在高中历史的考察中，有很多反映类、体现类的题目，北京高考在线整理了相关知识点，一起来看~

反映、体现类选择题，即在对基本历史知识掌握的基础上，考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。此类选择题一般是在题干中用“反映”“体现”设问，也有个别题目在选项中用“反映”“体现”承接题干设问。其设问的标志性词语有“反映了”“体现了”“反映出”“揭示”等。“反映”多用于文字材料型选择题，主要考查学生对材料内容的理解;“体现”多用于结论型选择题，主要考查学生获取历史结论或寻找支撑题干结论的能力。

解题方法

“反映”就是从现象透视到“本质”或者揭示其“特点”，而本质就是要深刻到制度层面、抽象到规律层次、总结到独一无二的特点。所以，既然是“反映”，就不要用现象来“反映”现象。

典型例题

汉朝的重要商品名称中往往提示地名，如纺织领域的“鲁缟”“齐纨”“蜀锦”等，这反映出 （　　）

A．区域生产优势形成

B．地方品牌商品密集出现

C．区域经济分工明显

D．丝织品的生产技术高超

答案：A

重要商品名称中提示地名，说明不同地区已有各自的生产优势，故选A项;材料体现了汉朝时期出现了地方品牌商品，但是并不能反映出地方品牌商品密集出现，排除B项;区域经济分工是指不同地区发展自身的优势经济，与其他地区互补合作，而材料仅体现了不同地区形成了自身的特色，没有体现出与其他地区的经济联系，排除C项;材料未体现生产技术高超，排除D项。