在语文考试当中，作文仍然占据着很高的比例，高中语文作文学习中，考生要重视语文作文范文的作用，发现自己的缺点和不足，北京高考在线整理了2024届江苏省G4名校高三12月联考作文“妥协与不妥协”审题及立意，供考生参考。
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2024届江苏省G4名校高三12月联考作文“妥协与不妥协”审题及立意
【原题呈现】
23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
对当下很多时代性话题，我们可以在交流和争辩中互相妥协，以求达成共识；也可以不追求达成共识，在交流和争辩中另有收获。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】
这是一道引语式的极简材料类的思辨作文题。材料关键字词一“对当下很多时代性话题，我们可以在交流和争辩中互相妥协，以求达成共识；也可以不追求达成共识，在交流和争辩中另有收获。”
材料中涉及到两种态度：与别人探讨时代话题的时候，妥协和不妥协。这两种态度都是在交流与碰撞中产生的：达成共识，通过协商和讨论，找到一个双方都可以接受的解决方案。这种方式强调了合作和尊重的重要性；不达成共识，各自成长收获也可以。在交流和争辩的过程中，我们可以更深入的理解、更全面的认识、从新的角度思考问题说不定有更大的收获。这种方式鼓励我们保持开放和多元的态度，因为世界是复杂而多元的，我们可以通过不同的视角来理解和认识它。
无论能不能达成共识，其实都是有收获的。世界是复杂且多元的，很多时代的话题是需要不同的方式去理解和解决的，需要交流与争辩，在这个过程中就会出现一方接受与妥协，他成功地被劝服了，这就达成了共识。如果双方都没有说服对方，那也是经过了交流与碰撞，双方都会从多角度去审视自己的观点，得到新的收获也可以，因为很多事都是多元发展的，只要能促进发展，社会需要多面的思考。
总的来说，这句话提醒我们在面对时代性话题时，既要有寻求共识的决心，也要有保持开放和多元的态度。这样我们才能更好地理解世界，更好地应对挑战。材料中提到的交流与争辩，达成共识，另有收获其实都是提醒我们要关注社会的发展，在发展中交流、碰撞、进步。
【参考立意】
不妥协是一种态度
坚守底线，拒绝妥协
碰撞中睿智成长
学会妥协，接纳别人
在交流碰撞中平衡妥协
走出盲从怪圈，理智坚持自我
打开自我束缚，学会交流
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