昆山杜克大学高中生暑期项目始终坚持高水平的学术标准，并将理论学习和动手实践紧密结合。所有项目均采用全英文沉浸式教学，让学生通过跨学科案例讨论、前沿实验室操作和团队挑战，在实际场景中提升批判性思维、跨文化合作和解决问题的能力。

　　2026年，昆山杜克大学为全球高中生倾力打造九大前沿主题暑期项目，涵盖：未来优势发展、未来数学家：从计算到证明、日常生活中的自然科学、探索人工智能、AI赋能自动驾驶、社会与创新、气候变化与可持续发展、人类进入太空的旅程、创意虚拟世界：科技与艺术的融合。所有项目均于昆山杜克大学校园线下开展，支持学生根据兴趣与时间灵活选择一个或多个项目，打造个性化暑期成长路径。项目具体安排如下：

　　7.12 - 7.17

　　未来优势发展

　　“未来优势发展”项目由昆山杜克大学为高中生特别设计，旨在帮助学生提升沟通表达能力，探索未来职业方向，并深入理解当下全球发展的关键议题。课程通过互动式工作坊、小组项目与主题讨论，培养学生的公众演讲、批判性思维与自我表达能力。

　　同时，课程将引入AI工具的实践应用，帮助学生更好地应对数字时代的机遇与挑战。学生将提前体验大学式学习，发掘个人潜能，成长为具备全球视野与创新思维的未来青年领袖。

　　项目亮点

　　聚焦公众演讲、职业探索与全球议题的互动式工作坊。

　　实践应用AI工具，参与AI赋能的团队合作项目。

　　沉浸式跨文化体验，感受昆山杜克大学独特的国际化学术氛围。

　　学习成果

　　批判性思维与创新能力：在“21世纪沟通密钥”与“辩论案例研讨”中，学会独立思考，激发创新思维。

　　数字素养与项目规划：通过“AI有效使用讲座”与“协同项目规划”，掌握数字工具，提升项目管理与执行能力。

　　跨文化交流与组织领导力：在“跨文化学习技能”与“组织领导力”课程中，培养全球视野，锻炼团队协作与领导能力。

　　自我认知与情绪管理：参与“情绪管理与未来准备”，深入了解自我，学会有效管理情绪。

　　生涯规划与目标设定：通过“成功职业路径工作坊”，明确个人目标，规划未来发展方向。

　　课程规划

　　21世纪沟通密钥

　　高效运用人工智能

　　培养全球化大学的跨文化学习能力

　　未来职业发展工作坊

　　7.12 - 7.17

　　未来数学家：从计算到证明

　　本项目以严谨的数学证明为切入点，系统梳理纯数学与应用数学的核心领域，引导学生从基础概念逐步延伸至前沿研究。

　　在这里，学生将跟随世界级数学家学习，掌握集合论、分形、概率、微分方程等理论数学，同时研习流体力学、生物数学等应用领域的证明方法。

　　通过小组合作，学生将在导师全程指导下开展数学科研实践。提升其逻辑思维、批判性思维及英文学术表达能力，提前适应大学阶段学术要求，为未来发展筑牢坚实根基。

　　项目亮点

　　超越计算：数学思维的艺术

　　师资：数学家授课

　　能力：培养严谨逻辑思维与证明能力

　　实践：大学导师指导科研项目

　　衔接：衔接高中与大学数学体系

　　学习成果

　　学习严格的数学证明方法；理解不同数学领域的基本概念；能够对陌生问题运用严谨的数学思维，自信地分析与求解；

　　衔接赋能:建立高中数学与大学高等数学及跨学科内容之间的良好衔接。

　　课程规划

　　集合论

　　分形分析

　　概率与随机

　　微分方程

　　7.19 - 7.24

　　日常生活中的自然科学

　　本项目将带领学生探索学科知识与日常生活的奇妙交汇——从"人类如何听见与看见"的奥秘，到"从最爱水果中提取DNA"的实践。

　　通过主题讲座、小组讨论、动手实验及成果展示，学生将深度体验昆山杜克大学的博雅教育，掌握在日常生活中自主探索科学的方法。

　　在主题讲座中，学生将系统学习物理、化学和生物学科基础知识，为后续围绕生活场景展开的小组研讨与DIY实验奠定基础。

　　活动期间还将安排科研实验室导览，以及昆山杜克大学祖冲之中心的互动课程。最后的小组成果展示与集体讨论，将为这段探索之旅画上精彩句点。

　　项目亮点

　　探索如何从生活点滴中发现科学问题

　　利用分子生物技术探究人体苦味基因奥秘

　　利用接触角测量仪探究材料的表面润湿性对生活的影响

　　利用物理学知识揭秘声音传播的影响因素

　　学习成果

