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2025北京顺义区高三一模语文作文记叙文：“驻足”审题立意

【审题要点】

1.“生活好似永不停歇的行程”，这段“行程”可以实写，可以虚写，可以虚实结合，无对错之分，但是有高下之别。

2.“可总有意外‘站点’让我们‘驻足’”，在作文中应该有对这个意外的“站点”描写，展现驻足的原因。

3.“或欣赏，或休憩，或沉思……”通过“驻足”获得了什么？要写清楚“驻足”的意义。

4.“驻足”“永不停歇的行程”，说明驻足只是暂时的，不等于停滞不前。结尾应该有重新出发的情节。

【审题与内容】

1.切题：

一类文（42-50分）：以“驻足”为叙事核心，通过具体场景（如意外发现老街古树、暴雨中陌生人相助）展现“驻足”的意义（反思、感动、成长）。

二类文（33-41分）：叙事完整但“驻足”仅为背景（如“考试失利后驻足公园”，未聚焦驻足瞬间的细节）。

三类文（25-32分）：内容空洞（如“驻足看风景”无情节推进），或偏离题意（写“旅行见闻”未点明驻足意义）。

细节描写：

一类文：细节鲜活（如“银杏叶在掌心碎裂的触感，像时光的叹息”），环境描写烘托情感（如“暮色染红站台，脚步声与心跳声重叠”）。

二类文：有细节但流于表面（如“花很香，天很蓝”）。

二、叙事与结构

一类文：情节有波澜（如“匆忙赶路→意外驻足→顿悟重启”），运用插叙/象征手法（如以“旧怀表”隐喻时间流逝）。

二类文：平铺直叙，缺乏悬念或情感张力。

三、语言与感染力

一类文：语言细腻，情感真挚。

二类文：语言流畅但平淡，缺乏个性化表达。