今天，3月2日，北京市的中小学生们迎来了新学期。清晨时分，朋友圈里出现了两种截然不同的景象：一方是兴高采烈送孩子重返校园的家长们，他们晒出的照片通常是孩子背着书包走向校门的背影，并附上“终于解放了！”的文案；另一方则是睡眼惺忪的孩子们，他们抱怨着假期匆匆而过。在这些喧嚣中，或许许多家长还未意识到，这不仅是孩子们觉得假期短暂的问题，这个学期本身也是一个“超短学期”。

翻看2025—2026学年度第二学期校历，我留意到了一个有趣的现象：

义务教育阶段（小学和初中）的实际教学天数，如果扣除周末和清明、五一、端午假期，仅有88天！高中的教学天数也不过是93天。据统计，这可能是近20年来北京春季学期最短的一次。

为何这个学期会如此短暂？许多家长可能会问：这学期为何如此紧凑？不妨先参考一下官方数据：

义务教育阶段的学期从2026年3月2日开始，至7月7日结束，共18周零2天；高中阶段的学期从3月2日开始，至7月14日结束，共19周零2天。

将这些数据与往年对比，可以发现：2024—2025学年开学时间为2月17日，结束时间为7月6日，共20周；2023—2024学年开学时间为2月26日，结束时间为7月7日，共19周；2022—2023学年开学时间为2月13日，结束时间为7月7日，共20周零5天。

显然，今年的18周零2天确实显得短了一些。原因其实并不复杂：2025年有闰六月，这使得2026年的春节来得格外晚（2月17日），从而导致秋季学期和寒假相应延长，而暑假时间则大致固定在7月上旬，春季学期因此开学晚、结束早，再加上期间各种假期，实际教学时间自然被压缩。那么，这对家长和孩子们来说意味着什么呢？可以肯定的是：这个学期，节奏将非常快，压力也会较大。

1. 考试节点密集，开学即进入“备战”状态从校历的安排来看，几乎是“开学即冲刺”：

3月，有高招体检（3月2日-31日）、中招体检（3月6日-4月23日）、高考英语听说第二次考试（3月21日）、初中学考英语听说第二次考试（3月22日）；

4月，有高中体育学业水平考试（3月24日-30日，4月7日缓考）、高三年级一模（4月7日-10日）、初中学考体育现场考试（4月9日-18日素质项目，

5月16日-24日运动能力项目）、非毕业年级期中考试（4月21日-23日）、初三年级一模（4月21日-22日）；

5月，有高三年级二模（5月6日-9日）、初三年级二模（5月26日）。

如此密集的考试安排，无疑给师生们带来了不小的挑战。