高中生物中有时会对生物描述长句进行考察，北京高考在线整理了高考生物的长句描述知识点，大家可以交流学习！

高考生物长句描述通关宝典

1.一种氨基酸可以由多个密码子决定，对于生物生存和发展的重要意义是：

在一定程度上防止由于碱基的改变而导致生物性状的改变。（或：当某种氨基酸使用频率高时，几种密码子决定同一种氨基酸，可以保证翻译速度。）（或：增加容错率）。

2.兴奋在神经元之间的传递为什么是单向的？

由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上。（必修三P19。）

3.神经调节为什么比体液调节的速度快？

神经调节在神经纤维上以局部电流的形式传导，在突触以电信号→化学信号→电信号的形式传递。而体液调节中的信号物质是通过体液的运输作用到达靶器官和靶细胞的。

若是问为什么比激素调节快，可以这样说“激素作为化学信号，需要有合成、分泌的过程，还需要随体液运输到达靶细胞，引起靶细胞的代谢变化，这些都需要时间。”

4.胰岛素的生理功能是什么？

促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。

5.胰高血糖素的生理功能是什么？

促进糖原分解，并促进一些非唐物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。

6.秋水仙素的作用

当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极。从而引起细胞内染色体数目加倍。

7.人的性别比例接近1:1的自然生理原因是什么？

男性产生两种精子的概率相等，与卵细胞结合的机会相等。

8.土壤中小动物类群丰富度的调查为什么不适于用样方法或标志重捕法？

因为许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小。

9.样方法调查种群密度计数时，若有植物正好在边界上，怎么处理？

一般而言，样方顶边、左边及左角处的个体统计在内，其他边缘不作统计。（或只计数相邻两边及其顶角的个体数。）

10.设计EcoRⅠ和BamHⅠ双酶切的目的是？

防止目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接（或保证目的基因和载体定向连接）。

11.蛋白质工程中，对蛋白质结构进行设计改造，必须通过基因修饰或基因合成来完成，而不是直接改造蛋白质的原因是？

改造基因易于操作且改造后能够遗传。

12.在生物的生长发育过程中，细胞并不会表现出全能性，而是分化成各种组织和器官，这是为什么？

因为在特定的时间和空间条件下，细胞中的基因会有选择性地表达出各种蛋白质，而构成生物体的不同组织和器官。

13.基因工程中将目的基因导入受体细胞前需要构建基因表达载体，其目的是？

使目的基因能在受体细胞中稳定存在，并且可以传给下一代；同时使目的基因能够发挥作用。

14.激素A能够作用于该靶细胞，而另一种激素B则不起作用，其根本原因是什么？

细胞内基因的选择性表达导致该细胞不能合成与激素B相结合的受体。

15.血红蛋白呈现红色，这一特点对进行蛋白质的分离有什么意义？

在凝胶色谱分离时，可以通过观察颜色来判断什么时候应该收集洗脱液，这使血红蛋白的分离过程非常直观，大大简化了实验操作。

16.与二倍体相比，多倍体的显著特点是：

茎杆粗壮；叶片、果实、种子等都比较大；糖类蛋白质等营养物质含量增加。（缺点：多倍体植物生长周期延长，结实率降低）。

17.驴和马杂交产生的骡子，不能繁殖后代的原因是：

细胞中无同源染色体；联会紊乱，不能产生正常的生殖细胞（或不同物种间存在生殖隔离）。

18.如果用低温诱导处于细胞周期的茎尖分生区细胞，多倍体细胞形成的比例能否达到100%？为什么？

不能因为茎尖分生区细胞分别处于细胞周期的不同时期，而低温只能抑制处于分裂前期细胞的纺锤体的形成，从而形成多倍体。

19.黑麦和普通小麦杂交后代，杂种不育的原因是

杂种体细胞中无同源染色体，减数分裂时联会紊乱，不能产生正常配子。

20.为什么将平板倒置，放入培养箱中培养？

为了防止水分蒸发，也方便拿放。

21.制备单克隆抗体时，杂交瘤细胞培养放在小鼠体内进行的优点是？

无须配制培养液，对环境要求低。

22.细胞有丝分裂的重要意义（特点）是？

亲代细胞的染色体经过复制以后，精确的平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具有重要意义。

23.基因控制生物性状的途径有哪些？

通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物的性状；通过控制蛋白质的分子结构直接影响性状。（注意不要答间接控制和直接控制）

24.我国婚姻法规定的直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚的理由是什么？

因为近亲结婚的情况下，双方从同一个祖先那里继承同一种致病基因的机会大大增加，使的隐性基因纯合几率增大，从而增大了遗传病的发病率。

25.非特异性免疫的特点？

机体生来就有，不针对某一类特定病原体，而是对多种病原体都有一定的防御作用。

26.效应T细胞的作用？

识别并与被病原体入侵的宿主细胞（靶细胞）紧密接触，使靶细胞裂解死亡，释放抗原。

27.在进行科学研究时，有时需要在正式实验前先做一个预实验。做预实验的目的是什么？

①为正式实验摸索条件，检验实验设计的科学性和可行性②避免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费。

28.植物生长调节剂为何比天然植物激素作用耿持久稳定？

在植物体内，不存在将植物生长调节剂分解的酶

29．人和其他哺乳动物成熟的红细胞可成为制备细胞膜的实验材料的原因（必修1 40页实验）

人和其他哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器。

30．破坏核仁会影响蛋白质合成的原因（必修1 53页）

核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，核仁被破坏，不能形成核糖体，致使蛋白质的合成不能正常进行。

31.加热、无机催化剂和酶加快化学反应速率的区别（必修1 80页）

加热只是为反应提供能量，并不降低活化能。无机催化剂和酶都能降低反应所需的活化能，只是酶降低活化能的作用更显著。

32．测定酶的最适温度的实验思路

在一定的温度范围内，设置多个不同的温度梯度，分别测定酶活性。若所测得数据出现峰值，峰值所对应的温度为最适温度，否则继续扩大温度范围，直到测出峰值。

33．细胞有丝分裂的主要特征

将亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA的复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中。

34．有丝分裂后期染色体的变化（必修1 113页）

着丝点分裂，姐妹染色单体分开，子染色体被纺锤丝牵引着分别移向细胞两极，细胞核中的染色体平均分配到细胞两极。

35．同一个体不同细胞转录的基因不完全相同的原因（必修1 118页）

不同细胞中有的基因都表达，有的基因选择性表达（不同细胞中遗传信息的执行情况是不同的）。

36．原癌基因和抑癌基因的作用

前者主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；后者主要是阻止细胞不正常的增殖。

37．tRNA与其携带的氨基酸之间的对应关系（必修2 65～66页）

一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，但一种氨基酸可能被多种tRNA识别并转运。

38．基因控制性状的两种方式

一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；二是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。

39．孟德尔获得成功的五个原因（必修2 11页）

（1）正确地选用实验材料；（2）从单因素到多因素研究；（3）运用统计学的方法分析实验结果；（4）科学地设计了实验程序；（5）创造性运用科学方法。

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