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2024安徽省江南十校高三一模联考“自证预言”作文思路探究

2024-03-07 14:49|编辑: 常老师|阅读: 170

摘要

本文整理了2024安徽省江南十校高三一模联考“自证预言”作文思路探究,供考生参考。

2024年3月6-8日,安徽省江南十校一模联考如期开考,由于今年安徽省进行了教育改革,今天安徽省的高考采取了选科模式,因此今天的江南十校一摸考试相比于往年增加了一天。本文整理了2024安徽省江南十校高三一模联考语文作文思路探究,供考生参考。

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2024安徽省江南十校高三一模联考“自证预言”作文思路探究

【原题呈现】

​阅读下面的材料,根据要求写作。

本试卷语言文字运用II中介绍的“自证预言”现象,在我们的生活中屡见不鲜。这种现象引起了你怎样的感悟和思考?

请以“自证预言”为话题,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,;不少于800字。

【思路探究】

1.这篇作文属于读写结合型作文题,根据本试卷其他模块的阅读材料,生发出相关的写作话题或写作任务,引导学生在读、思、写之间转换,做到深入阅读、延伸思考、个性写作。

读写结合的设计符合课程标准的要求。统编高中语文必修教材,大部分单元都会围绕单元目标设置与课文相呼应的写作任务。这类新题型既体现了考查的一些新动向、新要求,也为后续新的题型探索打开了空间。这也要求我们也要注意课本中每个单元的写作任务,落实读与写的结合。

2.从语言文字的材料Ⅱ中可以看出:自证预言实则是一种心理现象,是当你预设自己或他人是怎样的人,你的思考模式、行为都会不自觉地往符合自己预设的方向去努力,最终得出一个“符合”自己预设的结果。

3.从中我们得出,首先自证预言是心理现象,那我们写作的重点无疑放在心理的分析上。那么自证预言是怎么样的一种心理?

4.后面十分清晰地给出了我们答案:第一步:预设自己或他人。这里注意分了两类,自己和他人。第二步:预设的自己或他人是怎样的人,我们这里就要思考,可以预设成成功的人,也可以预设成失败的人等等,预设里可以有很多种分类,大致可分为积极的或是消极的。第三步:会得出“符合”预设的结果,那么这个结果,肯定有好也有不好的。因为预设不同,所以得出了不同的结果。

5.那么我们就能得出结论:在人生当中,我们肯定期望好的结果,那么想要好的结果,就需要我们对自己或他人有好的自证预设。这里我们就可以进一步推出,自证预设作为一种心理现象,其实就是一种心理暗示,是内心投射,有如一面镜子。

你温暖,世界便温暖,你冷漠,世界便黑暗,你归咎他人,他人便是你的敌人,你善待他人,他人便是你的朋友,你越怕什么,便会来什么,你渴望什么,便会实现什么,这当然不是绝对的,但是是一种心理上的趋势。

6.任务驱动是:这种现象引起了你怎样的感悟和思考?材料前面说到自证预言的现象在生活中有很多,那么我们可以得出一些立意:如为了我们有一种好的心理指向,在生活中我们可以不断给自己积极的心理暗示,不要随意为自己贴上不好的标签。在人生中我们可以怀揣正能量的信念,对自己的选择充分自信,且有足够的动力达成目标。

对待他人方面,我们可以立意:不要随意的否定他人,不要对他人抱有刻板效应,可以带着欣赏的心去悦纳他人。

可以单独写对自己或对他人,也可以结合在一起写。但有一点需要注意的是,在这篇文章里,我们一定不要忘了,时刻强调我们对待生活的心态,特别是这个心态不能极端,失败是常见现象,我们要有接受失败的勇气,并在后面给到自己好的心里预设,而不是失败便躺平。面对挫折或者他人的刁难等,我们要做的就是给自己以积极的心里预设,做好自己,调整好自己的方向。

7.以后我们可以思考具体从哪些方面去做,比如改变自己的语言模式、选择自己擅长的方式、有逆风翻盘或者接受失败的勇气等。

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