目前，南京信息工程大学2025年综合评价招生简章已发布，报名时间为4月29日至5月10日。北京高考在线团队整理了相关内容如下：
最新简章：2025年高校综合评价招生简章汇总
往年数据参考：2024年北京综合评价7所招生院校招生简章及录取分数线汇总
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南京信息工程大学2025年综合评价招生简章
一、招生范围
已参加江苏省2025年普通高等学校招生全国统一考试报名的考生。
二、招生计划
学校2025年综合评价招生计划380人(最终以省级招生主管部门核定为准)。
三、招生专业
根据国家经济社会发展需要，结合我校学科优势和特色，以及代表性学科发展与人才培养的要求，学校2025年综合评价招生专业将涵盖“世界一流学科”建设学科专业、科教融合拔尖班、产教融合拔尖班、国家及省级一流专业建设点专业等优势专业，拟设置具体招生专业如下表(最终以省级招生主管部门核定为准)：
| 首选科目 | 再选科目 | 专业 | 备注 |
| 物理 | 化学 | 大气科学（拔尖学生培养基地） | 教育部拔尖学生培养基地 |
| 人工智能（人工智能+大气科学）（双学士学位培养项目） | 双学士学位培养项目 | ||
| 应急管理（应急管理+环境工程）（双学士学位培养项目） | 双学士学位培养项目 | ||
| 计算机科学与技术[与腾讯云计算（北京）有限责任公司联合培养] | |||
| 通信工程（与华为技术有限公司联合培养） | |||
| 软件工程（与杭州海康威视数字技术股份有限公司联合培养） | |||
| 信息安全（与奇安信科技集团股份有限公司联合培养） | |||
| 电气工程及其自动化（与国电南京自动化股份有限公司联合培养） | |||
| 电子科学与技术（中国科学院大学参与教学） | |||
| 电子信息工程（中国科学院大学参与教学） | |||
| 遥感科学与技术（中国科学院大学参与教学） | |||
| 生态学（中国科学院大学参与教学） | |||
| 环境科学（中国科学院大学参与教学） | |||
| 环境工程（中国科学院大学参与教学） | |||
| 农业资源与环境（中国科学院大学参与教学） | |||
| 人文地理与城乡规划（中国科学院大学参与教学） | |||
| 自然地理与资源环境（中国科学院大学参与教学） | |||
| 海洋科学（中国科学院大学参与教学） | |||
| 大气科学类 | “世界一流学科”建设学科 | ||
| 应用气象学 | “世界一流学科”建设学科 | ||
| 计算机科学与技术 | 国家级一流专业建设点 | ||
| 电子信息工程 | 国家级一流专业建设点 | ||
| 人工智能 | “十四五”江苏省重点学科 | ||
| 软件工程 | 国家级一流专业建设点 | ||
| 电气工程及其自动化 | 国家级一流专业建设点 | ||
| 测控技术与仪器 | 国家级一流专业建设点 | ||
| 信息与计算科学 | 国家级一流专业建设点 | ||
| 光电信息科学与工程 | 国家级一流专业建设点 | ||
| 应用统计学 | 国家级一流专业建设点 | ||
| 材料物理 | 国家级一流专业建设点 | ||
| 测绘工程 | 国家级一流专业建设点 | ||
| 环境科学与工程类（环境科学、环境工程） | 环境科学为国家级一流专业建设点；环境工程为省级一流专业建设点 | ||
| 海洋科学类（含海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境） | 海洋科学为国家级一流专业建设点 | ||
| 应用物理学 | 省级一流专业建设点 | ||
| 应用化学 | 省级一流专业建设点 | ||
| 给排水科学与工程 | 江苏省优势学科建设专业 | ||
| 防灾减灾科学与工程 | |||
| 环境生态工程 | |||
| 地理科学类（含地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划） | 地理信息科学、自然地理与资源环境为国家级一流专业建设点；人文地理与城乡规划为省级一流专业建设点 | ||
| 地理空间信息工程 | 数字中国战略基础支撑和自然资源部工程技术创新中心支持建设专业 | ||
| 水文与水资源工程 | |||
| 生态学 | |||
| 智慧水利 | 水利部重点实验室支持建设专业 | ||
| 智慧农业 | 中国气象局重点实验室支持建设专业 | ||
| 数学与应用数学（师范） | 师范类 | ||
| 物理学（师范） | 师范类 | ||
| 地理科学（师范） | 师范类 | ||
| 物理 | 不限 | 金融工程（金融工程+信息安全）（双学士学位培养项目） | 双学士学位培养项目 |
| 金融工程（中国社会科学院大学参与教学） | |||
