高考志愿梯度是指在高考录取各批次中院校志愿及专业志愿从高到低拉开档次所形成层次阶梯。
通常来说是指第一个志愿院校与第二个志愿院校之间梯度关系,也可以说是同一个志愿院校不同专业之间的录取分数差或者是批次与批次之间的分数差。
高考志愿梯度的种类和作用
高考志愿梯度包括院校梯度、专业梯度、批次梯度,过去大家对前两种志愿梯度考虑的较多,而对批次梯度考虑的较少。
1.批次梯度
批次梯度是指填报各批次志愿时,对不同批次志愿的策划和设计上要有梯度,使所填报的各批次志愿之间相互衔接。
从2015年起,教育部要求三个专项计划招生(国家级贫困专项、高校农村专项、地方贫困专项)要实行单报志愿、单设批次、单独划线,即在提前批和本一批之间设立一个单设本科批次。
目前多数省高考录取批次设置为五个批次(提前批、单设批、本一批、本二批、高职专科批)。这五个批次互不影响、互不交错,是各自独立的过程。省级招办严格按照批次和考生所填报的志愿进行提档,实行批批清、上不清下不接的录取过程。
即先提取填报了提前批次考生的档案,等提前批次全部录取结束后,再进行单设本科批次的录取,依此类推。
已被提前批次录取的考生,不再参加后续批次的录取。没有被提前批次录取的考生档案则投向下一个批次,依此类推,直到最后一个批次录取院校招生结束。
批次志愿之间相互衔接的一般方法是:主报批次所选院校录取的分数要大于下一批次所选院校的录取分数,主报批次上一批次录取分数要高于或者等于主报批次院校的录取分数。
特别提醒:如果被提前批提档后,又被退档的考生,不影响下一批次录取!
2.院校梯度
院校梯度是指同一批院校中,由于院校办学历史、知名度、实力、地域等方面的差异,使得同一批院校录取分数有高有低,自然形成了录取分数高低的层次差异。这种差异决定了各类院校在投档录取过程中的先后顺序和位置。
因此,考生在同一批次所填的6个院校志愿之间要参考拟报院校3--5年录取的平均分、平均位次和录取分数段,使所报志愿院校之间录取分数呈现出由高到低的梯度。
就整体而言,平行院校之间的分数梯度要控制在5--8分,视为合理搭配。
其具体操作为:首先要重点选定一所与本人分数相对应的院校(即稳妥院校)作为平行志愿B,其分数把握为:如若要保证热门或强势专业,本人分数必须达到平行B院校上年录取中上分数段【(平均分+最高分)/2】;
若要保证较好专业,本人分数要达到平行B院校上年录取平均分以上即可;若要满足一般专业,本人分数则应达到平行B院校上年录取中下分数【(平均分+最低分)/2】。
其次要选择一所档次相对较高院校(即冲高院校)作为平行志愿A,专业必须服从调剂,其分数控制为:平行A院校上年录取平均分与平行B院校上年录取平均分的分差控制在5--8分为宜,即可保证中等以上专业。
最后还要选择两所保证录取的院校(保底院校),其分数控制在被本人分数低10分左右。如若考生一心想报平行B院校心仪专业,也可放弃平行A志愿(冲高院校)的机会,把B志愿放到A志愿的位置,就能首先检索保证录取。
填报平行志愿要注意以下三点:(1)录取分数相近的院校不宜作为平行志愿,必须要有梯度(至少有3分之差);(2)本人分数仅达到冲高院校上年录取最低分数时不宜填报;冲高院校半数专业不适合本人所学时也不宜填报;(3)保底院校尽可能选择录取分数相对较低且招生人数较大的院校。
3.专业梯度
除了所填报的学校志愿要有梯度外,同一所学校中的6个专业之间也要有梯度,如果填报的所有专业都集中在同一水平线上,一旦一个不行,很可能就全军覆没。
如果又未填服从专业调剂,就只能被院校退档了。由于专业录取是由高校自主掌控,每所高校的专业分配规则不相同,所以,要设计好专业梯度,关键是要认真研究拟报院校招生章程中的具体规定和要求。
填报专业志愿时,各专业之间要有足够的分数梯度,并按录取分作降阶排列。
运用梯度填报志愿的技巧
(1)低分高攀
一是填报提前批次院校。由于提前批次不单独划线,其录取分数完全取决于当年实际报考人数和成绩,往往可能使考生在考分不高的情况下被录取。
二是单设本科批次。国家实行贫困专项定向招生计划,这给全国832个国贫和扶贫开发重点县的农村考生提供了上“985”、“211”工程大学的机会,单就国家专项一项计划实施3年来,全国约有9万名农村考生圆了以较低分上名牌大学的梦想。
由于提前批和单设本科批次实行顺序(梯度)志愿,因此,只要懂技巧,有经验,就能使过重点线的考生上一个更高档次的大学。
三是利用一些院校“降批录取”的机会。由于各种原因,部分第一批招生院校每年都会留出少数招生计划录取第二批本科分数线上的考生。
如有些比较冷门或工作条件比较艰苦的专业,为了完成招生计划,就采取降批录取的办法。又如一些在一批招生的院校,因与校本部不在同一城市,甚至跨省,在录取时有时会降一个批次。
(2)交叉突破
就是文科考生报考理工科院校的文科专业,理科考生报考文史类院校的理科专业。这些年随着高校学科建设步伐的加快,原来纯文史类或理工类院校都在朝着综合类院校的方向发展。
正是由于新开设的非传统类型的专业还不广为人知或虽知但还没有认同,因此,报考的人数相对较少,使考生可以较低的分数被录取。
