高考语文古诗词鉴赏几乎是必考题，也是语文拿分的要点。北京高考在线团队整理了2023海淀高三一模语文古诗词鉴赏：殿中杨监见示张旭草书图，希望对广大考生备考有所帮助。

2023海淀高三一模语文古诗词鉴赏：殿中杨监见示张旭草书图

阅读下面的诗歌，完成12-14题。（共12分）

殿中杨监见示张旭草书图[1]

杜甫

斯人已云亡，草圣秘难得。

及兹烦见示，满目一凄恻。

悲风生微绡，万里起古色。

锵锵鸣玉动，落落群松直。

连山蟠其间，溟涨与笔力。

    有练实先书，临池真尽墨[2]。

俊拔为之主，暮年思转极。

    未知张王后[3]，谁并百代则？

呜呼东吴精，逸气感清识。

杨公拂箧笥，舒卷忘寝食。

    念昔挥毫端，不独观酒德[4]。

注释：[1]大历元年（766），杜甫居留夔州，看到了殿中监杨炎出示的张旭草书，有感而发，遂成此诗。张旭：唐代书法家，被誉为“草圣”，系杜甫旧友，因其为苏州人，故作者称之为“东吴精”。

[2]南朝《采古来能书人名》记载，东汉草书家张芝“善草书，精劲绝伦。家之衣帛，必先书而后练（把丝麻或布帛煮得柔软洁白），临池学书，池水尽墨”。

[3]张王：指东汉书法家张芝与东晋书法家王兼之。

[4]据《国史补》记载，张旭饮酒辄草书，醒后自视，以为神异。

12.下列对诗句的理解与分析，不正确的一项是（3分）

A.“及兹”两句，写杜甫看见张旭草书，被作品凄清悲凉的意境折服。

B.“有练”两句，借张芝之事写张旭草书功力来自于孜孜不倦的练习。

C.“俊拔”两句，赞叹张旭暮年仍能勇于突破自我、精进书艺的魄力。

D.“杨公”两句，以杨公欣赏书法至废寝忘食来衬托张旭书法的高妙。

13.下列对诗歌的理解与赏析，不正确的一项是（3分）

A.诗歌开篇既有对张旭的怀念，又有对其书作难以得见的遗憾，情深意浓。

B.诗歌中有对张旭草书的形象再现，也有对“张王”成就无人可及的感慨。

C.结尾两句收束全诗，“不独”表达了对张旭艺术旨趣及境界的独到认识。

D.本诗乃“诗圣”写“草圣”的杰作，写出了知音之识，抒发了感佩之情。

14.“悲风生微绡”至“溟涨与笔力”这六句，是如何生动地写出张旭草书的气象的?请结合诗句加以分析。（6分）

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