| 财务管理（中国社会科学院大学参与教学） | |||
| 供应链管理（与江苏京迅递供应链管理有限公司联合培养） | |||
| 金融工程 | 国家级一流专业建设点 | ||
| 会计学 | 国家级一流专业建设点 | ||
| 财务管理 | 国家级一流专业建设点 | ||
| 历史 | 不限 | 财务管理（中国社会科学院大学参与教学） | |
| 法学（中国社会科学院大学参与教学） | |||
| 汉语言文学（中国社会科学院大学参与教学） | |||
| 供应链管理（与江苏京迅递供应链管理有限公司联合培养） | |||
| 法学 | 省级一流专业建设点 | ||
| 汉语言文学（师范） | 师范类 | ||
| 英语（师范） | 师范类 | ||
| 会计学 | 国家级一流专业建设点 | ||
| 财务管理 | 国家级一流专业建设点 | ||
| 人力资源管理 | 国家级一流专业建设点 | ||
| 物流管理 | 国家级一流专业建设点 | ||
| 行政管理 | 国家级一流专业建设点 | ||
| 国际经济与贸易 | 省级一流专业建设点 | ||
| 汉语国际教育 | 省级一流专业建设点 | ||
| 英语 | 省级一流专业建设点 | ||
| 日语 | 省级一流专业建设点 |
注：综合评价招生专业具体以高考志愿系统公布的专业为准。
备注：
1.大气科学(教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地班)。2020年9月，学校大气科学成功入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，是当时成功获评的33所高校中唯一一所省属高校。大气科学拔尖基地班实行团体导师制，配备院士、教育部特聘教授、国家杰青等担任本科生导师;专设留学基金，资助学生参加至少一学期的海外高校国际课程或者项目学习。
2.科教融合拔尖班。学校2018年起与中国科学院大学开展人才联合培养合作，2023年起联合培养模式拓展至中国社会科学院大学。联合培养模式如下：学生单独编班，分别在中国科学院大学、中国社会科学院大学的指导下制定教学计划、教学大纲。学生毕业时，符合南京信息工程大学毕业及学士学位授予条件者，颁发南京信息工程大学毕业证书，授予南京信息工程大学学士学位，注明两校联合培养。
3.产教融合拔尖班。学校与知名企业共建各类实验班，实验班实行“双师引导+产教融合”培养体系，实行双导师制，由国家杰青、特聘教授等担任学业导师，由企业资深行业专家、高级工程师担任企业导师，将产业与教育相结合;设立“一流专业+校企共建”课程体系，校企联合制定个性化教学方案，与企业共建实习基地，提供到相关企业实习机会以增强学生学科交叉能力和强化实践能力;采用“科教协同+国际交流”训练体系，学生由导师带领参与科学研究、企业项目、学科竞赛、双创训练等，支持学生参加国际互访交流、短期培训、学术会议等;制定“以生为本+政策护航”服务体系，制定实验班奖助政策体系。
4.双学位联合培养项目。为积极推进复合型人才培养，开设人工智能+大气科学、金融工程+信息安全、应急管理+环境工程、信息与计算科学+人工智能等4个双学位专业。双学位专业分属于不同的学科门类且具有博士学位授予权，单独制定培养方案，学生单独编班培养，体现出跨学科、复合型、创新性等培养特点。
四、报名条件
已参加江苏省2025年普通高等学校招生全国统一考试报名，凡符合下列条件之一者均可报名。
1. 学科特长类：高中阶段在自然科学素养类竞赛或人文综合素养类竞赛中获得省级三等奖及以上。
自然科学素养类竞赛名单
| 编号 | 比赛名称 | 主办单位 |
| 1 | 全国中学生地球科学奥林匹克竞赛 | 中国地震学会、中国地球物理学会、中国灾害防御协会 |
| 2 | 全国中学生数学奥林匹克竞赛 | 中国数学会 组织单位：省数学学会 |
| 3 | 全国中学生物理奥林匹克竞赛 | 中国物理学会 组织单位：省物理学会 |
| 4 | 全国中学生化学奥林匹克竞赛 | 中国化学会 组织单位：省化学化工学会 |
| 5 | 全国中学生生物学奥林匹克竞赛 | 中国植物学会、中国动物学会 组织单位：省遗传学会 |
| 6 | 全国中学生信息学奥林匹克竞赛 | 中国计算机学会 组织单位：省青少年科技中心 |
| 7 | 全国中学生学科奥林匹克竞赛（江苏赛区） | 江苏省中学生五项学科竞赛管理委员会 |
| 8 | 江苏省中学生学科奥林匹克竞赛 | 江苏省中学生五项学科竞赛管理委员会 |
| 9 | 全国青少年人工智能创新挑战赛 | 中国少年儿童发展服务中心 |
| 10 | 世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛 | 中国电子学会 |
| 11 | 全国青少年科技教育成果展示大赛 | 中国下一代教育基金会 |