　　掌握核心学科（物理、化学、生物、数学）如何应用于日常生活

　　培养实践操作技能：在专业指导下通过科学操作积累实验经验

　　学习运用科学方法观察、分析和解决问题

　　学会构思并呈现具有吸引力的学术演讲

　　通过小组讨论培养团队合作精神，在学习成果展示中提升英文表达能力

　　课程规划

　　物理、化学和生物

　　a.理论课程

　　b.动手实验（三选二）

　　*实验课将根据报名人数与课程容量进行动态调整，最终安排以实际情况为准

　　数学

　　理论课程

　　互动活动

　　科研实验室参观

　　7.19 - 7.24

　　探索人工智能

　　从视频生成到未来之城，从虚拟助手到人形机器人，从机械算法到超级智能体——人工智能（AI）正在以超乎想象的力量重塑未来，每一处细节都彰显出它的无限魔力。

　　在这里，学生将通过丰富生动的案例与实践操作，深入探索人工智能的核心理论与算法奥秘，揭开技术的神秘面纱，深入理解人工智能的核心概念。

　　这门课程以概念理解为基础、以动手实践为核心，带你畅游人工智能的多维世界，理解智能系统的关键模块，并深刻思考人工智能绕不开的终极三问：“是什么、怎么做、为什么”。

　　一起出发吧，你将不仅掌握AI的基础知识，更将亲历AI技术的魔幻应用，点燃对未来科技的探索热情。快来开启属于你的人工智能冒险之旅，未来从这里起航！

　　项目亮点

　　新手友好–无需编程经验和高等数学，也能轻松入门AI。

　　专家讲座–与AI和机器学习专家面对面，掌握AI技术背后的原理与见解。

　　实践项目–利用真实数据，模拟实战场景，掌握AI工具与技术。

　　协作学习–使用先进AI平台，与同伴合作实践，提升技能与领导力。

　　探索前沿–了解ChatGPT、Deepseek、Midjourney、Stable Diffusion等热门AI技术。

　　学习成果

　　建立人工智能的整体认知，了解核心概念与主要应用

　　理解人工智能的基本原理与常见算法思路

　　了解AI在数据分析、计算机视觉和自然语言处理等领域的应用

　　通过案例与项目实践，提升动手能力、团队协作与思辨能力

　　课程规划

　　人工智能概论：基础理论、应用场景、挑战与社会影响

　　计算机视觉中的AI：深度学习技术、卷积、分类、目标检测、分割与生成任务

　　自然语言处理中的AI：文本与语音数据、循环神经网络、Transformer、情感分析与机器翻译

　　高级AI技术：强化学习、图神经网络、几何深度学习、AIGC与大语言模型

　　7.26 - 7.31

　　AI赋能自动驾驶

　　你有没有想过，自己也能打造一辆“聪明”的自动驾驶赛车？在昆山杜克大学“AI赋能自动驾驶”暑期项目，这个梦想有机会实现！通过AWS DeepRacer——一款可以学习和进化的迷你自动驾驶赛车——你将零基础开启一段有趣又刺激的人工智能之旅！

　　在这个课程里，你将探索自动驾驶汽车如何通过机器学习在道路上做出“聪明”的决定。亲手操作AWS DeepRacer，教会它如何保持车道、精准转弯，甚至参加“竞速比赛”！从赛车的搭建到性能调优，你将在赛道上感受胜利的快感，体验技术与速度结合的魅力！

　　项目亮点

　　零基础AI与自动驾驶体验

　　团队协作与竞赛挑战

　　资深助教与专业导师全程指导

　　探索AI驱动的未来职业方向

　　学习成果

　　夯实人工智能与机器学习的基础，理解其在自动驾驶中的实际应用

　　运用强化学习的基本概念，在模拟环境中设计、训练并优化属于自己的自动驾驶模型

　　通过动手实践、问题解决与模型迭代，全面提升分析思维与计算思维能力

　　在团队挑战与竞赛中，培养领导力、团队协作与创新思维

　　课程规划

　　人工智能基础知识介绍及自动驾驶应用

　　Python编程基础

　　基础机器学习和强化学习用于自动驾驶

　　在模拟器中构建第一个自动驾驶模型：参数调整与模型训练

　　7.26 - 7.31

　　社会与创新

　　社会与创新暑期项目不仅是一次难得的跨文化学习机会，更是一次以社会科学与创新思维相结合、以塑造未来的变革力量为独特视角的体验。在为期一周的暑期项目中，学生们将深入探索环境、健康、技术、人类行为和媒体等关键领域所面临的危机与挑战。

