2023年5月，北京海淀二模如期开考，目前海淀高三二模考试已结束，本文整理了海淀二模语文微写作范文一篇，供大家学习参考。
请以“脚印”为题目，写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，富有文采。
①云的脚印/叫雨/云消雨散/草木便在云的脚印上生长/水的脚印/叫浪/水看似未尝往也/前浪却已走向远方/风的脚印/叫沙土/风从不说自己的来源和去向/可层土却把风的游记铭藏/光的脚印/叫影/任何存在都追不到光的速度/但影永远印在光到过的每一个地方/人的脚印/叫路/其实这天下本来混沌一场/有了后人的脚印路过前人走过的地方/才有了条条阡陌向远方。
②步趋于山涧之旁，你是那记录叮咚泉水的音符；跳跃于丰收田野，你是那称出辛劳的量度；行止于高山景行，你是那铭刻哲思的石刻。你见证自然之美景，勤奋之美德，你是美的刻度，无你，我寸步难行。
竹杖芒鞋，你无惧穿林打叶；千里单骑，你亦作侠胆傲骨。千百年来，你来往无数，以至于无数个你，踏成文明的康庄大道，而这康庄大道，就是那前赴后继的人们，留下的你，刻下的印迹。
③风卷过树梢，落在土地上的树叶是风的脚印；边疆尘土中，四面号角中，在沙上被掩去的是马儿奔腾的脚印；身处山巅，脚下奔流的涛涛江河是时间的脚印；月光洒在江面上，小舟划过留下的破碎月影是愁思的脚印。自然将脚印留在自然中，把走过的痕迹化为片片绿叶、点点残红，化作滚滚逝水，化作青山不动。人把脚印留在何处？留在大雨倾盆的地面上，留在奔流不息的历史长河里，留在所思所念之人的心头，留在人永不回头的青春与过去中。
④脚印，在海滩上，与贝壳一起沐浴阳光，如童年海水味的惊奇与梦想，被封存在心里。再被海浪涤荡。脚印，在远征的路上，混同青草的芬芳，如青年青绿色的活力与希望，被烙印在胸膛，也被土地铭记。脚印，在泥淖里，与幽暗互相挣扎，是最深刻最艰难的足迹，在铮铮铁骨上刻下印记。脚印，一串，走过人生四季，归来成钢；脚印，一群，是人类在广博的大地，书写历史的奋进，勇往直前。
⑤泥潭深烂，脚印却洁白纯净；杂草肆生，脚印却清晰开阔；月黑风高，脚印却坚韧明亮。我问您脚印为何如此清晰，您诉我因为心中有信仰，脚步才有力量；您释我胸中有方向，才走的笔直，走的清晰。您诉我脚下有乾坤，印记才深不可测，深入人心。是啊，是您的脚印，踏过祖国河山，印在地图的每一个角度；是您的脚印，指引后人前进方向，印在中华儿女的心中；我们踩在您的脚印之上，力量虽小，但我们歌颂您。红军前辈！是您用脚印丈量胜利。
⑥妈妈的脚印是槐花落在地上的温柔，蹒跚地踏上去，将我带入幽深的草丛、细碎的阳光，使我插上蝴蝶的双翅悠游四方；爸爸的脚印是车轮碾过土地的坚实稳重，严苛而不容置疑，鞭策我加快步履，坚强体魄；文明是我的母亲，历史是我的父亲，跟随他们温柔和坚强的脚印，在鸟鸣婉转和锤子落在砧板上的碰撞声中，我留下我的声音，不可磨灭、不可动摇的脚印走向远方。
⑦太阳的脚印是划过天空的光，高高挂在山上；藤蔓的脚印是攀爬的茎，悄悄开花、生长；风的脚印是留下悉悉索索的树林，奔向更远的地方；船的脚印是掀起的狼，与蔚蓝相接驶入远方。我的脚印带我看见飓风和藤蔓，跳上小船向着太阳，向着光明与闪耀。即使小船的下一站是沙漠，藤蔓早已枯黄，太阳下降落入彼端，我的脚印也会留在沙漠上，刻在我心中，通向我的向往。风儿跟着我的脚印，即使它们都从我的身边流逝、消失，却依然阻挡不了我的奔跑，我在前面，脚印留在后面。
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