2021寒假已经开始，虽然高三的同学放假时间不长，但复习备考还是不能松懈的。学如逆水行舟，不进则退，很多人赢在了假期，也有很多人输在了假期。北京高考在线团队整理出高三各科名师的寒假备考经验，一起来看！

语文科

落实“五勤”，巩固提高

潮州市华侨中学高三语文备课组长 丁伟俊

勤练习：做好计划，严格自律，通过打卡记录按时完成寒假作业，通过合理规律的训练，提高阅读和答题速度；通过练习复习一轮知识点，回顾整理整个学期已学知识，查漏补缺；在规定时间内完成一定数量的题目，及时认真校对改正所做练习，通过更正复习知识点学习新内容；训练各种类型的习题，通过整卷训练、限时训练巩固提高。

勤反思：每完成一道题，找到对应知识点并进行正逆推理，寻找其规律形成答题规范；每完成一类题，对比其异同并寻找关键字眼，提高审题能力，锻炼敏感度寻找差异突破口；每完成一套卷，分析不同题目消耗时力，审视自我优缺点并有针对性地强化训练。

勤读写：每日背诵默写内容与笔记，录音对照原文进行纠错审查；适当阅读国学经典文学名著，放松身心的同时拓宽阅读广度，锻炼群文阅读能力；围绕关键字写总结性语言，训练作文语言、素材运用、和议论文的逻辑性；抄录名言素材定时完成写作，规范端正字体和改善作文观感。

勤积累：日常关注民生时事，学会观察与捕捉生活中的素材；学会自主辩证言论，学会解析和形成逻辑性语言；适时阅读文学名著，系统整理素材，学会摘录和归类资料名言；适当了解作家名人，简要涉猎其主要作品及主张思想。

勤交流：个人琢磨难免枯燥，可多与同学沟通复习进度、质询问题答案或打卡学习约定，让友谊增添学习的动力与趣味性；居家学习难免倦乏，应多与家人分享学习趣事、反映作业情况或反馈学习心得，让学习也洋溢温情与烟火气；自我反省难免局限，应多主动寻找老师反映学习近况、质疑习题答案或提出复习困惑，良师指点迷津少走学习弯路。

数学科

高三数学寒假复习建议

潮州市绵德中学 林振林

寒假对于高三学生来说，是一次时间充裕的调整期，更是上、下学期之间的黄金衔接点。抓住这次良机，对复习过的知识加以总结，对自己的整体状态进行战略性的调整，下学期的复习效果将会有质的飞跃。所以要做好学习和休息时间的计划，要把作业完成好，然后梳理、巩固第一轮所复习的知识，要养成“七分练、三分想”的好习惯，要在近几次大考中加以思考，总结学法是否得当，时间安排是否妥帖，书写表达是否规范。从练习过程中，寻找知识的缺漏点，训练审题能力，提高整体水平……

做数学题之前，要从四个方面去思考：这道题考查什么知识点？这类知识点需要什么方法？每种方法要注意什么？这个题对以后类似的题目有何帮助？做完一份作业或考卷，要做分析，分析知识上的增长点，分析方法上的进步点，分析审题计算能力等方面的提高点……

建议从这几方面进行复习：

1、编织知识网：独立完成作业，独立思考，从训练中查漏补缺，发现模糊点、易错点，然后去查课本内容、查参考资料、查作业订正。把基本概念、公式、方法理清楚，想明白。

2、反思总结：在完成作业的过程中，不断查漏补缺、不断梳理总结、不断回顾反思。要善于总结有关的知识内容、重要题型、数学思想和方法。记住作业的终极目的：自检查，再学习，善巩固，促提高。

3、限时训练：作业不要有丝毫的应付态度，每天要用专门的一个半小时完成当天的作业，认识限时作业对考试的重要性。

4、调整心态：多从学习态度和复习方法上寻找解决问题的方法。遇到困扰的时候，要和老师、家长、同学交流一下，听听多方意见，深入分析自己复习中存在的问题，制定切实可行的解决方法。

英语科

足量练习磨砺成功

潮州市湘桥区南春中学 黄桂丹

寒假虽说是放松身心的最好时刻，但对于高三的同学们来说，寒假是不能完全放松的，要劳逸结合，做好整体的复习计划。下面给大家几点建议。

一、加强听说训练

备考经验告诉我们，短期内通过强化训练，听说能力是可以有所突破的，因此同学们应充分利用寒假这个黄金时期，做到天天训练，足量训练，内容可以是真题或模拟题，以便更好地熟悉考试流程和题型，提升听说能力。

