2025北京高考的战场已经拉响！为了帮助大家充分的备考，全力以赴备战高考。北京高考在线为大家梳理了2025高考英语动词过去式变化规则汇总！希望对大家高考英语答题及备考有帮助。

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动词过去式变化规则有什么？

动词过去式的变化规则主要包括以下几种情况：

一般在动词末尾加-ed：这是最常见的规则变化，适用于大多数动词。例如，work变为worked，play变为played。

结尾是e的动词，直接加d：如果动词以字母e结尾，只需在词尾直接加上d。例如，live变为lived，move变为moved。

重读闭音节动词，双写最后一个辅音字母，再加-ed‌：对于以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，需要双写最后一个辅音字母，然后再加上-ed。例如，stop变为stopped，drop变为dropped。

以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加-ed：对于以辅音字母加上y结尾的动词，将y变为i，然后再加-ed。例如，study变为studied，carry变为carried。

不规则动词：存在一些动词的过去式并不遵循上述规则，这些动词的过去式需要通过记忆来掌握。例如，am变为was，are变为were，do变为did等。

特殊情况：还有一些特殊情况需要注意，例如以c结尾的动词需要变c为ck再加-ed，而有些动词的过去式与原形相同（如put—put, read—read）。

动词过去式是什么意思？

‌动词过去式表示过去某个时间里发生的动作或状态。

动词过去式是英语语法中的一种时态形式，用于描述过去某个具体时间里发生的动作或存在的状态。它是通过在动词原形的基础上进行变化来形成的，这种变化可以是规则的，也可以是不规则的。

规则动词的过去式通常通过在动词词尾加上“-ed”或“-d”来表示，例如，“walk”变为“walked”，“play”变为“played”。而不规则动词的过去式变化则没有固定的规则，需要通过记忆和理解来掌握，例如，“go”变为“went”，“eat”变为“ate”。

动词过去式的主要用途包括：

表示过去某个时间里发生的动作或状态。

表示过去习惯性、经常性的动作或行为。

表示过去主语所具备的能力和性格。

学习动词过去式时，掌握规则动词和不规则动词的变化规则是非常重要的。规则动词的过去式变化相对简单且一致，通过添加“-ed”或“-d”即可。

而不规则动词则需要通过记忆和理解特定的变化模式。此外，了解并练习使用这些动词过去式在实际句子中的应用也是提高语言技能的关键。通过大量的阅读和写作练习，可以更好地掌握和应用这些语法规则，从而提高语言运用的准确性和流畅性。

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