想通过综合评价进入理想院校，招生对象看重什么？北京高考在线团队整理了相关信息，内容如下：
最新投档数据：2026年综合评价招生政策指南汇总
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【2026北京高考本科提前批报考指南】：https://www.gaokzx.com/form?xyppid=575534274220923477
【2026北京综合评价招生报考指南】：https://www.gaokzx.com/form?xyppid=576640297690206424
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招生对象：关注综合素质、兴趣和潜质
在综合评价招生报名条件中，各校会更加关注考生的“兴趣”“潜质”。比如，北京外国语大学 2025年综合评价招生报名条件中，要求考生“外语学习能力和分析问题解决问题能力突出，对区域国别研究和国际政治、经济、文化有浓厚兴趣”；对于考生的成绩要求是，“高三第一学期期末（或最近一次模考）成绩在年级同科类排名前 10%以内，并且语文和外语成绩均在同科类排名的前10%以内”。中国科学院大学2025年招生简章尚未公布，其往年招生条件中对考生的要求为“理想高远、品德优良、学业优秀、热爱科学，并具备创新潜质”；深圳北理莫斯科大学要求考生具有外语学科特长与兴趣、创新思维、国际视野和社会责任感。深北莫招办老师表示，从投放的专业设置角度考虑，如果考生在英语、数学或者文学方面有学科特长，将会在校测环节更具优势。
符合条件的考生要在院校规定时间内报名，同时提供个人陈述、高中成绩以及可以证明个人综合素质的活动经历、获奖记录等申请材料。学校将对考生提供的材料进行审核，范围包括学业表现、非学业发展能力和综合素质等。
案例一、上海纽约大学2025年本科招生对象（中国大陆学生）
上海纽约大学寻找的是学业优异，英语能力突出，具有强烈求知欲和好奇心，勇于挑战自我，乐于尝试新事物，能够适应国际化竞争环境，并且愿意成为跨文化沟通桥梁的优秀高中毕业生。
符合普通高考报名条件并参加2025年高考的学生均可申请报考上海纽约大学。
上海纽约大学对申请材料进行审核后，将从所有申请学生中邀请部分优秀学生参加“校园日活动”，并在考量学生“校园日活动”表现的基础上，结合高考、高中学业水平考试、综合素质评价等，通过高校招生综合评价体系录取学生。
案例二、昆山杜克大学2025年综合评价招生对象
昆山杜克大学 2025 年继续面向全国 22 个省（区、市）招生，包括：北京、天津、河北、辽宁、吉林、上海、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西、江西、黑龙江、内蒙古和广西。我校 2024 年实际录取 350 名中国内地本科新生，2025 年本科招生计划待教育部批准之后再行公布。各省（区、市）的招生计划将于高考前经教育部和江苏省教育厅批准后正式对外发布。符合 2025 年全国普通高等学校招生统一考试报名条件并参加上述 22 个省（区、市）2025 年高考的学生均可申请并报考昆山杜克大学。
昆山杜克大学希望录取的是热爱祖国，遵守中华人民共和国宪法和法律，学习成绩优异、英语水平出色、对跨学科融合的创新型通识博雅教育有强烈的兴趣、善于沟通、好奇心强、有强烈的社会责任感和领导力潜质、富有创造性思维、有理想并愿意为之付出努力、能够适应国际化竞争环境，并且有志于成为世界范围内各行业领军者的优秀高中毕业生。
