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2020年海淀高三一模语文作文《文化互鉴》范文4篇

2020-05-07 09:56|编辑: 吕老师|阅读: 18008

摘要

2020年海淀高三一模语文作文议论文是以“文化互鉴”为题目来进行写作。北京高考在线团队整理了4篇符合该主题的优秀范文,分享给各位考生阅读查看。

5月6日,海淀高三一模考试开考,语文作为首考科目,考试已经结束,试题及答案出炉。本次海淀高三一模语文作文是议论文和记叙文二选一。议论文是以“文化互鉴”为题目进行写作。北京高考在线团队整理了“文化互鉴”议论文优秀范文,分享给各位考生。

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2020年海淀高三一模语文作文题目(议论文)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。

① 丹麦设计师瓦格纳设计的“Y型椅",既汲取了中国明式圈椅外形和意蕴的精髓,同时 又体现了北欧设计的简洁思想。中国味与北欧风的完美融合,使得“Y型椅”成为现代家具设 计中的经典之作。

从美洲传到中国的辣椒,最早只是被当作盐的代替品。后来中国人创造出了许多“辣味十 足"的美食,辣椒成为中国烹饪的重要食材。而今,有些“辣味十足”的美食已经跨出国门, 走向世界了。

由此可见,不同的文化可以相互借鉴、融合、发展。

以“文化互鉴”为题目,写一篇议论文,谈谈你的认识和思考。

要求:观点明确,论据充实,论证具有逻辑性;语言得体。

2020年海淀高三一模语文作文《文化互鉴》范文一

俗语说:海纳百川,有容乃大。“容”不只是包容,它还体现一种交融、融合。融合是一种巨大的力量。近年来,一股融合创新的风潮在国人中悄然兴起。而新时代的我们,当做时代的弄潮儿,融合创新,寻求发展,在命运的前沿乘风破浪。

融合对个人成长很有价值,对国家发展也不例外。改革开放是融合,一带一路也是融合。

从闭关锁国到现在的改革开放,中国所取得的种种成就大多借助了“融合”的力量。我们提出“人类命运共同体”,呼吁各国打破贸易保护体系,真正做到开放的成果为世界人民所共享。融合带来创新,带来发展,我们通过接收另一种思想文化来重新审视我们自己。这是大度而宽容的进步。中国一直以来就具有这种愿意融合的品质。回溯历史,你会看到骑着骏马、身披胡服的唐朝美人,还会看到惊艳于汉服之美的鲜卑贵族。中外文化的交融,创造了绚烂的文化碰撞,为各个时期的历史画卷添上浓墨重彩的一笔。而后的晚清为稳定国内政局,固执地关上了对外开放的大门。中华因此落后于欧洲列强,实在令人叹惋。

随着全球化的发展,国外不断刮起中国风,中国也结交了许多外国伙伴。中外之间早已你中有我,我中有你,文化融合势不可当。

改革开放以来,我们在不断吸收、借鉴世界各国文化和价值观,中国的传统文化、价值观也在不断走出国门,为世界人民所接受、认可。太极圣地陈家沟,常年居住着大批研习太极拳法的外籍学员,太极拳和针灸一样,在国外成为让人最幸福的中国传统文化。意大利作曲家普契尼从未到过中国,却巧妙地把中国民歌《茉莉花》作为音乐主线,将歌剧《图兰朵》打造成东西方文明相互结合的经典巨著。

每个民族都有自己的精粹文化,在民族文化与外来文化的交流与碰撞中,各民族不断吸收对方文化的优秀特质,摒弃自身文化中不合时宜的因素,改造自己,发展自己,最终形成新的体现时代要求与内涵的文化。

融合并不意味着放弃自我,毫无保留地接受“异端学说”。真正的融合,要求我们有着正确的判断力和鉴别力,只有放下自视过高的骄傲,才能做到取其精华,为我所用。随着经济全球化的深入发展,在积极融入世界组织的同时,中国要保持清醒的头脑,辨认好真正融合的道路,确保国之前进。

