强基招生近两年热度越来越高，多种升学优势让很多家长和同学开始关注，想要了解是否适合报考，建议先看看招生专业是不是自己感兴趣的。北京高考在线今天带大家来了解一下西安交通大学强基计划招生专业：数学类专业是学什么的！

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西安交通大学强基计划数学类专业解读

西安交通大学强基计划数学类聚焦人工智能、高端芯片与软件、新一代通讯技术（5G）、智能科技等国家与地方重大战略需求，依托大学优势工科基础，深化学科相互渗透，凝练应用数学特色专业方向的课程体系，培养一批服务国家与地方发展的高水平数学专业人才，进一步能够发展成为一批既懂行业背景又精通应用数学的杰出科技人才，为我国科学技术、社会经济及国家安全等领域的自主创新能力提升提供基础性、战略性、前瞻性拔尖人才支撑。

历史沿革

• 1896年，盛宣怀创办南洋公学，设立数学课

• 1928年，创建数学系

• 1956年，交通大学西迁，成立数理力学系

• 1984年，获计算数学博士学位授予权

• 1991年，在陈省身先生倡导下成立“西安交通大学应用数学研究中心”

• 2009年，获批教育部首批“基础学科拔尖人才培养试验计划1.0“项目试点单位

• 2011年，成立数学与统计学院

• 2017年，成立西安数学与数学技术研究院；获批大数据算法与分析技术国家工程实验室；获批国家天元数学西北中心

• 2019年，数学与应用数学入选国家一流专业；数学四大名刊零突破

• 2020年，获批科技部“陕西国家应用数学中心”；获批教育部“强基计划”首批试点单位；获批教育部“基础学科拔尖学生培养2.0基地建设单位”

• 2021年，数学博士后流动站评估为优秀；信息与计算科学、统计学入选国家一流专业

培养方向

数学、人工智能、计算机技术、计算机科学与技术、控制科学与工程、控制工程、新一代电子技术（含量子技术等）等七个方向。

培养模式

聚焦前沿 强化交叉

顶天立地 服务国家

1.立足专业特色，优化培养体系，实施“三制五化”育人模式

在“知识传授、能力培养、素质提升、人格塑造”人才培养体系基础上，传承“起点高、要求严、基础厚、重实践”的教学传统，融合工科优势，进一步发挥“数学基础强根基，应用数学提能力，数学应用促创新”的专业人才培养特色，实施“三制五化”育人模式，即双院制、导师制、学分制、小班化、个性化、国际化、科教协同化、培养一体化。

2.注重培养过程，实施本硕博进阶式培养，重构“四位一体”研究型课程体系

3.重塑专业结构，建设特色课程与教材；尊重学生科研个性，强化科研实践育人功能

A 以“树立精品、质量优先、特色引领”为原则，在坚持数学学科体系基础上，建设数学与信息技术交叉、与计算机技术交叉、与人工智能交叉等应用数学模块；筹建相应的课程组，开展相关教材编写工作，促进数学基础、专业基础和专业主干系列课程建设。

B 采用“大班授课、小班辅导、自主讨论”的教学模式，采用“讲授、讨论、拓展、实验、研究”相结合的教学方法。倡导线上、线下教学融合，共享数学优质课程资源。

C 设置科研训练环节，提高学生科研意识和创新能力。组织学生加入科研团队，接受科研初步训练。通过“国际大师指引、领军学者引领、骨干教师带领”等多种形式，依托科研平台，以国家重大、重点项目为载体，引领学生找寻科研门径，探索科学问题，收获研究乐趣。

4.全方位协同育人，育能更要育德，家国情怀根植心中

A 加强学生人文素养培养，邀请学术大师讲授学术成长历程、生活和科研工作感悟，激发学生对科学的责任感、使命感和追求科学、追求真理的志趣和理想。

B 引导学生面向基础学科前沿，激发学术志趣和内在动力；激励学生把自身价值的实现与国家发展紧密联系起来，把远大的理想抱负和所学所思落实到报效国家的实际行动中。

C“双院”协同完成立德树人、教书育人的目标任务。选聘骨干教师担任学业导师，打造学业辅导、价值引导、智慧启发、成长辅助活动，将文化传承融入育人全过程。

育人成效

自2020级首届数学强基招生以来，专业知名度高，生源质量优，学院现有数学强基专业学生241人，占全院学生总人数1/3。强基学生学业成绩整体优秀，培养过程重学科交叉与应用研究，学生参加学科类竞赛、科创项目并取得优异成绩。