以下是两道开放性命题，要求参赛选手从中任选一题进行自由创作，文体不限，要求不超过6000 字：

题目1.请以“你已在远方”为题，创作一篇作品。

题目2.“这是我的一个秘密，再简单不过的秘密：一个人只有用心去看，才能看到真实。事情的真相只用眼睛是看不见的”（ [ 法 ] 圣艾克絮佩里《小王子》）。请根据你对这句话的理解或在文中用上这句话，创作一篇作品。

题目1. 请以“我知道你想告诉我……”为题创作一篇不超过4000字的作品，文体不限。

题目2.请阅读诗歌《未走之路》【美】弗罗斯特（曹明伦译）（略），展开联想和思考，题目自拟，创作一篇不超过4000字的作品，文体不限。

题目1. 请以“闪电”为题，创作一篇作品，文体不限，字数在4000以内。

题目2. 请阅读王昌龄《从军行》（五）（略），根据你对这首诗的理解，创作一篇作品，要求包含原诗所有信息，文体不限，字数在4000以内。

题目1：请以“不曾发生的事”为题创作一篇不超过4000字的作品，文体不限。

题目2：请阅读诗歌《鸟笼》（非马）（略），展开联想和思考，题目自拟，创作一篇不超过4000字的作品，文体不限。

题目1. 2016年4月4日，中国作家曹文轩在意大利博洛尼亚国际童书展上荣获2016年国际安徒生奖，这是中国作家首次获得这一殊荣。曹文轩在接受新华社记者采访时说：“我的作品中的故事发生在中国，但它牵涉的主题却是寓意全人类的，我讲了一个个地地道道的中国故事，但同时也是属于全人类的故事。”以下是曹文轩的十部代表性作品：1.《红葫芦》， 2.《蔷薇谷》 3.《草房子》 4.《天瓢》 5.《红瓦》 6.《根鸟》 7.《细米》 8.《青铜葵花》9 .《火印》 10.《蜻蜓眼》请从中选取不少于五个作品的名字，作为作品的重要构成元素（不必与原著相关）创作一篇作品，题目自拟，体裁不限，不超过3000字。

题目2. 非凡的创意会使我们对生活中习以为常的事物产生“惊奇感”。1936年，现代艺术家奥本海默在巴黎的一个咖啡馆聚会上与毕加索相遇。毕加索说，一切东西都可以套上皮毛。奥本海默说，既然如此，那么咖啡杯和勺子也可以套上皮毛，于是就诞生了《物品——带皮毛的午餐》这个作品。（下图）（略）

一个人穿上皮毛通常没人注意，而一套餐具穿上皮毛却会让人惊奇。试想：一套餐具穿上皮毛意味着什么？请仔细观察和体会《物品》这个作品，充分调动你的想象，尽情展开联想，创作一篇作品，题目自拟，体裁不限，不超过3000字。

题目1：请以“到世界去”为题，创作一篇3000 字以内的作品，文体不限。

题目2：著名诗人北岛《生活》一诗只有一个字：“网”。“网”的含义十分丰富，蛛网、渔网、法网……而今网络的普及不断改变着“网”的内涵，从而影响着我们的生活方式，网友、网红、网文……请以“网”为核心元素，展开联想和思考，创作一篇3000 字以内的作品，题目自拟，文体不限。

题目1：尼采曾说：没有可怕的深度，就没有美丽的水面。请思考这句话，自拟题目，文体和字数不限。

题目2：请以“度”为题创作一篇作品，文体和字数不限。

第五届

（高中组）

题目1：请阅读诗歌《点灯》（陈东东）（略），展开联想和思考，自拟题目，创作一篇3000字以内的作品，文体不限。

题目2：请以“纸”为主题，自拟题目，创作一篇作品，3000字以内，文体不限。

题目1：荷兰著名画家梵高曾说，在我们的心里或许有一把旺火，可是谁也没有拿它来让自己暖和一下，从旁边经过的人只看到烟囱里冒出的一缕青烟，不去理会。请就此展开思考和联想，创作一篇作品，题目自拟，文体和字数不限。

