北京高考在线团队整理了关于世界青年的作文材料，并整理了一篇优秀的作文范文，分享给同学们。

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阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰·多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”

“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。

“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。

“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。

要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

优秀范文：与尔携手，未来可期

——“携手同一世界，青年共创未来”演讲稿

亲爱的各国青年朋友们：

大家好！

我是中国的青年代表。非常荣幸在此发言，我演讲的题目是“与尔携手，未来可期”。

墨子“兼爱非攻”的思想跨越千载依然熠熠生辉，诗人约翰·多恩“没有人能自成孤岛”的谆谆教诲言犹在耳，而抗疫期间的寄言“青山一道同风雨，明月何曾是两乡”更是世界各国构建世界命运共同体的铮铮誓言。身为世界青年的我们，理应一起携手，共创未来。

与吾同袍，共战疫情。

哲人伏尔泰曾言，雪崩之时，没有一片雪花可以自称无辜。新年伊始，新冠肺炎肆虐武汉，没有人能置身事外。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）中国立即采取封城措施，封一座城池，护一个国家，更是保护整个世界。在90后甚至00后纷纷上阵，彰显青春力量之时，各国的援助力量也纷至沓来。有近邻如日本，第一时间发来了援助物资，那包装箱上写着的“山川异域，风月同天”、“岂曰无衣，与子同裳”感动了多少国人。远国如白俄罗斯、土耳其，也都及时伸出援助之手。世界各国，与我们同袍战疫，同气连枝。你我，世界青年，理应树立世界命运共同体的理念。

与尔携手，同担风雨。

《礼记》所载“大道之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。老有所终，壮有所用，矜寡孤疾皆有所养”，诚为古人之理想，而当今之现实。中国从不以邻为壑，而是与世界各国携手战疫。疫情控制住后，我国的医疗团队便开始了国际援助活动，以一省包一国的这种方式，对与我国有传统友谊的国家进行了对口的支援。中国人民扶危济困的仗义行为，中国医生高超的医术和丰富的战疫经验，中国与世界各国同担风雨的气度与格局，博得了受支援国家人民群众的一致好评，塞尔维亚的总统甚至激动地亲吻了我国的五星红旗。“爱人者，人恒爱之”，孟子所言不虚。你我青年，理应专攻术业，学习医疗团队的担当精神，共克时艰。

你我携手，共创未来。

黑格尔曾言：“历史是一堆灰烬，但灰烬深处有余温。”疫情于我们是一次危机，更是一次机遇。它在检测我们慷慨宣誓的“世界命运共同体”是一纸空谈还是情比金坚？它在检测每个国家是选择“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”，还是“亚当子孙皆兄弟，兄弟犹如手足亲”？它在检测一个国家更是在检测每一个个体，你我青年是处在冯友兰先生所说的“功利境界”还是作为宇宙公民的“天地境界”？幸而，我们以及我们的国家以真心换真心，共同承受住了考验。

屈子在《离骚》中说“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！”，你与我，身为世界青年，虽肤色不同，语言有异，但我们同呼吸，共命运。让我们秉承世界命运共同体的理念，一起同担风雨，让青春熠熠生辉！

我的发言到此结束，谢谢大家！

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