| 12 | 全国青少年无人机大赛 | 中国航空学会 |
| 13 | 全国青年科普创新实验暨作品大赛 | 中国科协 组织单位:省青少年科技中心 |
| 14 | 宋庆龄少年儿童发明奖 | 中国宋庆龄基金会、中国发明协会 |
| 15 | 全国中学生天文知识竞赛 | 中国天文学会 |
| 16 | “地球小博士”全国地理科普知识大赛 | 中国地理学会 |
| 17 | 全国中学生水科技发明比赛 | 生态环境部宣传教育中心、水利部宣传教育中心 |
| 18 | 全国青少年科技创新大赛 | 中国科协 |
| 19 | 全国青少年航天创新大赛 | 中国航天科技国际交流中心 |
| 20 | 蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛 | 工业和信息化部人才交流中心 |
| 21 | 丘成桐中学科学奖 | 清华大学 |
| 22 | 全球发明大会中国区 | 中国友好和平发展基金会 |
| 23 | 中国“芯”助力中国梦——全国青少年通信科技创新大赛 | 中国通信工业协会 |
| 24 | “我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛 | 中国航海模型运动协会 |
| 25 | “驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛 | 中国车辆模型运动协会 |
| 26 | 全国青少年模拟飞行锦标赛 | 国家体育总局航空无线电模型运动管理中心 |
| 27 | “飞向北京·飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动 | 中国航空运动协会 |
| 28 | 江苏省中小学“金钥匙”科技竞赛 | 省科协、省文明办、省科技厅 组织单位：省科学传播中心 |
| 29 | 江苏省青少年科技模型大赛 | 省青少年科技教育协会 |
| 30 | 江苏省青少年科技创新大赛 | 省青少年科技中心 |
| 31 | “领航杯”江苏省中小学生信息素养提升实践活动 | 省电化教育馆 |
| 32 | “领航杯”江苏省青少年网络信息安全应用能力竞赛 | 省电化教育馆 |
| 33 | 江苏省中小学生实验能力大赛 | 省教育装备与勤工俭学管理中心 |
| 34 | 江苏省青少年普及机器人大赛 | 省教育厅、省科协 |
人文综合素养类竞赛名单
| 编号 | 比赛名称 | 主办单位 |
| 1 | 世界华人学生作文大赛 | 中华全国归国华侨联合会 |
| 2 | “外研社杯”全国中学生外语素养大赛 | 北京外国语大学 |
| 3 | 叶圣陶杯全国中学生新作文大赛 | 中国当代文学研究会 |
| 4 | 全国中学生科普科幻作文大赛 | 中国科普作家协会 |
| 5 | 高中生创新能力大赛 | 中国老教授协会 |
| 6 | 全国中学生创新作文大赛 | 中国写作学会 |
| 7 | “语文报杯•时代新人说”全国中学生征文大赛 | 中国语文报刊协会 |
| 8 | 全国中学生环境保护优秀作文征集活动 | 中华环保联合会 |
| 9 | 全国版图知识竞赛（中小学组） | 自然资源部宣传教育中心 |
| 10 | 全国青少年劳动技能与智能设计大赛 | 中国自动化学会 |
| 11 | 全国青少年禁毒知识竞赛 | 中国禁毒基金会 |
| 12 | “领航杯”江苏省中学生英语口语电视比赛 | 省电化教育馆 |
| 13 | 江苏省中学生阅读与写作大赛 | 省教育报刊总社 |
| 14 | “七彩语文”杯江苏省“中学生与社会”作文大赛 | 省教育学会中学语文教学专业委员会 |
2.思想品行类：高中阶段获得地级市(含)以上优秀学生干部、三好学生荣誉称号，或者在慈善公益、志愿服务、思想道德等方面表现突出并获地级市(含)以上奖励者，相关报名材料需经学校专家组审定通过。
3.学业优秀类：高中阶段至少有三个学期的期末总成绩(含模考)排名位于同年级同首选科目类前列。
排名要求：
(1)来自江苏省高品质示范高中建设立项学校、培育学校，高中阶段有三个或以上学期的期末总成绩(含模考)综合排名在年级所对应首选科目类学生中前60%(含);
(2)来自江苏省高品质特色高中建设立项学校，高中阶段有三个或以上学期的期末总成绩(含模考)综合排名在年级所对应首选科目类学生中前40%(含);
(3)来自四星级中学、民办高中的考生，高中阶段有三个或以上学期的期末总成绩(含模考)综合排名在年级所对应首选科目类学生中前30%(含);
(4)其他中学的考生，高中阶段有三个或以上学期的期末总成绩(含模考)综合排名在年级所对应首选科目类学生中前5%(含)。
4.创新技能类：在拟招收的某一学科领域具有创新能力、特殊技能或创新潜质并能提供最具代表性的证明材料，相关报名材料需经学校专家组审定通过。
