近期又到了综合素质评价填写高峰期，很多考生和家长不太了解综合素质评价有什么用？对高考有什么影响？如何填写？北京高考在线团队汇总整理了相关信息，赶快收藏备用！

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2022年如何填写综合素质评价报告？

综合素质评价作为新高考、综合评价等招生模式考察的一个维度，是推进素质教育的一项重要制度，是新高考改革“两依据一参考”中的重要参考。综合素质评价一般包括思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养、社会实践五部分。

每年学生在高一入学时，学校都会要求填写综合素质报告，主要是参加的社会活动、经历、个人特长等等。这些是需要学生填写，学校审核的。

此后家长和学生需要在高二、高三规定时间内登录本市普通高中综合素质评价系统，上传学生综合素质评价材料，如各种成绩、证明、获奖材料等，高三毕业时生成一份综合素质评价报告。

高三未填写的考生请一定要填写。高一高二的考生，在学校要求时也一定要填写。学校要求的请一定要重视。

为什么要填？

1、有利于促进学生认识自我、规划人生，积极主动地发展；

2、有利于促进学校把握学生成长规律，切实转变人才培养模式；

3、有利于促进评价方式改革，转变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法，为高校招生录取提供重要参考。

• 在多元录取中，充分发挥综合素质评价在招生选拔中的引导作用。2020年强基计划开始实施，部分高校把综合素质评价材料作为面试的重要参考资料，高校不仅会参考其成绩，更可能会审查其真实性，对学校测试产生重要影响。

（北京大学2021年强基计划简章）

如何填写

综合素质评价核心在于培养学生德（思想品德）、智（学业成就）、体（身心健康）、美（艺术素养）、劳（社会实践）全面发展。多方面考察，希望每一个学生都是个性鲜明的、兴趣广泛的，生活学习是丰富多彩的，能够树立基本正确的人生观，价值观。

京考一点通梳理了北京市普通高中学生综合素质评价电子平台的各大模块，分别列出了对应的要求，供各位同学和家长参考。

1思想品德

思想品德分为以下几个模块：社会公益及志愿服务、一十百千工程、党团活动、感动感悟与交流沟通、其它。

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