二、加大写作力度

写作是语言输出，所以提高曝光度对于掌握能力提升有非常大的帮助，尤其在今年新高考作文提升至40分的背景下，广大考生更是可以在写作这个环节好好努把力，会有一定收效。应用文部分自我练习操作容易。读后续写部分除了训练描述和衔接外，对该项比较薄弱的同学更应该多训练简单句和简单复合句的书写，目标是描述准确，合乎逻辑，语言正确，尤其是语言正确，少错误，是必须通过大量书写暴露自己的错误才能磨砺成功的，而短暂的寒假能给大家提供这样的一个机会，修改作文的工作可以请老师帮忙，然后自己再二次加工，不再犯相同的错误。

三、保持套题练习

有一个观点，大家都很赞同，就是语言的感觉很重要，纵然其它科目复习负担巨大，英语这150分也不能掉以轻心，所以套题练习还是必要的，这能保证大家在各科综合复习的时间之余，还能保持着英语考试的考场感觉，也能进一步查漏补缺。套题的做题量不必过大，2-3天一套即可，每次完整做题不拆分，在考试规定的时间内（120分钟）完成，然后再花不到30分钟的时间整理即可。

另外，还可以对词汇、语法等基础知识进行再梳理，把高考高频词汇及其用法加以归纳总结，通过整理语法常错题，落实好基础知识点。

高三的寒假十分短暂，其它科目的压力并行，因此，提高复习效率是重中之重。如何在宝贵的时间中做对得起这些时间的事情，是大家在寒假开始复习前需要三思而后行的。

物理科

落实“四有”，提升自我！

潮州市金山中学高三物理备课组长 肖旭

一、有目标

虽然寒假时间不长，但也要给自己定一个小目标。对于基础较薄弱的同学，可以常考且难度不大的考点为突破口，比如“直线运动图像、受力分析、热学基础、近代物理”，查漏补缺，强化基础；对于基础较好的同学，可以常考且较难的模块为突破口，比如“共点力平衡、能量与动量综合、带电粒子的运动”，巩固解题方法、提升答题能力。

二、有计划

假期需要有计划地学习。计划应切合个人实际，有针对性：对于基础薄弱的同学，可以回归教材，对知识体系进行梳理，重点突破基础考点；对于基础较好的同学，在梳理知识网络的同时，还要重点突破专题模型。计划还需要尽可能详细点：最好具体到每天、每个时段、每个知识模块，是看书查漏补缺，还是做题提升能力。

三、有坚持

一定要克服假期的各种诱惑，沉下心来学习。找个相对独立且安静的空间，对照学习计划，按部就班将假期的学习坚持下来，真正提升自我。

四、有效果

每学习完一个专题或是一个模块，宜给自己一个小测试，检测一下这个专题的学习效果。小测试题目可以是现有的套题，也可以是一轮复习过程的错题集。

 

历史科

历史寒假复习“四要四不要”

潮州市华侨中学 陈昭武

寒假时间非常短暂，高三的学子如何利用这有限时间去进行复习，提高效率，不仅要埋头苦干，更要抬头看路，在复习之前，要先思考一下方法，用合理科学的方法指导复习，也就是我们经常所说的，先有“主义”，后有“问题”，下面所列举的历史复习的四要和四不要就是试图从“主义”的角度去解读历史复习的方法，让同学们解决自身的“历史”问题。

1、要按科任老师布置和要求完成历史知识点的复习和练习。科任老师对自己班级的学生应该是比较了解的，对学生知识的掌握情况和基础应也心中有数，老师布置的作业一般都是比较有针对性，这些作业也都是大众化的，或者说重在夯实基础，适度提高。寒假的第一要务首先是不折不扣的完成科任老师布置的寒假作业，在完成的过程中，遇到什么困难可以及时向老师请教，对提高自己的学习水平是不无裨益的。

2、要有重点地精研教材。对有些同学来说，历史教材确实如茫茫书海，无从下手，寒假精研教材是必不可少的，精研教材可以遵循三个方法，第一是自己设置问题，围绕问题在教材中找答案，答案找到了教材的基础知识也就熟悉了，自己的史学思维也提高了；其二是理清教材的线索，可以从纵和横两个角度去归纳；其三是理解课本的概念，从原因、经过、结果、影响去把握课本的概念；遵循以上三原则，必有所收获。

