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2025北京顺义区高三一模语文作文记叙文：“驻足”44分范文

【审题要点】

1.“生活好似永不停歇的行程”，这段“行程”可以实写，可以虚写，可以虚实结合，无对错之分，但是有高下之别。

2.“可总有意外‘站点’让我们‘驻足’”，在作文中应该有对这个意外的“站点”描写，展现驻足的原因。

3.“或欣赏，或休憩，或沉思……”通过“驻足”获得了什么？要写清楚“驻足”的意义。

4.“驻足”“永不停歇的行程”，说明驻足只是暂时的，不等于停滞不前。结尾应该有重新出发的情节。

【“驻足”44分范文】

驻足（44分）

冬末春初，小雪飘，晶莹挂枝头，素裹银妆，行路中见点点微红，匿于树梢，细嗅有暗香浮动，甚欣喜。速至其前，梅矣。其有若影映于雪上，黑白相衬，确有“疏影横斜”之感，似水墨梅一卷。驻足以观，见此景，忆往事。

某尚幼时，家中院内植一梅，仅一人高。平日，某常移至窗前，望院景，观梅盛开朵朵，甚欣喜，觉其为天地所宠。以绽烂于冬。某见梅独矗，屹而不凋，韧而不刚，是为怪矣。某添数衣以持暖而尚可立足于外，梅无衣庇，且干细枝疏，其不寒耶？欲解惑，师长者，长者谓余曰：“此其性也，夫物生于天地之间，各有其性，不畏寒可谓梅之性，梅性若此。方使其傲众花而立，不争百花争艳，显高洁之姿，得君子之品！”闻之而谢之。驻窗前再观梅，不明所以，遂去。

及入学堂，学梅诗，得师而教，方知梅格。其高洁，不争牡丹之艳；其清幽，不比桃杏之芳；其孤傲，独立而不肯随春；其无私，以点点之微红饰凄凄之寒冬。待归家，再驻窗前，观院中梅，觉其生辉，是室中花草还不及矣，以致黯然，更显梅格。当此之时，梅已有高洁、清幽、孤傲、无私之质刻于某心，久不再变。

及近冠之岁，再学梅诗，而知梅格不拘若此。先有“疏影横斜水清浅”之灵动清丽，又有“故作小红桃杏色”之谦逊，亦有“少于孤瘦雪霜姿”之坚韧……皆为高尚之质，及至“任桃无绿叶，变性有青枝”而知何为诗老不知梅格，其确陋也，不见梅格而徒观其表，甚比于桃杏之凡俗，不禁喟然。世间岂有如此不知梅格者乎？

某为求学，离家十数日可得归。待归家，驻足以观，未见梅影，有一柿占其位，不知其因何以柿易梅。问家中最长者，谓之柿可结实，故以柿易梅。其不知梅格，盖因其未尝得师而教，类某幼时也。

我驻足梅前，观梅久而出神，待回神，而知手足僵，再叹梅格。