2025年北京四中房山校区1+3项目招生简章

2025-07-22 14:13|编辑: 李老师|阅读: 26

摘要

本文整理了2025年北京四中房山校区1+3项目招生简章信息，分享给同学们查看。

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1+3项目：2025年北京中考1+3项目招生简章、面试名单汇总

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2025年北京四中房山校区1+3项目招生简章

为落实首都基础教育“大减法、小加法、多渠道、新载体”总体要求，探索人才培养模式，2025年我校根据市教委相关文件精神，以“人文为底色，科技为特色”为学校特色发展目标，将该项目定位为“创意”、“创造”、“科学创新”于一体的科学教育培养，探索高中学段贯通培养的有效模式。结合市区级工作要求，现将我校具体面试工作安排公告如下。

01学校基本情况

北京四中房山校区始建于2014年，为房山区政府、房山区教委主办，在西城区教委的支持下，与北京四中合作办学的全日制公立完全中学。学校坐落于北京市房山区长阳镇，占地面积近60亩，建筑面积近6万平方米，拥有独具特色、多种功能的教育教学空间。2025年6月，学生班级45个，学生1677名，在编教职工152名，师生“干净端正新鲜”，怀瑾致远，向美而生，学校蓬勃发展。

自成立来，学校在房山区教委的直接领导下，依托西城区教委和北京四中的优质资源，秉承北京四中百余年积淀的深厚办学传统，以“带着教育的理想做理想的教育”为价值追求，深入理解并努力践行“以人育人，共同发展”、“有层次无淘汰”的教育理念，并以让“优秀生更优，普通生成优，潜质生向优”为人才培养目标，传承四中“勤奋、严谨、民主、开拓”的校训，发扬“优、苦、严、度”的校风，夯实教育教学全面建设。02培养特色及培养计划

北京四中房山校区发展定位为“人文为底色，科技为特色”。围绕这一方向，学校“1+3”培养实验项目确立了“创意”、“创造”、“科学创新”于一体的科学教育培养目标，致力于贯通国家课程体系，开发科学特色课程，坚持五育并举、全面发展，聚焦科技创新人才培养。具体培养目标聚焦于全面发展、科学素养、创新精神和国际视野。

北京四中房山校区的“1+3”培养实验项目重点打造核科学与数学特色。通过构建校企合作体系，联合科研院所与科技企业共同建设科学教育实践平台。教育实践聚焦于解决真实问题，以实际项目为载体，开展核物理基础、数学建模等活动，着力培养学生的工程思维与创新能力。评价体系以真实产品的产出为核心标准，关注学生在项目设计、系统开发等环节的综合表现。通过打造“学科特色引领—校企协同育人—真实问题驱动”的科学教育生态，推动学生科学素养与实践能力的深度融合与发展。

北京四中房山校区的“1+3”培养实验项目同时聚焦“科技+视觉创意”，旨在打破千校一面的传统教育格局，消除学段间的壁垒，有效引导需求侧的改革，优化育人模式。在这种教学模式下，学生的初中与高中课程得以无缝衔接、拓展与深化，并顺利完成高中必修与选修课程、拓展美术基础课程以及研究创作课程，着力培养具备美育创新能力的拔尖人才。依托清华大学美育方面的专家团队进行线下指导，以绘画与科技项目为方向，培养清华大学美术学院设计方向的专门人才。

学校深刻理解“1+3”项目学生的需求，构建优化课程体系，以中考保温课程、衔接类课程、强基类课程、优生培养课程、延续性课程、高阶思维课程为依托，为学生提供更广阔的发展空间，引领学生实现全面发展、学有所长。

/ 培养计划：计划招收学生30人 /