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2023-2024学年北京海淀区高三期末历史试卷分析

2024-01-17 20:52|编辑: 吕老师|阅读: 274

摘要

北京高考在线团队整理了2023-2024学年北京海淀区高三期末历史试卷分析内容,供大家查看。

2024年1月16日-18日,2023-2024学年北京海淀区高三期末考试如期举行,考试结束后,北京高考在线团队收集整理了期末考试各科试卷评析,本文来看历史试卷分析内容。

试题及试卷评析:2023-2024学年北京海淀区高三期末各科试题及答案汇总

2023-2024学年北京海淀区高三期末历史试卷分析

一、试题结构

1.试题范围和试题结构

本次海淀期末考试的功能依然是阶段性测试,测试的目的主要是诊断学生期中考试后已学知识的复习成效,因此重点考查了中国近代史和中华人民共和国史部分内容。但是为了加强对以往知识的记忆,考查中也涉及到了中国古代史、世界古代史和世界近代史的部分内容。其中分值比重如下:

范围

分值

中国古代史

13分

中国近现代史

71分

世界史

16分

2.文字阅读量

 

选择题

主观题

文字阅读量

海淀期末

22题,每题2分,共44分

五大题8小问,56分

6954字

(主观题2863)

海淀期中

22题,每题2分,共44分

五大题8小问,56分

6580字

(主观题2939)

2022年高考

15题,每题3分,共45分

五大题8小问,55分

5016字

(主观题2524)

2023年高考

15题,每题3分,共45分

五大题8小问,55分

5049字

(主观题2509)

本次考试的题型和海淀期中是一样的,但是文字阅读量明显比期中考试的阅读量多了400字左右,比高考多了将近2000字,这就需要学生在较大文字阅读量的情况下能够快速提取信息,调动已有知识,运用学科思维,形成对历史的认识。

3.知识分布

近几年,北京高考在考查内容中逐渐提高选择性必修的比例,期末试题在知识分布中也体现了北京高考的要求。在整张试卷里,单纯考查纲要知识点只占到整体试卷的50%左右,更多考查是选择性必修的知识点,或者是选必与纲要的融合以及古今中外的综合。

二、试题特点

1.时空观念、阶段特征是考查重点。

高考备考的基础是知识,尤其是在一轮复习过程中,知识的掌握程度是重中之重。这就要求学生通过复习具备一定的时空观念,同时理解核心概念和阶段特征。本次试卷中选择题尤其是中国近现代史较多考查了学生的时空观念,如选择题第13题,材料情境是七七事变后的文艺工作者的话剧作品,根据抗日战争时期不同的抗战主张及抗战状况,可以准确判断出这一时期全国团结抗战的局面已经初步形成。选择题第21题,考查学生对于苏伊士运河开通时间的掌握程度。

2.提取信息、历史解释是考查核心。

本次试卷阅读量相对较大,这就要求学生在规定时间内阅读完材料,迅速提取有效信息,并且能够对信息做出合理的历史解释。学生在对史料阅读过程中经常会存在读不懂、找不全或者偏离主题情况,同时对于知识迁移也存在一定的问题。选择题第2题考查的古代西域的契约,学生如果在史料阅读过程中误解了题意,有可能偏离主题。非选择题24题第(1)问需要从材料中提取“新民”的内涵,26题第(2)中共如何稳定物价就是考查学生从材料中提取到有效信息并加以说明。

3.运用学科方法,构建历史思维是考查难点。

历史高考是选拔性考试,学科方法和历史思维则是学生综合素质的体现。试卷中更多体现了历史学科的思想方法和历史认识的建构。整张试卷中,从24题“说明新民的内涵”到23题“分析殖民活动的背景、影响”再到25题“简述历史的发展演变”,到27题“评述干部教育的历程”,体现了学生思维由低阶到高阶的发展过程,也体现了历史认识的建构。

4.重视真题、重视核心素养是备考方向。

海淀期末考试中的设问紧扣高考真题,凸显历史核心素养水平,给学生复习指明了复习方向。第25题“晚清中国历史的发展演变”需要学生选择3个视角进行简述,和2021年高考题的“考古与历史”情境考查比较相似,24题“说明新民内涵”则与2023年北京高考“黄河”设问有点相似,这就给接下来高考备考提供一定的方向。

三、复习建议

1.掌握历史线索,关注阶段特征。

在寒假复习和新年后复习中,建议仔细阅读教材里的内容,梳理教材结构,对于所学知识进行时序整理,梳理历史线索,构建知识间的逻辑关系。同时熟练掌握阶段特征以及核心概念,对于主干知识有一个清晰的认识。

2.加强史料阅读,提高历史解释能力。

在复习过程中,可以运用联系或者比较等方法自行建构一个主题,或者设置一个问题,通过阅读教材,提取有效信息,并且对相关史实加以阐释,培养运用历史史实解决问题的能力,逐渐培养自己以唯物史观为理论指导,多维度、多层级解构历史事物,拓展思维层次,形成科学的思维路径。

3.重视各区期末试题。

利用寒假整理期末试题,一方面对知识进行查漏补缺,另一方面研究主观题答题思路,从已有考题中寻求解题思路,培养自己的历史解题思路。

4.重视高考真题。

对每道题进行深度解析。可以结合参考答案,进行设问的分析,梳理解题思路,搭建答题构架,整理答题语言,尽量做到答题逻辑结构清晰,语言精炼准确。

寒假是查漏补缺的最好时间,也是弯道超车的最好时机,同学们可以充分利用起这段时间,再次实现质的飞跃。

声明:本文由北京高考在线团队(官方微信公众号:京考一点通)排版编辑,内容来源于网络,如有侵权,请及时联系管理员删除。

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