北京市各区中学陆续公布了2023年招生政策及招生计划，北京高考在线团队整理了北京大兴精华学校招生政策要点介绍，详情如下：
各中学招生计划：2023年北京中考各学校招生政策及招生计划汇总
北京大兴精华学校
2021年，北京大兴精华学校落户瀛海镇，实施新优质学校布局，为区域百姓输送优质教育资源。12位特级教师组成专家委员会，把关各学科发展，规划课程体系、调整教学节奏、更新课堂内容、抓落实重反馈，手把手培训师资队伍，落实学校教育教学战略。20余位特级教师覆盖所有学科，亲临课堂、进班上课。
在精华学校四十四年的升学考试教学经验基础上，大兴精华学校独立创制了多维数据分析系统，从学生的考试位次变化，到每道题的得分率、差错点，到知识点的掌握程度分布，有效帮助老师对学生弱科弱项进行精准定位，助力学生快速提升。
优质师资——专家指导委员会、双班主任制度
北京大兴精华学校目前授课的教师60%为高级教师，其中27.08%的特级教师。
成立了由各学科特级教师组成的专家委员会，作用是指导课程、培养年轻教师成长、为学科发展把关。
每个行政班有两位来自985/211院校的班主任，主要负责学生的行政事务和答疑工作，把更多的时间用来关注孩子习惯的培养和心理建设，通过心理疏导等方式关注孩子成长的细节，促进学生健康发展。
目前学校的师生比为1:3.5，通过高师生比，让孩子受到更多关注，提升动手能力、实践能力和思考能力。
独创数据分析系统——专业、精深、精准分析学情
1、考试后，家长就会收到数据分析报告，展示学生多维度的数据情况。从必备知识、关键能力、学科素养、核心价值，从情境以及大数据比对的角度，向家长展示孩子的位次、优点、不足。以及在哪些方面可以提升，对问题给出有针对性的解决办法。
2、通过数据分析系统，能找到半年甚至一年的成绩变化发展轨迹，呈现整个变化情况。如果轨迹下滑，会积极进行干预，确保孩子出现的问题能够及时得到解决。
3、数据分析系统中加进了一些独特的维度，除常规的最高分、最低分、平均分、标准差之外，还加入了“同学力”的维度。对某一个考生而言，如果某次考试出现异常，通过系统参考他前后5%的同学的成绩，来比较这个同学成绩上升或下降的情况，准确发现孩子是不是受到了外界因素的影响或者情绪的影响，尽快发现问题，解决问题。当我们客观的去找到这些解决办法的时候，孩子们这个轨迹就非常的准确了。
督课系统——科技赋能，及时发现解决教育教学中的问题
督课系统是特殊定制的，有一定的录制功能，前后的摄像头可以展示同学的听课状态和教师的授课状态。
1、教学管理者通过督课系统可以随时听课，及时发现问题，解决教育教学中的问题；
2、能够把录制下来的课程提供给年轻的老师，使年轻教师能够快速的成长。
3、疫情期间虽然居家授课，但老师们基本上都是在线下教室里上课，同学们就像真的坐在教室里一样，这种身临其境能够更好的引导学生去学习，不要放松。
4、生病休养的学生可以借此系统同步学习，确保孩子在家也能够不落课。
完善人格 提升成绩
1、高中生，要树立高三意识、了解未来大学的专业、了解选课的知识。
学校每月会通过集体学习的方式向学生讲解相关知识，使同学们对选科和未来有方向、不迷茫。每个月一场心理讲座，为学生疏解心理压力，使同学们正确看待自己、他人、老师，正确看待付出和收获之间的关系，调整好状态之后继续高中的学习。
2、研发考研产品，服务教学，包括登顶计划、效率手册；
为了更好的落实教学效果，实现完善人格，提升成绩的教育使命，我校独立研发了错题本、登顶计划、效率手册、作文本等考研产品。通过不同的工具和载体，为学生成绩的提升提供提条件。
3、每周都有成长驿站和精华周刊；
学生学习都有疲惫周期，我校研发了成长驿站，每周的成长驿站不仅能开拓学生的视野，帮助学生树立正确的三观，还能为学生的健康成长助力。《精华周刊》是每周更新的刊物，内容包含不仅高考9个学科相关的内容，也包含学习方法，思维方式等，能开拓学生视野，激发学生学习兴趣。
4、心理老师和心理课程的作用。
学校有全职的心理老师，实践经验非常丰富。学校有专门的小程序，学生和家长可以直接约老师的时间。跟孩子们沟通，帮助孩子们发现问题。遇到比较严重的情况，心理老师会指导家长和医院一起配合来解决孩子面临的一些问题。
2023年招生政策
高中招生主要面对东、西、海、朝、丰、大兴6个区。学校落户在大兴，大兴的名额会更多一些，兑现我们对大兴教育的承诺，促进大兴教育的均衡发展。
北京大兴精华华学校今年开始招收初一新生，只针对大兴本地招生。只招两个班，每个班30人。实行精细化培养，让孩子三年之后能够有更优质的学校可去。当然我们也希望能够通过这种优质的培养，把更多的孩子培养为我们自己的新高一的学生，为我们未来的高中的培养打下更好的基础。
住宿需求基本上都可以得到满足，目前学校的住宿率是75%左右。
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