,拓展学术视野,涵养科研志趣。

社会实践课程是连接学习场域与社会场域的关键环节。构建多元主题实践活动,引导学生深入企业、社区、乡村等一线场景,感受人工智能在产业升级、公共服务等领域的实际应用,在社会服务中深化家国情怀,实现科学素养与社会责任的融合。

人工智能特色课程是高阶创新能力培养的核心载体。依托清华大学各院系及校内高研实验室,构建从基础实践到科研探究的进阶路径,组织学生参与微型科研课题、AI创新项目设计及高水平科技赛事,在解决复杂问题中完成从知识学习者到创新实践者的角色转变。

四年所有课程覆盖人文与社会、数理与科学、技术与实践、艺术与体育四大领域,在保障学生全面素养的基础上,力求让每位“1+3”学生在人工智能时代获得个性化的发展。

六 、报名工作

1.培养计划:2026年人数40人,培养方向为人工智能方向。

2.报名条件:

(1)面向海淀区所有学校,具有北京市普通高中升学资格和同一学校连续两年初中学籍的初二学生。

(2)品行端正,身心健康,积极阳光;学习态度端正,具有良好的学习习惯。

(3)具有人工智能基础且有意向在科技方面发展的海淀区初二学生。

特别说明:已通过市级实验学校面试的学生,不可再报名。

3.报名时间:7月21日-7月22日

4.报名方式:符合报名条件的初二学生,需在规定时间登录北京市“1+3”培养实验报名系统(cmis.bjedu.cn)报名,学生使用教育系统统一认证登录(学生的账号密码与“学生综合素质评价平台”相同。“教育 ID/手机号+ 密码”,或者“手机号+短信验证码”登录)。

特别说明:报名时可自愿提交与科技培养方向相匹配的证明材料或作品成果(非学校盖章证明、非推荐信)。

七 、面试工作

1.面试名单发布及公示:

学校根据学生所提供的个人资料,结合学生初中综合素质评价系统信息,按照计划人数1:3的比例确定面试名单。

7月24日在官网

https://www.thues.cn/上发布并公示面试名单。参加面试的学生按照学校要求下载打印面试证。

2.面试时间及要求:

7月25日上午8:00-12:00,请具备面试资格的学生,携带面试证、身份证、学生卡参加面试。

3.面试地点:

北京市海淀区中关村北大街清华附中校内。

4.面试内容及方式:

根据清华大学附属实验学校“1+3” 实验项目培养目标的要求,面试侧重于身心健康、科学素养、数理逻辑、文献阅读、语言表达等方面的综合能力。通过面对面交流等形式进行面试。

5.面试结果公布:

7月27日18:00在官网

https://www.thues.cn/上公布通过面试名单。

八 、录取工作

1.录取名单发布及公示:

7月27日18:00在官网

https://www.thues.cn/上发布并公示录取名单。学校将安排专人电话通知家长后续入学事项。

2.录取通知发放:

7月27日发放录取通知书。

九 、联系方式

1. 咨询方式:

电话:62770213、62781662

邮箱:qhfz1915@126.com

2.咨询时间:

工作时间:7月20日-7月27日上午8:30-11:30 下午13:30-17:00

十 、校长寄语

亲爱的同学们:

在人工智能改变世界的今天,总要有人站在时代的前沿。清华大学附属实验学校“1+3”项目,正是为敢于定义未来的人铺就的征途。加入我们,成为这样的青年——

以“求真的勇气”探索科技的奥秘。在机器学习、跨学科创新的课程中,不盲从算法,敢于追问“为什么” ,用智慧书写思想的锐度;

以“ 向善的本心”驾驭技术的浪潮。时刻铭记发展的初心,守护科技的温度,科学技术该为人类福祉而生长,为公义良善而迭代;

以“审美的眼光”构建未来的图景。在人文与科技的课程融合中,领悟理性之美的震撼,在发现与创造中展现人性的非凡光彩。

用算法优化未来,以赤子之心温暖世界,时代正在等待最勇敢的你们!清华大学附属实验学校是你们启航的地方!

—— 清华大学附属实验学校校长 方妍

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