题目2：请阅读诗歌《一些东西在飞行》【美】艾米莉·狄金森（徐淳刚译）（略），以“飞行与安停”为题目创作一篇作品，文体和字数不限。

第六届

（高中组）

法国作家纪德在《人间食粮》中说：“我生活在妙不可言的等待中，等待随便哪种未来。” 请就此展开思考和联想，创作一篇3000字以内的作品，题目自拟，文体不限。

题目1：席勒曾说，时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一般飞逝，过去永远静立不动。请以“时间的步伐”为主题，创作一篇作品，文体和字数不限。

题目2：请阅读诗歌《窗》【波兰】 米沃什（陈敬容译）（略），展开思考和联想，创作一篇作品，题目自拟，文体和字数不限。

第七届

（进行中）

1. 请以“重”为主题，创作一篇3000字以内的作品，题目自拟，文体不限。

2. 请以“山远成云”为主题，创作一篇3000字以内作品，题目自拟，文体不限。

题目1. My Dream …             Everybody has dreams, and dreams vary at different stages in your life. When you are young, your dreams may seem innocent and naive. When you enter your adulthood, your dreams may appear very practical and realistic. When you become older, you may have a better understanding of every kind of dream because you have gained a very rich experience of life, be it miserable or happy. In your essay, you may write something about the dreams you have presently, but you may also imagine you are very old and still have beautiful dreams. There is many a way to write about dreams and the most important thing for you to do is to be imaginative and creative. Good dreams are always inspired and inspirational.

题目2. There are three children sitting on a log near a stream. One of them looks up at the sky and says...

(In your essay, you can accomplish a whole story with this beginning, based on reality or your imagination with a literary form as you like, which aims to make readers feel impressive and unexpected.)

题目1. If I could choose my future/own life.

题目2. Every door in the world suddenly locks. Describe the aftermath.

题目1. A secret that cannot be told.

题目2. “No. Precious human, you are not the last,” he said in a soft, compassionate tone, “you are the first.”

This sentence must be the last sentence of your writing.

题目1. The wall has been broken down.

围绕这句话展开联想与思考，创作一篇文章，题目自拟，文体与字数不限。

题目2. You received a key in the mail.

围绕这句话展开联想与思考，创作一篇文章，题目自拟，文体与字数不限。

在两道开放性命题中任选一题，文体不限，要求不超过800单词：

题目1. The world in a drop of water.

题目2. Write a scene that takes place immediately after a tragedy. Don’t mention the tragedy.

题目1. There’s an island where all lost things end up. Today, you wake up, cold and wet, on the beach of that island...围绕这句话展开联想与思考，创作一篇文章，题目自拟，文体与字数不限。

题目2. Ten, nine, eight, seven, six…围绕这句话展开联想与思考，创作一篇文章，题目自拟，文体与字数不限。

第五届

（高中组）

在两道开放性命题中任选一题，题目自拟，文体不限，要求不超过 800单词：1. Who would you say has influenced your generation the most? 2. What do young people worry about? 

以下任选一题，请在大赛专用稿纸上写作，比赛时间150分钟。

题目1：请就Label这个词思考并展开联想，创作一篇作品，题目自拟，文体和字数不限。   题目2：The tide rises, the tide falls. – Henry Wadsworth Longfellow.  请以此句作为文章开头，展开联想，创作一篇作品，题目自拟，文体和字数不限。

第六届

（高中组）

题目1： 请以“Upside down”为题目，展开联想与思考，创作一篇作品，文体不限，要求不超过1000单词。

题目2：It’s better to be safe than sorry.围绕这句话展开联想与思考，创作一篇作品，题目自拟，文体不限，要求不超过1000单词。

题目1：Should we forget the past for the future?  请就此句展开思考和联想，创作一篇作品，题目自拟，文体和字数不限。

题目2：请以Flow这个词为主题，创作一篇作品，题目自拟，文体和字数不限。