　　该项目将通过一系列丰富多彩的项目设计，包括专家讲座、互动研讨会等，为学生提供全方位、多角度的学习和实践体验。更重要的是，项目将利用设计思维方法，激发学生的分析和创新能力，帮助学生从用户的角度出发，理解他们的需求和挑战，然后创造出满足这些需求的解决方案。

　　在这里，学生将学习如何从观察开始，理解问题，创新思考，并最终创造出可行的解决方案。

　　项目亮点

　　全球挑战认知：了解环境、技术等领域的全球挑战，及其背后社会、经济因素的相互联系。

　　设计思维掌握：学习设计思维方法，通过共情、定义、构思、原型和测试等阶段开发创新方案。

　　团队合作提升：与多元背景的同伴协作完成项目，在实践中提升团队合作技能。

　　创新方案开发：在限定条件中锻炼创新能力，为目标问题提出切实可行的解决方案。

　　沟通技巧精进：提高书面与口头表达的清晰度与说服力。

　　个人成长反思：反思个人价值观与社会角色，实现自我成长。

　　学习成果

　　多学科视角：分析可持续发展、健康、科技等领域的社会与环境挑战。

　　设计思维应用：识别用户需求，开发切实可行的创新解决方案。

　　跨文化协作：与多元背景同伴互动，展现沟通与协作能力。

　　方案构想：结合社科知识与创新思维，提出可持续的社会变革方案。

　　反思与责任：反思学习过程，树立社会创新者的使命感。

　　课程规划

　　设计思维与社会创新：共情、定义、探索创意、原型制作

　　全球风险：科学、技术与社会

　　社交媒体上的情绪及错误信息感知

　　低收入与中等收入国家下的医疗人工智能发展：预期与风险

　　7.26 - 7.31

　　气候变化与可持续发展

　　气候变化是21世纪人类面临的严峻挑战，全球变暖与生物多样性丧失正通过极端气候、资源短缺等问题持续冲击社会发展。本次暑期学校将深入探讨气候现状、未来影响及应对策略，系统梳理可持续发展领域的最新科研与政策实践。

　　学员将在昆山杜克大学沉浸式学术氛围中，通过互动讲座、专题研讨、数据分析与代码编辑等多种形式，在教师指导下完整参与一项基于数据驱动的研究课题，有效提升研究能力、学术写作与表达水平。

　　项目亮点

　　师资：全球学者

　　教学模式：全英文沉浸式国际课堂

　　课程：从经济学、公共政策、政治经济学、行为科学跨学科领域进行深度研讨

　　学术指导：学业规划与指导

　　学习成果

　　识别气候变化与可持续发展领域的关键全球性挑战，剖析其背后的经济动因、政策逻辑与地缘政治因素

　　基于大数据与地理信息数据，分析企业与科技创新如何助力气候行动

　　基于因果推断方法结合人工智能，科学识别气候政策的经济与金融效果

　　运用实验经济学分析方法，模拟气候谈判行动下的多方互动决策行为与潜在后果

　　课程规划

　　过去、现在与未来的游荡气候

　　气候变化的经济与金融后果

　　战略互动与合作的气候行动

　　8.2 - 8.7

　　人类进入太空的旅程

　　本暑期项目面向高中生，介绍太空研究这一跨学科领域。昆山杜克大学的太空研究是一门整合了天文学、宇宙学、哲学、艺术与文学的综合学科。它探讨外太空探索的复杂性及其与人类活动更广泛领域之间的互动。在本项目中，学生将探索可观测宇宙的本质，并研究太空探索对文化与科学的影响。

