您的孩子是否也存在学习被动、目标模糊、动力不足的情况？期中考试后，很多高三学生陷入“努力却提分难”的困境，这往往是学习内驱力不足的典型信号。在高考前的关键阶段，缺乏内在动力的学习难以持久，更可能影响最终高考发挥。

高考最后6个月，如何如何科学唤醒孩子的学习内驱力，并转化为清晰的升学路径？京考一点通（北京高考在线）联合志愿无忧推出线上公益专题讲座《学习没有内驱力的同学如何做好升学规划》，敬请关注。

一、讲座对象

1、北京2026年高考的家长和学生；

2、北京初高中关注志愿、生涯规划的家长和学生；

二、讲座大纲

1、识别问题并分析原因：孩子是“不想学”还是“不会学”？

2、自查清单：这几类行为，说明孩子学习动力已“亮红灯”

3、学习内驱力的内涵、关键表现及缺乏内驱力的典型行为识别要点

4、高考冲刺阶段，学生提升学习内驱力的具体方法与策略

5、家长注意：这些常见做法，正在悄悄削弱孩子的动力

6、家长科学激发学生内驱力的规划与支持策略

三、主讲嘉宾

刘遥遥：中共党员，211本科毕业，985心理学硕士，一年留学经历，国家二级心理咨询师，青少年生涯发展辅导师，曾任毕业班数学老师，辅导满分数学学子，7年生涯规划经历。

四、讲座时间

2025年12月27日（周六）19：30-20：30 线上