3、要扣紧时政不放。历史课程思政化，历史考试时政化，是命题的最基本趋势。在寒假有限的时间一定要抽出一定的时间关注时政，要把时政热点与教材的知识相联系，如乡村建设、反腐倡廉、近代化、弘扬传统文化等主题都是高考比较“照顾”的主题，学生可以针对这些主题相应地在课本中找出有关的历史知识然后进行归类、整理。

4、要适时地对错题集回头看。进入高三整理错题集是高三历史学习的重要环节，由于平时忙于跟着老师的节奏学习，很多学生往往错题集仅收集记录而缺乏认识理解。学生可利用寒假时间对错题集再分析，研判原先出错的原因，归类总结，这对史学思维的进一步提高是很有帮助的。

5、不要企图在高覆盖面的情况下对课本的内容面面俱到的复习。很多学生的学习历史的信条是“背多分”，若企图在寒假有限的时间里对课本的内容不分主次、不分重难点、不按考试规律地进行背诵将会是事倍功半。要吸取历史上“大跃进”左的教训。

6、不要在脱离课本的情况下过度地“刷题”。过度地刷题是指为做题而做题，不及时分析、不及时总结、不与课本联系，与课本的内容脱节。所以在做题时要“三思而后行”，要思考所涉及到的知识点；要思考要解决什么问题；要思考提高自己的什么能力。

7、不要过早地对高考题进行猜测。高考题的命题既有“法”又无“法”过早地陷入猜题的误区只会束缚自己的思维，限制自己的视野，故假期不宜过早对高考题进行猜测，应学会“放长线钓大鱼”，确立“长期主义”思想方能获得高分。

8、不要在知识体系不完整的情况下跳跃式地复习。在知识体系较为系统时跳跃式复习未尝不可，否则就如同夹生饭，总觉得既懂得课本知识做起题来又有陌生感。

化学科

提升高阶思维，发展核心素养

潮州市高级中学 黄桂彬

如何利用好高三最后一个寒假，做好化学复习：

一、学会深度复习，发展核心素养

深度复习是要求对知识重新理解和主动建构，整合拓展延伸，提升高阶思维，达到发展化学学科的核心素养：

1.多关注与化学科学相关的社会发展、科技进步新成果；

2.以氯、钠、硫、氮、铁为例掌握元素化合物知识与化学原理知识学习的内在联系；

3.化学平衡原理的学习，强调“能利用平衡常数和浓度商的关系判断化学反应是否达到平衡及平衡移动的方向”；

4.有机化学的学习，强调“认识有机合成设计思路和一般方法，碳骨架的构建和官能团的转化”；

5.物质结构的学习，加强物质聚合状态与物质性质内在关系的学习，要求“运用相关理论和模型解释、预测分子空间结构”；

6.回归课本。阅读课本时，要全面看课本内容，逐步在脑中建立起知识网络。

二、做好考试分析，提升高阶思维

新高考考查方式是以化学学科最新科研成果和社会热点问题为背景，创设客观、真实的试题情境。所以每一个学生都应该利用寒假对第一学期的重要考试进行分析、总结，看一看自己这一段时间以来的复习效果如何，基础知识掌握是否扎实，关键是要分析一下自己哪些环节做得不够，并确定改进的方法和措施，复习中注意抓基础、抓复习的针对性。分析试题的命题方向和特点，高度重视解题思路的分析，应变能力、综合分析和解决问题的能力的提高，提升高阶思维。对考试中以及平时出现的错题，应做好修正并记录下来。同时，要经常翻阅复习，这样就可以避免以后出现类似的错误。

三、提高效率，严抓落实

一是要有假期整体计划：学习的计划，休息的计划。二是要有每天具体复习的计划。应把每天的学习任务、学习时间具体化。最好细化出每个时间段做什么，真正把复习计划落到实处。同时可以按照考试时间要求限时做一些成套试卷，以每两天为一轮复习编订复习功课表，提升复习效率。

地理科

方向，比努力更重要

潮州市教师发展中心 庄楚金

潮州市金山中学 李小嘉

对于2021年参加高考的高三学生来说，这个寒假有着异乎寻常的意义，寒假是弯道超车的黄金期，更是真正拉开差距的关键！寒假期间高三学生地理学科如何科学备考，迅速提升呢？

一、找准方向，化繁为简

今年是广东省新高考综合改革落地实施的第一年，地理科作为四选二的学科，其命题与去年的全国卷有明显的不同，与原来的广东卷也有所区别，因此考生在备考中容易迷失方向，特别在学科难度、考题类型、学科思维误入歧途。备考绝不是一门心思扎进去复习就有效果，考生要在教师，特别是名教师、优秀教师的指引下，找准努力方向，化繁为简，轻装上阵。

