开学短短一个月，清华附中、首师附中、北大附中等名校陆续启动拔尖创新人才培养项目。它们如此密集出招儿，释放出哪些教育信号？又带给家长哪些教育启示？北京高考在线团队为大家整理了相关内容，详情如下：
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海淀六小强接连出招，释放两个教育信号
“科学创新人才基础培训项目”第二期正式启动，面向十一学校联盟校小学高年级和新初一学生，报名通道今天（10月10日）12:00即将关闭，有意向的学生要抓紧报名。
一、海淀六小强有哪些新动作？
开学以来，部分六小强接连出手：
（一）十一学校“科学创新人才基础培养项目”
计划招收不超过150人，提供基础通识、分类、个性化、可选择的课程，作为学生校内学习的有益补充。
（二）首师大附中“数学+人工智能” 科学营
9月13日正式开营，培养兼具深厚数学素养与前沿人工智能应用能力的未来领军人才。据热心家长分享，该营总人数约50人。
（三）北大附中的物理卓越营
9月13日开课。该营主要面向集团校内新六年级、新七年级招收约200人。据热心家长反馈，开营第一课数学讲解了二元一次方程组，物理涉及电磁学内容，信息学课则让学生自由发挥设计小程序。
（四）清华附中人工智能实验班
9月6日迎来第三届学生。该班面向全区新初一学生，规模180人，3年贯通培养。核心课程涵盖数学思维、计算思维、程序设计、AI实验、数学建模等8门。今年5月，首届人工智能实验班的学生毕业，55项课题成果、16 篇优秀论文惊艳亮相。
值得关注的是，去年同期，人大附中和101中也启动了创新人才培养项目。今年两校的最新动向，京城教育圈将会持续关注。
（五）人大附中
去年9月下旬启动了“科学创新人才基础培养项目”，面向人大附中暨人大附中联合总校的各成员校初二年级学生，每期学生人数严格控制在 200人以内。
（六）一零一中学
去年10月6日-7日举办人工智能大模型科技英才研训营活动，面向全国6-12年级学生，提供专家讲座和基于腾讯混元国产AI大模型的专项实训。
值得一提的是，海淀共有24所“青少年拔尖创新人才培养基地校”。这意味着，每一所学校都可能推出自己的特色培养项目。
建议家长重点关注所在集团龙头校的最新动向，第一时间掌握教育信息差。
| 海淀区青少年拔尖创新人才培养基地校名单 | |
| 学校名称 | 批次 |
| 中国人民大学附属中学 | 第一批 |
| 北京大学附属中学 | 第一批 |
| 清华大学附属中学 | 第一批 |
| 北京市第一0一中学 | 第一批 |
| 北京市十一学校 | 第一批 |
| 首都师范大学附属中学 | 第一批 |
| 北京市第五十七中学 | 第一批 |
| 北京市中关村中学 | 第一批 |
| 北京交通大学附属中学 | 第一批 |
| 北京市八一学校 | 第一批 |
| 北京市第二十中学 | 第一批 |
| 中国人民大学附属中学航天城学校 | 第一批 |
| 北京中法实验学校 | 第一批 |
| 北京理工大学附属中学 | 第一批 |
| 北京航空航天大学实验学校中学部 | 第一批 |
| 北京市育英中学 | 第一批 |
| 北京市育英学校 | 第二批 |
| 海淀区教师进修学校附属实验学校 | 第二批 |
| 中国人民大学附属中学分校 | 第二批 |
| 中央民族大学附属中学 | 第二批 |
| 北京市第十九中学 | 第二批 |
| 北京十一晋元中学 | 第二批 |
| 北京市十一学校龙樾实验中学 | 第二批 |
| 北京市上地实验学校 | 第二批 |
二、释放两个教育信号
（一）大中小联合培养渐成趋势，对北京孩子是重大利好
当小初衔接、初高贯通、大中协同的一体化培养成为教改风向，当高校资源下沉到中学课堂，这对高校和科研院所扎堆儿的北京，无疑是超级利好。不仅如此，六小强的合作高校，几乎都是各自领域里的“王牌”。清华附中的人工智能实验班与清华大学合作；北大附中的物理营有北大物院教授授课；首师大附中的数学+AI营携手首都师范大学，而数学正是首师大的双一流学科，实力稳居全国顶尖行列。
（二）瞄准黄金赛道，为孩子的核心竞争力铺路
国家和高校需要什么人才，中学就布局培养什么人才。
不难发现，顶尖学校的拔尖创新人才培养，越发聚焦前沿科技与基础学科的深度融合。清华附中深耕AI，北大附中选择物理方向，十一学校夯实基础学科。还有首师大附中，去年聚焦生命科学，今年转向数学+AI方向。
或许你会觉得，基础学科与前沿科技关联不大。但一个有趣的事实是：被誉为“计算机界的诺贝尔奖”图灵奖，得主中有三分之一来自数学专业。
在某种程度上，基础学科就像一把万能钥匙，能打开很多扇门。反之，没有扎实的数理根基，未来向前沿领域的顶峰发起冲锋可能会异常艰难。中学阶段把基础学科的底子打牢，也是为日后的厚积薄发储备势能。就像原地起跳，只有蹲得足够深，才能跃得足够高。
三、给家长的三个教育启示
集团校的春天真的来了！
多所学校的创新人才培养项目面向集团校或本区招生，0.5+3、1+3、特长生等多元升学方式，也越来越呈现出向集团内部倾斜的趋势。集团化办学已进入到资源深度融合、小初高贯通培养的新阶段。这种贯通，让学校能够打破学段壁垒，站在更高维度整合知识体系，让孩子的学习更系统、成长更持续。所以，对小升初家长来说，未来“择集团”的意义，或许超过了单纯“择校”。
有天赋的孩子，家长要早发现、早培育、早衔接。丘成桐老先生也曾表示，尖端研究要依赖一流的本科生，而一流的本科生要依赖一流的中学生。牛娃家长要尽早布局相关领域，鼓励孩子早进项目、早进产业、早进科技前沿。
放眼北京，创新人才培养通道其实非常丰富：面向全体学生的，有强基计划、雏鹰计划、英才计划、领军计划、青少年科技后备人才早期培养计划等；面向教育集团的，有丘成桐少年班和各种创新人才培养项目。可以预见，未来还可能出现其它的创新人才的“特殊通道”，天赋型选手真的很难被埋没。
但要提醒一点，参与这些项目的前提，一定是学有余力。毕竟，大部分的项目都安排在周末和寒暑假上课，所以更适合那些可以轻松应对课内学业，又渴望接触更深层次知识的孩子。普娃尽可能靠近AI。每一个大领域之下，都藏着无数个细分机会。AI是未来二十年的明确风口，北京正打造具有国际影响力的机器人创新高地，成为全球机器人应用标杆城市。那么，不妨让孩子尽量靠近AI，先进入这条赛道。AI就像一架正在上行的扶梯——先让孩子站上去，确保自己处于上升趋势，再思考如何在扶梯上努力地加速前进。具体来说，牛娃可以偏向底层开发、解决尖端问题；普娃则可以聚焦应用，学会借助AI这个超级工具，让自己变得更厉害！
AI时代，社会既需要技术人员去设计芯片、开发模型，也会催生出AI审计师、AI伦理师、AI整合师等大量需要复合能力的新岗位。复合型人才在未来一定特别吃香！而AI+特长，就是一个普娃的核心竞争力。当然，靠近AI的第一步仍是夯实课内基础，上好校内的AI通识课，形成基本的AI素养，包括熟练使用各种AI工具，学会向AI提问，警惕AI幻觉，有意识地进行信息分辨和筛选等。
