北京二中2025年中考招生政策

2025-05-12 15:20|编辑: 李老师|阅读: 29

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2025年北京中考即将启动，为了帮助同学们备考，北京高考在线团队特意整理了北京二中2025年中考招生政策，详情如下：

中考：2025北京中考报名、学业水平考、志愿填报等通知安排汇总

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北京二中2025年中考招生政策

北京市第二中学前身是清朝左翼宗学，始建于1724年，至今已有301年。目前高中部有39个教学班，学生约1300人。

北京二中教育集团成员校，以北京二中(高中)、北京二中分校(初中)为龙头校，北京市的成员校有:北京市第二十四中学、二中通州校区、二中朝阳学校、二中经济开发区学校、二中史家实验学校、新鲜胡同小学、北京二中房山分校、北京二中国际部。北京共有12个校区，各个成员校都成为了各区重点打造的学校。

二中高中部的学生入口有：名额分配、特长生、集团直升、统一招生方式。今年招生总数与去年总体相当，请以正式的公告为准。

二中遵循北京市的总体要求:“大减法、小加法、多渠道、新载体”。二中教育集团通过创新的课程体系和育人模式，为学生搭建了多层次、多维度的成长立交桥。

集团将面向新质人才，进行小/初/高/大学连续培养面向特色人才，在成员校间进行订单培养、联合培养；面向专业人才，与大学、科研机构进行协同培养。健全集团学生发展指导制度，帮助学生形成个性化的修习方案。

加速集团优质要素重组，构建高质量育人生态场。

1、以“三个打通”，在集团间互动机制上实现“三位一体”,共享优质资源。

(1)通过学生留学机制，在高中学习过程中，优秀的学生达到一定要求，也有机会到二中来留学。

(2)通过四大措施:与工中的名师进行师徒结对、专项学术指导。通过集团内教师的同课异构磨砺、二中名师到二十四的跨校授课，打造精品的课堂教学，让学生直接受益。

(3)与二中的教研组建立教研共同体，全方位参加二中集团的各项教学研究、同头备课、同步考试、相同试卷等安排，探索横向联动的一体化培养模式。

2、“三个打通”在课程建设上实现“三位一体”。

(1)在空间维度上，科学设置走班选科的“分类分层”方式，保持三年的“元培人文实验班”“元培理科实验班”，全程优化教学模块内容的设置。

(2)在时间维度上，在“减负”的基础上增加深度学习，留出“空间”开设高中各学科发展性课程。

(3)在学科维度上，在深度理解、大专题教学、原文阅读、发展性课程、跨学科融合等方向，进行学科课程群建设。突出学科特色，形成学科优势，作为培养优秀生的重要方向。

其他集团高中校，与24中的措施相一致，也有类似的培养方案。

北京二中化学竟赛选拔培养模式

具体来说分为三个阶段：

第一阶段--广撒网：每年7月面向初三“航班班”(二中教育集团直升班)和高一新生开放报名，前两个月我们会开设五大学科竟赛体验课。

第二阶段--精筛选：在第一学段考试后(约10月中旬)，我们启动“双维度评估”。既要看课内成绩(要求年级前40%以保证基础学力)，更要考察学习兴趣和竞赛潜力。2020年有位初中没有学过化学的高一平行班的吴同学，一直积极参加活动，成功入选化竟二队。高考进入北京大学化学与分子工程学院，今年已经直博。

第三阶段--活调整:每学期末社团成员可自由选择去留。因课业压力申请退出，“化竟之门常打开，进退皆是成长路”。

学校在课程的基础上，今年特别形成了竟赛一队、强基二队，同时开设学科基础强化选修课程，给各位学生以适应的时间，学生自选各科，不断深度尝试各学科的学习，找到自己的兴趣和爱好。

每年有20多位学生经选拔参加“英才计划”尖人才培养计划”等培养。

十三班选拔模式

13班的师资，坚持以高水平的中青年教师为主本质上与其他班级没有大的区别。但是，会更加注重学业拓展能力，注重针对性培养、个性化培养，注重与学生个性化交流。

高二升高三时，再将纯学文以外的学生进行选拔(以“物化生”和“物化地”为主，偏理科)，同时，学生和班级之间进行双向选择，尊重每一个学生的意愿。高三13班的学生以初中时，非二中集团校考进二中高中的学生为主，一般情况下，年级前100名的学生都有机会。2024届13班32位同学，有20位考入了清华和北大。

出口情况

近几年的高考，二中每年都有多人达到700分，或者得到*号成绩：

北京二中2024年高考：

朝舸、张天泽两位同学进入北京市前20名(*分)。8位同学达到700分;占北京市的比例7%。47人考入清华大学和北京大学，占二中人数的15%。二中40%的同学达到650分，考入全国前30所的双一流A类高校。80%的同学达到600分以上，进入双一流B类高校。刘晨骏在第37届中国化学奥林匹克竞赛(决赛)，获得金牌，保送北京大学元培学院。