二、因人定案，出奇制胜

学习方法有很多，但是别人的并不一定适合自己，高三学生寒假复习地理学科时要注意根据自身的特点，找到适合自己的方法。因此因人定法，因人定案是出奇制胜的法宝。对于尖子生而言，寒假地理科复习需要从学科价值、思想、方法的高度重新审视、整合、运用自己学过的知识，并加强在陌生、复杂、真实、不确定的情境中分析、解决结构不良（不按套路）地理问题训练。而对于普通学生而言，更重要的是在夯实基础上，练就一招制敌的本领。

三、开阔视野，拓宽思路

地理实践能力作为地理学科素养的重要组成部分，是借助地理阅读、野外考察、地理观察、地理实验等途径获得。在教学过程中，由于课时的限制、教学空间的限制使地理实践活动弱化，学生刚好可以利用寒假这个时间加强地理实践能力的培育，使书本知识与生活实际相结合，使知识掌握得更快、更深入。在高考考场上有助于学生开阔视野，拓宽思路。

著名作家柳青曾讲过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处却往往只有几步，走好了，会影响你的一生。”这个寒假，让我们一起加油，度过一个充实、收获满满的假期！

生物科

查漏补缺整合贯通

潮州市教师发展中心 黄仰奕

潮州市金山中学 刘春敏

一、精读课本，强化基础。在高考中有很大一部分的内容考查的是基础概念、基本能力和基础概念的应用。所有这些知识都源于课本，这就要求对课本有个明确的把握。建议每天仔细研读一两章的内容，加深于对基础知识的理解和记忆。

二、整合知识，形成脉络。在精读课本的同时，注意做好知识间的联系和比对，既要做好纵向的线索脉络整理，内化知识体系，还要做好横向的相关知识点间的比较和联系，深化理解。

三、研究错题，修补盲点。基础知识有漏洞和遗忘，知识点的联系没有理解到位，是很多同学的通病。这就需要对自己的学习状况有一个比较准确的把握。建议整理一下自己的错题本，从中可以比较直观的感受到自己的不足之处在哪里，然后再去做有针对性的练习与巩固。在此期间做题要注重质量，要用做题来熟悉知识点的常见考查方式，争取常考的生物学概念不丢分。对于选择题，应该着重注意题目中体现出来的知识点联系，以此为切入点深化脑海中知识点的联系。而对于大题，则应该多注重读题、解题思维的训练，多注重答题表述中的准确和全面，在做题中注意做题思路的总结和提炼。

 

政治科

高三政治学科学生寒假学习指导

潮州市教师发展中心 蔡伟俊

今年是新高考模式的第一年，要充分利用寒假时间，了解新高考的新方向和新特点，形成自己的备考思路，进一步落实备考措施。

1.夯实基础知识。基础知识是能力的载体，也是培养学生学科核心素养土壤，没有基础知识为依托，所有备考的一切都是空话。因疫情影响，学生普遍存在基础知识缺漏比较严重的问题；新高考模式，对学科知识内容有新的要求。要利用寒假时间对基础知识重新进行系统整理，理清知识脉络；基础较好的同学可以尝试以问题为中心对知识进行跨章节、跨单元的整合。

2.关注重大时政。政治学科是时政性较强的科目，政治科试题紧密结合时政内容，常以时政材料作试题的背景，新高考模式对重大时政内容的考查更是摆在突出位置，此次适应性考试，将涉港问题、重大科技成果北斗、新冠肺炎疫情防控等重大时政内容纳入试卷中。要利用寒假获取媒体信息更加便利的时机，关注国家和广东有重大时代意义时政素材，特别要以具有长效性的时政热点素材为基本载体，将四个模块知识串进来，生成新的知识链条、知识板块。

3.加强限时训练。高考试题要求学生在限定时间里面完成从审题到答题一系列思维和动作，只有通过严格训练才能顺利完成整个答题过程。建议利用寒假时间，每天限时完成一套完整的高考适应性试题，并模仿高考场景进行答题。通过寒假这段时间的训练，提高思考问题和动手书写的能力和速度。

4.了解新课程标准和高考评价体系。今年高考，将是第一届没有考纲的高考，在没有考纲情况下，高考命题依据何在呢？新课程标准和高考评价体系就是命题依据。因此要利用寒假上网搜索新课程标准和高考评价体系加以学习，进一步明确学习目标和备考方向。

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