2021届人类学专业可以报考哪些高校？

2021-04-26 17:42|编辑: 王老师|阅读: 337

摘要

人类学专业可以报考哪些高校呢？2021届考生和家长们具体来看看吧！

人类学是一门交叉学科。哈佛一位教授曾说过这样一段话，大意是在哈佛的诸多专业中，再找不到一个学科像人类学这样，要干那么多的事情，要涉及那么多学科。潘天舒说：“人类学的研究中可能会用碳14鉴定文物的年代，可能会跟踪黑猩猩部落，可能会调查华尔街的投资心理，可能会接触到印度妇女和瘾君子。”

总而言之，人类学是从生物和文化的角度对人类进行全面研究的学科群。

院校推荐

人类学在中国的发展前景广阔，它是有极强应用价值的学科。

复旦大学就曾与英特尔合作，以人类学田野调查的方法，对中国农村的消费习惯作了广泛的调查，为其品牌实现本土化销售提供了依据。并且人类学多学科领域的涵盖面，也符合中国传统文化的特点，因为中国自古有文史哲不分、诗乐舞一体的传统。人类学研究的范围很广，包括文化人类学、体质人类学、生态人类学等等。

这些都决定了人类学的学生学的东西比较全，适应社会的能力也比较强，特别是会受到一些跨国公司的青睐。

目前，开设本专业院校共有4所，分别分布在福建、山东、广东与广西。

中山大学

中山大学，简称“中大”，由中华人民共和国教育部直属，是教育部、国家国防科技工业局和广东省共建的综合性全国重点大学，位列首批国家“双一流”A类、“985工程”、“211工程”。

目前，中山大学拥有1个国家高端智库试点单位、6个教育部人文社会科学重点研究基地、8个广东省人文社会科学重点研究基地、2个广东省哲学社会科学重点实验室、1个广东省社会科学研究基地、2个广东省重点智库、1个国家汉办重点基地。

厦门大学

厦门大学由爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，国内最早招收研究生的大学之一，是首个在海外建设独立校园的大学，早期建筑入选全国重点文物保护单位和“首批中国20世纪建筑遗产”名录，被誉为“南方之强“、“中国最美大学”。

截至2019年3月，厦门大学有16个学科进入ESI全球前1%，拥有5个一级学科国家重点学科、9个二级学科国家重点学科、17个一级学科福建省特色重点学科、46个福建省一级学科重点学科，9个国家基础科学人才培养基地。拥有31个博士后流动站；33个博士学位授权一级学科，3个博士学位授权二级学科；52个硕士学位授权一级学科，3个硕士学位授权二级学科；9个交叉学科；1个博士专业学位学科授权，24个硕士专业学位学科授权

课程介绍

主干课程：

人类学概论、文化人类学理论方法、考古学、体质人类学、语言学、世界民族志、中国民族学、中国民族志、宗教学概论、社会学概论、田野调查方法等

就业前景

人类学专业面广，知识更新迅速，学生兼通理论知识和实践应用，属研究型和创新型人才，就业途径宽，适应能力强。

人类学专业的毕业生能胜任民族、宗教、计划生育、文化、民政、旅游、宣传、政策研究等工作。毕业后可以去党政机关、社会团体、企事业单位、公共组织和私有机构担任行政、文秘和各项管理工作，主要以博物馆、民俗研究机构、考古方面为主。有的学生还能进入相关的媒体机构担当记者、编辑的角色，进企业从事市场调查等。

近年来，人类学专业也有了新兴的就业方向，比如游戏策划。

一些国外的游戏公司选择在中国开发游戏时，会采用国外的游戏策划系统，聘请人类学背景学科的人士来做社会文化、游戏的受众群体的分析，以了解受众群体的整体文化背景、心理需求等方面。

看来，这也是人类学专业的毕业生今后择业的一个重要方向。同时因为学科体系与国际接轨，学生兼修文化人类学、考古人类学、语言人类学、体质人类学四方面的课程，故很多学生毕业后可直接赴国外深造。

学长学姐怎么说

Q：什么样的人适合学人类学？什么样的人适合学社会学？

A：首先，人类学是属于社会科学的分类，在社会科学大纲中，人类学属于社会学的分支学科，在我看来人类学与社会学有着很大的区别。

社会学，顾名思义主要研究方向偏向于对于社会问题的研究，使用的研究方法也是属于定量分析，说白了社会学研究离不开数据分析。

但是人类学则是独树一帜，虽然属于社会科学范畴，但是人类学研究则离不开田野调查，这里所谓的田野调查并不像社会学一样做数据，做表格，定量分析，撰写报告。人类学田野工作需要参与观察，并且人类学研究的范畴基本都是文化与人，更多的则是少数民族文化，总而言之非常辛苦。

当时看过杨圣敏教授写过的一片论文，是关于新疆塔吉克族的生活方式，民族文化等等的研究论文，杨圣敏教授去过三次最偏僻的塔吉克族村落进行田野调查，每次都是要在当地做三个月以上的研究。所以这就是人类学，如果你没有一颗能够沉下来去做研究的心，没有超凡脱俗的思想，建议还是不要学习这个专业。

Q：社会学与人类学有什么区别？

A：社会学跟人类学的问题，分野其实很明显。一个是做社会形成之前，倾向语言、行为、信仰的原始发生形成，这一点法国人日常跑到太平洋小岛上做出来的研究很典范，目的是在于追寻一种“元状态”的理想，继而试图寻找现代性的一种出路（我理解是这样）；一个是倾向社会形成之后，通常研究带有阶级性，是已成社会中的重要团体，这一部分研究同样围绕现代社会进行，要么是促动方、反动方或者静止方，国内做华南学派的一个理念，某种意义上就是通过华南研究找所谓的“中国原生现代性”。