中国经历过近代的风风雨雨,必将更好地抓住时机,兼收并蓄,借融合壮大发展。终有一日,她会成为时代的执牛耳者。

2020年海淀高三一模语文作文《文化互鉴》范文二

近日,北京市高考改革方案征求意见稿出台,最引人注目的是2016年高考语文由150分增到180分,英语则由150分减为100分。语文成绩占高考总成绩的比重增加,意味着国学教育将备受重视。这不仅仅是高考各科成绩的变动,更是对本民族文化重视的体现,是中国人走向自信的体现。

如今,不重视民族文化的事件屡屡曝光。小到游客们在文化古迹上随便刻字,大到省市打着修缮壁画的旗号肆意涂改原作。这是由于国人对本民族文化知之甚少,并且将外来文化神圣化,由此可见,现今社会需要提高国人对本民族文化的重视程度。而提高语文成绩比例正好可以引领学生学习本民族文化,提高本民族文化的重视程度。

提高国人对民族文化的重视程度不单单是为了保护遗迹,更可以提高国人自身的道德、人文、文学修养,从而弘扬和培养民族精神。中华五千年文化博大精神,《论语》《孟子》《诗经》各个都是经典,通读中华文化经典有利于自身文学修养的提升,从而提高自身实力。鲁迅从小通读文化经典,将经典内化于心提升自身文学修养。用文学铸成的唇枪舌剑成就了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅,而这样的鲁迅也让国人的文字走出了国门、走向了世界,让国人在国际社会中更加自信。毛泽东青年时终日浸泡在书籍的海洋之中汲取中华文化的精髓、华夏民族的智慧,丰富了自身的文学知识、提高了自身文学素养,成就了“问苍茫大地,谁主沉浮”一代伟人毛泽东,而这样的毛泽东也让世界认识了中国,提高了中国的国际地位,使国人在国际社会中享有立足之地。由此观之,为了提高国人自身的道德、人文、文学修养,弘扬和培养民族精神,需增强国人对民族文化的重视,高考改革便显得尤为重要。

提高国人对民族文化的重视程度不仅能使国人更加自信,更能提高国家的文化软实力,让国家更加自信。随着科学技术的不断发展和经济全球化的不断深入,文化软实力已经占据了各国竞争中相当重要的位置。现今各大强国之间拼的不仅仅是军事的强大,还有经济,更重要的是文化。为了是中国在竞争中处于有利地位,需防止文化入侵。为此中国需要提高自己的文化软实力,增强国人自身文化修养,增强国人对本民族文化的重视。这样才能更好地让中国在激烈的国际竞争中保持自信,立于不败之地。由此观之,为此需要增强国人对民族文化的重视,从娃娃抓起便是的办法。高考是指挥棒,它指引着国人学习民族文化、了解民族文化,国人便会从小将文化内化于心、不断发酵,将民族精神领悟至心,从而达到提高民族文化的重视程度的目的。

高考改革意味着教育偏重的方向。提高语文成绩所占比例意味着教育将偏重文化教育。而文化教育应从小抓起,从小灌输。这次改革是高考成绩的变动,是文化教育重视的体现,是对本民族文化重视的体现,更是国人走向自信的体现。

2020年海淀高三一模语文作文《文化互鉴》范文三

说:“传统文化是我的精神食粮。”生于斯,长于斯,浑金璞玉,天然美质。文化盛宴,浸了你的魂,摄了你的魄,卒成丰富的内在。是的,文化是我一生的行囊。

也曾“之乎者也”翩翩儒雅风度,也曾大碗喝酒,畅快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性,养育情怀。情感丰富来源于文化的底蕴。正如古语“玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯”。恰似朗月清风,不知不觉文化融在了品性里,成为一生的底色。就好比沙龙孕育了林徽因这样的奇女子,骨子里都带着一种动人心魄的柔美。亦或是沈从文笔下的翠翠“好似山里的黄鹿,从不想痛苦的事,从不发怒,从不伤心。”眸子里显现着山水的灵性。这种无法否认又不抗拒的文化的力量,会让异域之人赛珍珠在晚年念念不忘曾养育她的中国,带着一种文化的忧伤。

