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2024惠州市高三第三次调研作文“别让‘扫码点餐’成负担”范文1

2024-01-25 14:18|编辑: 常老师|阅读: 342

摘要

本文整理了2024惠州市高三第三次调研作文“别让‘扫码点餐’成负担”范文1,供考生参考。

在语文考试当中,作文仍然占据着很高的比例,高中语文作文学习中,考生要重视语文作文范文的作用,发现自己的缺点和不足,北京高考在线整理了2024惠州市高三第三次调研作文“别让‘扫码点餐’成负担”范文1,供考生参考。

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2024惠州市高三第三次调研作文“别让‘扫码点餐’成负担”范文1

【原题呈现】

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

扫码点餐、扫码排队、扫码开门……如今,二维码已渗透到人们生活的方方面面,拿出手机“扫一扫”也成为大家日常生活习惯。数字技术赋能未来,点亮你我的美好生活。

不过,随着应用场景的增多,本该是方便快捷的“扫码”,却在有些时候变为一种负担,给个人生活带来困扰。网友方女士说:“越来越多的地方要扫码才提供服务,参观买票要扫码、去银行办业务要扫码、停车缴费要扫码,甚至回家进出单元门也要扫码。”方女士说,什么时候扫码变成了生活的“必选项”?

一些扫码行为存在个人信息泄露的风险。在使用手机扫码后,有的会跳转到“关注”“注册会员”等页面,有的还要提供身份证、住址等敏感信息。联合国副秘书长曾在2022年北京网络安全大会呼吁:警惕数字技术风险的潜在危害。

这一现象引发了你怎样的联想与思考?请联系现实撰写一篇发言稿,在班级的“每周时评”讨论会上发言,表明你的态度,体现你的思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【范文1】

一号文(57分)

《合理运用数字技术,警惕危害才能点亮生活》

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!很荣幸能够在班级的每周时评讨论会上发言,本周我发言的题目是“合理运用数字技术,警惕危害才能点亮生活”,希望能够以我拙见抛砖引玉,激发大家对现实的深度思考。

相信各位都不缺乏手机扫码的经历,扫码点餐、扫码排队、扫码开门......扫码仿佛已经成为我们生活的常态,有时也的确方便——“扫一扫”即可付款,何必身携现金出门?“扫一扫”即可排队,原先漫长等待的时间终于可以拿去灵活运用了,就像“穿井得一人”一样“解放”了人。凡此种种,皆可谓手机扫码点亮生活,数字技术成就未来啊!

然而,技术是一把双刃剑,德莫克斯所言“难存的完满无缺”也不可避免地将扫码等数字技术萦绕无边。同学们不妨想一想,当扫码的场景日益增多,当你拿出家门钥匙只能扫码进入,当你去趟图书馆一定要扫码登记,当你发现扫码成为生活的“必选”项之时,你是否因扫码而受益,还是被迫卷入技术之潮滚滚而去,成为扫码的隐形奴隶?答案显而易见。

如上所述,我有理由认为,我们要合理运用数字技术,警惕其危害,承认其便捷,才是真正的技术为人所用,才可点亮生活赋能未来。

具体而言,点亮数字技术需要吾辈青年怎么去做呢?我在此分享以下三点。

首先,拨去全盘便利的粉饰浮云,警惕数字技术风险的潜在危害。我们难以手操重拳治理现状,切实可行之法则是保持一颗警惕之心。不只图扫码领奖、扫码关注的便利,擦亮双眼保护个人信息才是身处信息时代保护个人信息的不二法门。

其次,警惕危害不是全盘否定,仍应积极拥抱和合理运用数字技术,寻找官方更有保障的安全使用途径,寻找权威认证的技术使用之门,更利于我们运用数字技术点亮生活。

再次,面对危险与便利并存的复杂现实,我们应以青年如初生朝日般的凌云之志,以“纵横自有俯仰意气”的奋斗之心,立下为人民、为时代奉献的青春誓言,当前努力学习科学文化知识,让科技之种开出绚丽之花,为祖国复兴的未来添上一笔数字技术的精微之力。

茫茫九派流中国,纵横自有凌云笔。在合理运用数字技术的路上,需警惕危害,助力点亮生活,愿你我都能以青春之笔,辨明书写出数字技术的风华!

我的发言完毕,谢谢大家!

点评:本文从材料手机扫码这一生活现象切入话题,肯定其积极影响“点亮生活”“赋能未来”,又顺其自然地引发同学们对数字技术这把“双刃剑”的深层思考。文章主体部分联系现实对如何合理运用数字技术进行了多角度思考,既要警惕其潜在危害,又要对其积极拥抱、合理运用,论点之间的逻辑性与思辨性较强。本文的写作情境契合班级“每周时评”讨论会,展现了与同学进行平等交流的对话意识,以对未来的美好憧憬收束全文,昂扬向上。

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