各省市数学联赛获奖名单已经公布,吉林省二获奖人数545人,东北师范大学附属中学省二获奖人数最多,117人获省二,北京高考在线整理2025吉林第41届高中数学联赛省二获奖名单分析,希望对考生有所帮助。
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2025吉林第41届高中数学联赛省二获奖名单分析
- 总获奖人数: 545人
- 参与获奖学校数: 70所
| 中学 | 人数 |
| 东北师范大学附属中学 | 117 |
| 四平市第一高级中学 | 47 |
| 长春吉大附中实验学校 | 41 |
| 吉林市第一中学 | 41 |
| 长春市十一高中 | 38 |
| 长春力旺高中 | 20 |
| 梅河口市第五中学 | 20 |
| 抚松县第一中学 | 16 |
| 吉林省实验中学 | 15 |
| 白山市第二中学 | 15 |
| 通化市第一中学校 | 11 |
| 松原市实验高级中学 | 10 |
| 延边第二中学 | 9 |
| 辽源市第五中学校 | 7 |
| 白城市第一中学 | 7 |
| 敦化市实验中学校 | 6 |
| 延边第一中学 | 6 |
| 舒兰市第一高级中学校 | 6 |
| 吉林油田高级中学 | 6 |
| 东丰县第二中学 | 6 |
| 吉林市亚桥高中 | 5 |
| 公主岭市第一中学校 | 5 |
| 吉林毓文中学 | 4 |
| 长春市文理高中 | 4 |
| 东辽县第一高级中学 | 4 |
| 大安市第一中学校 | 4 |
| 扶余市睿博实验高级中学 | 4 |
| 梨树县第一高级中学 | 3 |
| 镇赉县第一中学校 | 3 |
| 吉林江城中学 | 3 |
| 辉南县第六中学 | 3 |
| 长春市实验中学 | 3 |
| 长春市第二中学 | 3 |
| 长春外国语学校 | 3 |
| 吉林市吉化第一高级中学校 | 2 |
| 洮南市第一中学 | 2 |
| 伊通满族自治县第一中学校 | 2 |
| 前郭县第五高级中学 | 2 |
| 靖宇县第一中学 | 2 |
| 榆树市实验高级中学校 | 2 |
| 吉林省集安市第一中学 | 2 |
| 长春市九台区第一中学 | 2 |
| 吉林市第十二中学 | 2 |
| 蛟河市第一中学 | 2 |
| 通榆县第一中学校 | 2 |
| 长春市第一五〇中学 | 2 |
| 农安县实验中学 | 2 |
| 长岭县第三中学 | 2 |
| 乾安县第七中学 | 1 |
| 柳河县第一中学 | 1 |
| 长春博硕学校 | 1 |
| 长春市第六中学 | 1 |
| 扶余市第一实验学校 | 1 |
| 长白朝鲜族自治县实验中学 | 1 |
| 图们市第二高级中学 | 1 |
| 珲春市第二高级中学校 | 1 |
| 白山市第七中学 | 1 |
| 通化县第七中学 | 1 |
| 长春二实验中学 | 1 |
| 四平市实验中学 | 1 |
| 吉大高中延吉分校(延吉市第二高级中学) | 1 |
| 临江市第一中学 | 1 |
| 和龙市第一高级中学校 | 1 |
| 长春市第二中学精致学校 | 1 |
| 安图县第一中学 | 1 |
| 德惠市实验中学 | 1 |
| 双辽市第一中学 | 1 |
| 永吉实验高级中学 | 1 |
| 通化市第一中学 | 1 |
| 延边第二中学北校区 | 1 |
| 总计 | 545 |
前五名院校获奖情况:
| 排名 | 中学 | 人数 | 占比(%) |
|---|---|---|---|
| 1 | 东北师范大学附属中学 | 117 | 21.47 |
| 2 | 四平市第一高级中学 | 47 | 8.62 |
| 3 | 长春吉大附中实验学校 | 41 | 7.52 |
| 4 | 吉林市第一中学 | 41 | 7.52 |
| 5 | 长春市十一高中 | 38 | 6.97 |
前5名学校合计获奖: 284人,占总获奖人数的52.11%
吉林省二等奖的获奖集中度适中,前5名学校获得了约一半的二等奖名额。其中东北师范大学附属中学一家独大,获得了超过五分之一的奖项。
学员具体分析
👥 性别分布分析
- 男性: 459人 (84.22%)
- 女性: 86人 (15.78%)
与一等奖相比,二等奖的性别分布相对更加均衡,女性获奖者比例达到15.78%,体现了更多女性学生在数学竞赛中的参与和表现。
🎓 年级分布分析
- 高一: 43人 (7.89%)
- 高二: 153人 (28.07%)
- 高三: 345人 (63.30%)
年级分布呈现明显的递增趋势,高三学生获奖人数最多,占比超过六成,这体现了高三学生在数学竞赛方面的经验和准备更加充分。
🏫 地域分布分析
- 长春地区学校: 120人 (22.0%)
- 四平地区学校: 48人 (8.8%)
- 吉林市地区学校: 50人 (9.2%)
- 其他地区学校: 327人 (60.0%)



























