北航中西智能学院是国内首个联合西班牙高校设立、覆盖本硕博完整学历体系的中外合作办学机构。学院办学地点位于浙江省杭州市北航杭州国际校园，北京高考在线团队特意整理了相关内容，具体如下：
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2026北京航空航天大学是具身智能领军者，同时成立中西智能学院
中西智能学院成立
在中西建立全面战略伙伴关系20周年之际，北航不断深化与西班牙高校务实合作，取得标志性成果，近日，教育部批准北航与西班牙瓦伦西亚理工大学，合作设立北京航空航天大学中西智能学院。
2025年是中西两国外交的重要一年，西班牙国王、首相及外交大臣先后访华。两国《关于加强全面战略伙伴关系的行动计划（2025-2028）》中明确提出：“双方将深化高校领域合作，推动联合学位项目建设，促进师生交流互访。”10月，西班牙外交大臣阿尔瓦雷斯一行访华期间到访北航杭州国际校园，北航党委书记赵长禄与瓦伦西亚理工大学校长卡比亚共同会见来宾。阿尔瓦雷斯表示：中西智能学院的建设发展是两国关系友好发展历程中的重要里程碑，承载了两国对合作与理解的坚定承诺，象征着两国在高等教育领域的深度互信与共同愿景。
北航中西智能学院是国内首个联合西班牙高校设立、覆盖本硕博完整学历体系的中外合作办学机构。学院办学地点位于浙江省杭州市北航杭州国际校园，将聚焦人工智能、具身智能、制造智能、通信智能等前沿领域，通过中外融合的创新路径培养复合型高端人才。
西班牙瓦伦西亚理工大学是西班牙最顶尖的理工科大学之一，拥有卓越的学术声誉和教育水平。2025年软科世界大学排名位居西班牙理工类大学第一，西班牙《世界报》大学排名工程学全西第一。学校工程学位均获EUR-ACE®（欧洲工程教育认证）及西班牙国家工程师协会认证，每年接收Erasmus+交换学生总量排名全欧洲第三。
中西智能学院以“中外理工科学生趋同培养”和全英文授课为办学特色，开展本科、硕士、博士学历教育，办学总规模为1500人（含国际学生500人）。学院通过发挥中西各自办学优势，面向智能化发展需求，实现资源共享与优势互补，致力于培养具有国际化视野、符合智能化时代社会经济发展需求的创新人才和“精专业、通外语、融文化、擅智能”的复合型高层次科研人才。
2007年，在中西两国签署《关于相互承认学历学位的协议》的同年，北航即与西班牙瓦伦西亚理工大学签署了校际合作协议以及学生交换协议，正式建立校级合作伙伴关系。十余年来，双方交流互访不断，持续互派交换学生，建立了稳固的校际合作关系。
2024年12月，在马德里举办的“中欧大学校长对话会”上，北航与瓦伦西亚理工大学就开展合作办学达成初步意向。
2025年1月，瓦伦西亚理工大学副校长蒙塞拉特应邀到访北航杭州国际校园。
2025年2月初，两校签署框架协议，就开展合作办学达成共识。
2025年4月，北航12名教授访问瓦伦西亚理工大学，围绕通信、计算机、机械等相关学科领域人才培养与科研合作进行了深入研讨。
2025年7月，瓦伦西亚理工大学校长卡比亚率团访问北航，两校共同举办首届中西理工交叉学科研讨会和瓦伦西亚理工大学日（UPV Day）。
2025年9月，北航与瓦伦西亚理工大学签署合作备忘录，联合建设中国-西班牙卓越工程师学院。
2025年10月，西班牙外交大臣阿尔瓦雷斯一行访问北航杭州国际校园，北航党委书记赵长禄会见来宾，进一步推动两校合作办学工作。
2025年12月，北航校长王云鹏率团访问瓦伦西亚理工大学，举办“北航日”活动。
中西智能学院的建设是北航抢抓中国-西班牙全面战略伙伴关系建立20周年的重要机遇，全面深化与西班牙高校在教育、科技、人才领域的融合创新，主动服务国家高水平教育对外开放的重要举措，学院将深度融合两国优质教育资源，创新拔尖人才培养模式，培养STEM领域具备国际视野，与创新能力的复合型领军人才，为中西科教合作与人文交流的深化。作出北航贡献
北京航空航天大学新增设的“具身智能”专业联动“机械工程”“生物医学工程”“人工智能”“控制科学与工程”和“航空宇航科学与技术”5个一级学科，为支撑新专业的发展奠定了坚实的基础。
专业汇聚了一支高水平的师资团队，包括国家级教学名师、北京市教学名师，国家级领军人才、国家级青年人才。专业还整合企业专家、国际专家，打造多维度的师资体系。
毕业后，学生将具有在航空航天、社会生产和服务等领域中，开发、制造、设计和应用具身智能设备的工作能力，成为具有“创新创业”能力的复合型人才。
北航：具身智能领军者
厚植七十载 勇立时代潮头，北航：具身智能领军者，北航在智能机器人和具身智能领域，有着坚实的研究基础。在全国较早开展“智能机器人”方向专业人才培养，培养了中国第一个机器人方向的博士，在智能机器人关键技术攻关和成果转化方面，居全国领先地位。
1952年建立机原机零教研室
1979年成立机器人研究小组
1981年收获机械工程硕士点、全国首批机械学博士点
1983年 招收第一个机械学博士生(全国首批）
1987年 机器人研究所成立
1995年张启先教授当选中国工程院院士
2014年机械工程专业设机器人方向
2016年机器人工程专业获批
2022年机器人工程专业获批“国家级一流专业建设点”
2025年具身智能机器人研究院成立，全国首批申请增设“具身智能”本科专业，具身智能机器人项目制实验班设立
培养目标
学科交叉型工程技术人才具备“创新创业”能力的复合型人才
结合北京航空航天大学人才培养总体目标，坚持“强化基础、突出实践、重在素质、面向创新”的培养方针，秉承“三全育人、五育并举”的教育理念，培养学生高度的社会责任感、良好的科学和人文素养，使学生具备扎实的数理基础和力学、电学、材料、机械、控制、信息等多学科专业基础知识与技能，不仅要解决算法规划问题，更要应对机械结构、传感反馈、控制架构等各种系统性难题，掌握具身智能的设计、制造、编程和集成应用技术。
毕业后，学生具有在航空航天、社会生产和服务等领域中，设计、制造、开发和应用具身智能设备的工作能力，成为敢于面对挑战、富有创新潜质、善于学习实践、具备团队精神和国际视野的高素质学科交叉型工程技术人才和具备“创新创业”能力的复合型人才。
为实现这一培养目标 专业构建了特色培养模式