　　太空研究是一门为好奇心旺盛、希望将科学与现实世界发现相联系的学生量身打造的跨学科领域项目。

　　如天气条件允许，学生还将于昆山杜克大学天文台学习天文观测。

　　项目亮点

　　理论之美：从爱因斯坦的相对论到引力透镜，轻松理解宇宙基本理论，感受时空的奇妙。

　　前沿观测：亲手使用昆山杜克大学天文台设备，了解引力波、AI等前沿发现，体验真实的天文观测。

　　人文之思：对比中西科幻与哲学中的宇宙观，通过电影、文学和艺术对比科学与文化视角，探讨人类对宇宙的想象与思考。

　　学习成果

　　通过科学、哲学与文化视角分析太空探索，培养跨学科的批判性思维能力。

　　理解当前关于宇宙的理论框架以及天文观测前沿动态。

　　能够阐述现代天文学中理论概念与经验探索之间的联系与张力。

　　在小组项目中综合不同视角（如科幻、宇宙观、电影等）的见解。

　　能够清晰表达理论概念与现实应用之间的关联（如通过蒙太奇制作短片、人工智能在天文学中的应用）。

　　课程规划

　　引力与光：爱因斯坦理论的历史

　　新天空：从引力波到人工智能

　　重力透镜的起伏：引力透镜的数学

　　昆山杜克大学天文台天文观测

　　宇航员自传

　　科幻文学

　　中国传统哲学中的宇宙观

　　宇宙电影

　　全球视野下的太空文化

　　8.2 - 8.7

　　创意虚拟世界

　　本项目聚焦数字媒体与交互技术，带领学生学习虚拟现实 (VR)、增强现实(AR)、混合现实(MR)的基本知识，掌握二维/三维创作、动画、物理交互设计及AI应用，探寻3D影视背后的基本原理。

　　课程以理论结合实践为出发点，使用专业软件搭建虚拟世界、与AI共创数字媒体艺术作品，体验Apple Vision Pro等前沿VR设备，完成传感器交互原型设计，并计划参访数字媒体企业。

　　项目亮点

　　交互式学习：师生互动，协同探索虚拟世界

　　共创式学习：运用AI，共创数媒艺术作品

　　沉浸式学习：体验VR，理论结合实践

　　外延式学习：企业参访，拓宽行业视野

　　学习成果

　　了解数字媒体与虚拟世界基础知识与核心技术

　　掌握设计、创建及与虚拟世界交互的技能

　　拥有基于传感器与编程的物理交互原型设计能力

　　理解数字媒体技术在伦理与社会方面的影响

　　课程规划

　　沉浸式媒体基础

　　3D设计与建模

　　虚拟世界构建

　　人工智能与创意媒体

　　·申请流程·

　　在线填写暑期项目申请链接

　　本次招生将采取“滚动录取”的方式，按照“先申请、先审核、择优录取”的原则进行，名额录满即止。各项目限招60名学生。

　　申请相对应的主要时间节点和项目费用参见下表：

　　*对持有昆山学籍的高中生给予九折优惠，请于报名时提供相应证明材料。

　　项目费用包含：学费、参访费、住宿费、部分餐饮费、学习材料费、保险费等；

　　不包含：往返昆山旅费、个人开销和未提及费用等。

　　申请链接内需提交的申请材料

　　申请者必须完整填写链接内要求的必要信息。申请材料包括：

　　I. 高中阶段成绩单（必须提交）

　　请提供高中阶段官方成绩单，加盖学校公章或教务处章，推荐使用项目组提供的模板。成绩单需包含每学期期末成绩（需注明各科满分以及是否为赋分）及年级排名（如学校没有进行排名，可不提供）。扫描二维码获取成绩单模板：

　　II. 英文自我介绍（必须提交）

　　请用不超过200词的英文撰写自我介绍，内容涵盖个人背景、学术兴趣、领导经验及课外活动等。

　　Ⅲ.课外活动及荣誉证明材料（非必须材料）

　　学科竞赛获奖证书，例如：五大学科奥林匹克竞赛、国家级/省级/市级学科竞赛等；

　　语言能力证书，例如：托福、雅思成绩单等；

　　创新创作能力证明，例如：国家级/省级/市级创新比赛、发明专利等。

　　注意：这些材料不是必须提交的。如果有意愿提供，请在上传时合并为一个PDF文档。

　　点击此处，一键申请

　　复制此报名链接至浏览器打开：https://duke.qualtrics.com/jfe/form/SV_cPm5Pk7LEgATEZE

　　· 联系方式 ·

　　项目组邮箱：

　　DKU-GSI@dukekunshan.edu.cn