文化是一个人的魂魄,无论是信天游还是沂蒙小调或是闵音,都在生命里唱响。《雅舍谈吃》中,梁先生大谈令他魂牵梦绕的正阳楼的烤肉,薄如纸的烧饼和一鸭三吃的北平烤鸭。老北京的文化符号连同胡同与冰糖葫芦刻到了他的脑海里,在内心中未然成杯。

抑或是叶子说她发了疯地想念南京,想念路边摊的虾皮小混沌,想念夜晚柏油马路上油沆气混着半酸半甜的果皮的味道。嗔怪南京人将车站修在周围绿得不像话的群山。这是石头城的美,南京人的品性。文化地域的美及魅力让生活丰富且安详。所以说,鸿蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的灵气。

传统教育中《颜氏家书》更是以“令熟读经史子集”为教育目标的,潜移默化,耳濡目染,我们成了文化的一部分或者或者说文化成为自我的内在。而这种巨大的影响,是夏怀骂虫,玩物成痴的壬世襄的率性人生,是沈从文念念不忘的凤凰古镇,是莫言传奇魔幻的山东高密乡。今生今世,定时和骨子里的文化白首相依,不离不弃。而罗素感概“参差百态而幸福本源。”那就和鲜活的文化一起,幸福到老,行囊永恒。

2020年海淀高三一模语文作文《文化互鉴》范文四

新年伊始,全中国乃至整个世界都沉浸在“中国年”带来的欢乐与喜庆中。在一片红色海洋里,我看到了一个其乐融融、和睦相处的地球村。

传统节日在国外的流行,是各国人民接受彼此间差异的重要表现。人们共享着节日的欢愉氣氛,将春节的热闹、圣诞节的喜悦一并加入自己的生活中,而不是像上世纪美苏因排斥对方的意识形态而冷战五十多年,更不是像德国因无法接受犹太人而血洗犹太族,制造“水晶之夜”那样的悲剧。人们尊重各种各样的文化,接受着大红灯笼、舞龙舞狮这些与自身习惯大相径庭的习俗,而不是像守旧官员对西方生活方式的嗤之以鼻。国界终究挡不住优秀文化的魅力,接受差异、尊重价值也渐渐成为世界主流思想。

中国的春节逐渐变为世界的春节,这也是因为当今世界世界观与价值观的高度融合。再加上互联网的高速发展,促进了人们交流的频繁,也拉近了大家心与心的距离,地球村的各国正变为一个密不可分的整体,铸造了一个和睦的大环境,为传统节日等优秀文化的传播提供了思想上的相互融合、心灵上的彼此契合的文化氛围。古有李白用“明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧”来表达对日本知己的惋惜与不舍,今有巴黎伦敦纷纷庆春节的认同与热爱;古有各国遣唐使对中华文化的仰慕,今有各国恭贺新春、真心祝愿的友好。实际上,各国和平交流的基础正是对彼此文化的认同,对不同思维方式的理解,如此才能真正将利益冲突抛在一旁,放下心中的功利,重归人与人、国与国之间本该有的最纯真、最真诚的关系。

亦有人仍坚持着各国文化应保持其独特性,方有其存在性。并以此为幌子,反对正常的文化交流。对此,我认为,保证自己国家文化的独特魅力是非常有必要的,但,难道这就等同于彻底禁锢优秀文化的交流吗?任何一种没有进步、不符合当今时代价值的文化终将会被世界遗弃。我们应该做的,正是在坚守中成长,继承中发展。

唯有认可,方能容异。

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