物理竞赛作为五大学科竞赛之一，收到众多学生和家长青睐，浙江省作为进五年以来获得金牌数最多、入选国集选手最多的省份，各中学获奖情况如何呢？为此，北京高考在线团队特意根据浙江物理竞赛近5年的铜牌获奖分布，分析各中学竞赛实力，一起来看！

竞赛信息：2024年高中五大学科奥林匹克竞赛通知、试题及获奖名单汇总

近5年数学竞赛浙江赛区铜牌中学分布情况

近五年浙江省全国中学生物理竞赛铜牌学校情况
学校	2023	2022	2021	2020	2019	总计
温州育英国际实验学校	0	0	0	0	2	2
杭州学军中学教育集团文渊中学	0	0	0	0	2	2
宁波市镇海中学	0	0	0	0	1	1
浙江省萧山中学	0	0	0	0	1	1
浙江省杭州第二中学	0	0	0	0	1	1
浙江省桐乡高级中学	0	0	0	0	1	1
杭州第二中学	0	0	0	1	0	1
总计	0	0	0	1	8	9

竞赛实力分析

1.在近5年的物理竞赛中，浙江赛区在2019年有6个中学有1-2个铜牌，2020年只剩下2个学校有1个铜牌，2021-2023年这3年铜牌颗粒无收。

2.根据近5年的铜牌数可知：各学校都在角逐金银牌，想要获得强基计划的破格入围资格，竞争十分激烈，以升学作为参加竞赛的主要目的。

铜牌对升学的作用

全国中学生物理竞赛的铜牌，对升学也有一定的积极作用，尽管这些作用可能不如金牌和银牌显著，但仍然具有一定的价值。以下是物理竞赛铜牌对升学可能产生的影响：

1.自主招生资格：一些高校可能会考虑给予物理竞赛铜牌获得者自主招生资格，尤其是在竞争不那么激烈的专业或者对于特定条件的学生。

2.综合素质评价：在高中生的综合素质评价中，物理竞赛铜牌可以作为一个加分项，有助于提升学生的综合素质评价分数。

3.专业选择优势：铜牌获得者展现了对物理学科的兴趣和一定能力，这在申请大学相关专业时可能会被看作是一个优势。

4.学术兴趣和能力证明：铜牌可以作为学生学术兴趣和能力的证明，这在申请大学时可能会给招生官留下深刻印象。

5.个人能力提升：参加物理竞赛并取得铜牌，本身就是对学生能力的肯定，这个过程能够锻炼学生的思维能力、解决问题的能力等。

6.心理优势：获得竞赛铜牌可以增强学生的自信心，对于他们在高考和其他学术活动中的表现可能有积极影响。

7.奖学金机会：虽然不如金牌和银牌获得者那样普遍，但部分高校可能会为铜牌获得者提供一定的奖学金或奖励。

需要注意的是，物理竞赛铜牌对升学的直接作用可能相对有限，尤其是随着教育政策的调整，竞赛成绩在升学中的作用可能会有所变化。因此，学生和家长应当：

1.保持全面发展的态度，不应过分追求竞赛成绩而忽视其他学科的学习和个人兴趣的培养。

2.关注最新的教育政策和高校招生信息，合理规划升学路径。

3.理解竞赛只是学生能力的一个方面，更重要的是学生的综合素质和长期发展潜力。

总之，物理竞赛铜牌可以作为学生学术背景的一部分，但学生应当全面发展，提升自己的综合能力，以适应不断变化的教育环境和升学要求。

五大学科竞赛的金牌获奖学生可直接保送清北，金牌、银牌的考生可作为二类考生破格入围强基计划，直接进入校测环节，银牌以上还有可能直接进入中科大少创班。

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