2024首都师范大学附属中学通州校区已经发布2024年1+3项目招生简章已经公布，北京高考在线团队特意整理了相关简章内容，分享给同学们了解。

最新简章：2024年北京中考1+3项目招生简章汇总

一、学校简介

首都师范大学附属中学（通州校区）成立于2015年9月，是北京城市副中心确定后首家引进到通州的优质资源学校。学校自主设计建设的花园式校园里配备有天文观测台、地下游泳馆、篮球馆、创客中心、实验中心等各类功能先进的场馆和设施；竹乐庭、芳草地、樱花坡等人文景致，推窗见绿的校园内庭，无不彰显着“科技、智能、绿色”的特点。学校以“助力每个学生成就最好的自己”为办学理念，明确了平等、对所有学生成长尽心负责的态度，同时强调尊重学生客观差异，以多元化评价标准，鼓励每个学生追求超越自我。

学校拥有一支业务精湛、充满活力的教师队伍，绝大多数教师拥有硕士博士学位。他们踏实敬业，对学生用心负责，9年来用实际行动诠释了教育的真谛，用态度和成绩赢得了社会各界的广泛认可。学校教学理念先进，课程活动丰富多样，教育教学质量过硬。在这所环境舒适、朝气蓬勃的校园里，引导学生学会生活、学会学习、学会合作、学会创新，助力每位学生成为最好的自己。首都师范大学附属中学（通州校区）敞开怀抱，欢迎学生的加入。

二、培养特色

经北京市教委批准，2024年首都师范大学附属中学（通州校区）成为区级“1+3”培养实验学校。现面向在本区初二学段招收80名学生进行“1+3”培养实验，学生在初二年级结束后进入首师大附中（通州校区），连续完成初三及高中三年的贯通培养。

（一）培养目标

我校“1+3”培养实验以贯通课程为抓手，以让学生接受最好的教育为培养目标，搭建了打破初高中衔接壁垒的专业成长平台，集中最优质的课程资源探索学生发展新途径。以核心素养和科学家精神为核心，通过跨学科整合、实践导向教学，培养学生科学素质、创新思维、科学家潜质以及创造力，激发其科学兴趣与终身学习能力，服务于社会科技进步与发展。

学校基于本部和通州校区多年人才培养的经验，注重培养学生的综合素质和创新能力。“1+3”培养实验的课程设计旨在推行初高中贯通培养，突破传统的学制壁垒和体制机制的限制，充分发挥学校的特色优势，将学生的培养周期迁移，吸引学有所长的初中学生提前明确专业发展方向，为其未来专业发展奠基。在科技领域，学校拥有深厚的学术积淀和资源优势，包括先进的设施设备、优秀的集团专家团队以及丰富的校企合作经验。这些优势为学校“1+3”培养实验在科技领域培养高素质学生提供了有力支撑。

（二）课程结构与设置

为实现课程育人，助力培养学生的核心素养，结合学校的办学理念，“1+3”培养实验基于学校的课程体系，构建了五个领域三大课程的“贯通课程”体系。

基础课程，面向全体学生，以国家课程为主，重点突出课程的基础性和实践性。确保初三至高三的学习内容紧密相连，形成一贯的知识体系。

拓展课程，面向不同的学生群体，基于核心素养，集中最优资源开展教学。引进学科领域专家学者定期授课，通过开发形式多样的课程体系，为学生身心健康成长搭建有力保障。

专业课程，面向有个性化发展需求的学生，重点培养学生创新精神、研究与实践能力。为学生不断提升综合素养、专业发展搭建成长平台。

针对“1+3”培养实验中不同科目学习进度有差异，兼顾内容衔接与能力提升、贯通课程的整体安排与高考要求相匹配等问题，在分析学生学情的基础上，遵循可选择性、丰富性、前瞻性和贯通性原则，学校力求构建分类、分层课程体系整体提高学生的综合素质，助力每个学生成就最好的自己。

三、培养计划与报名资格

2024年首都师范大学附属中学（通州校区）作为区级“1+3”培养实验学校面向本区初中学校招收学生，培养计划为80人。

同时具备以下条件的初二学生可报名：

（一）具有北京市通州区同一学校连续两年初中学籍；

（二）具有北京市普通高中升学资格；

（三）初一、初二年级综合素质评价优良。

每名有资格的学生只能在市级实验学校、区级实验学校中分别选择一所报名。已通过市级实验学校面试的学生，不可再报名区级实验学校。

四、报名时间及方式

（一）报名时间：2024年 7月30日（周二）-7月31日（周三）。

（二）报名方式：学生自愿报名。

登录北京市“1+3”培养实验平台（https://yjs.bjedu.cn）报名。学生的账号密码与“学生综合素质评价平台”相同。学生用户可使用“教育ID/手机号+密码”，或者通过“手机号+短信验证码”登录，手机号为学生在北京市教育统一认证平台绑定的手机号。