(3)充分注意文理兼招的专业
由于某些文理兼招的专业易为一些竞争力不强的考生所突破,所以填报这些专业可以圆一些考生的院校和专业梦。像经济学、管理学、文学、教育学、法学等学科门类下边的绝大多数专业都能实行文理兼报。
(4)院校之间的分数差不是固定不变的
中、高分考生的选择余地要大一些,批次省控线上边缘考生的选择余地小。
一般来说,梯度主要是由排序在第一的院校A志愿所制约,如果A志愿是冲高的院校或专业,其排序在后的B、C、D(E、F)志愿之间梯度可适当大一些;
如果A志愿是力保的理想院校或专业,其余各院校或专业之间的梯度就要小一些。
(5)填报志愿要防止“剪刀差”
即:挑学校时看院校最低分,选专业时挑学校热门专业。考生要知道热(冷)门专业与分数直接相关,本人分数与拟选专业分数要求形成很大反差(称作“剪刀差”),其结果是虽被录取,但却被调剂到了很不满意的专业。
因此,填报志愿不仅要看上年院校最低分,更要看平均分,最好是看专业平均分。
梯度志愿应避免的11个误区
进入高考倒计时,填报高考志愿确实非常复杂,常常难以取舍。从近几年的高考志愿填报情况来看,很多考生和家长在填报志愿时往往存在以下误区:
误区一:盲目攀比、从众填报
有的考生容易“跟着感觉走”,听说哪所学校好、哪个专业“热”,就跟着填。有的考生见人填的学校层次高,感到自己填低了没面子,也就跟着“摸高”。有的是由于对自己的考试成绩估测不准,选报了力所不及的志愿。
误区二:将志愿选择等同于职业选择
近几年招生中,有的学校(专业)报考人数过于集中,第一志愿在同批录取控制分数线以上的人数为计划招生人数的2倍、3倍甚至十几倍之多,志愿“撞车”现象严重。而有的学校或专业却很少有人填报甚至无人填报。出现这种情况的原因,除了一些考生和家长对高等学校的专业设置情况、毕业生的就业情况以及社会需求缺乏了解外,主要是受人为的、传统的、世俗思想影响,将志愿的选择等同于未来的职业选择。有的考生出于对未来职业的考虑,在选择专业时只考虑所谓“热门”专业。为避免失误,如果考生一定要选择“热门”专业,就要选报“热门”不忽视“冷门”,冷热结合,同时要量力而行,如果成绩不太突出,为稳妥起见最好在专业上避“热”就“冷”,转而在学校上选“优”。
误区三:高分考生一定能上好学校
在高考中取得好成绩的考生,按理说,都应该被录取到好学校、好专业,但事实却不尽然。竞争一般是以省级为单位的,全省绝对高分的考生被录取到好学校一般不会成问题,但相对高分的考生就很难保证了。主要原因在于志愿填报不当,主观臆断,盲目认为自己是学校第一名报某某校肯定没问题,甚至固执地只报一个学校、一个专业,又不肯服从到其他学校及专业就读,一旦失误就很可能名落孙山。
误区四:信心不足,怕高就低
与盲目攀比相反,另一种情况是信心不足,只求稳妥保险,怕高就低,往往造成高分低就,这种情况往往发生在平时成绩处于中上水平的考生中。其实,完全没有自我低估的必要。
成绩好的学生要勇于报考重点大学,第一志愿可选择正常情况下能够考得上的目标学校,把保险和稳妥留给其他志愿。
误区五:对学校专业望“名”生义
一是填报志愿仅看校名,以为校名有着“地质”、“石油”等字样的学校,就只设置这些艰苦专业,其实这些学校也有其他专业。二是心存偏见,将师范、农业等划分为艰苦专业,认为就业出路不佳,其实这些学校和专业的就业率也很高;三是对一些省外学校不了解,因为有的学校不在直辖市或省城,考生就不愿填报。
误区六:报考时只关心学校名气或专业热度
每年高考志愿填报期间,所谓的“热门专业”都会成为考生和家长关注的焦点。由于考生对自身和专业的了解不够清晰、全面,在选择专业时,他们往往容易道听途说,或以老师、家长的选择为标准,或以现有的就业情况为导向,对相对热门的专业趋之若鹜,很多考生进入大学或者工作后,才发现自己并不适合当时所选的“热门专业”。
紧盯就业选专业是许多考生填报志愿的思路。在考生和家长看来,“热门专业”都是目前社会需求量大、就业容易且待遇不错、行业所急需的专业,选择了这些专业就是给自己的未来买了“保险”一样。正因为持这种观念的考生很多,导致在专业选择时,有些“热门专业”录取分逐年见涨,让许多考生被无情地拒之门外。
通过近几年的就业情况发现,一些考生和家长眼里的“热门”在就业时却遭遇了“冷门”,而一些在报考时被认定为冷门的专业,在就业市场上却十分吃香。所以,考生在选择专业时,一定要全面衡量各方面的因素,不能一味地追赶“热门专业”,更不能只选择一个专业进行报考。
专业选择要与职业规划相结合。在准备志愿填报的时候,考生需要充分了解自己的兴趣、性格、潜质和优势,根据就业市场信息、行业发展和国家发展需要,结合大学专业建设水平和自身高考分数来选择学校和专业方向,这对考生进入大学提升学习动力和未来职业发展有十分重要的意义。
考生和家长需要积极应对以下问题:
1.不少考生凭感觉、看专业名字、抄同学志愿等方式盲目填报,进大学后才发现不喜欢、不合适而后悔;考生可以借助专业的职业兴趣测评工具,结合平时的观察和思考科学选择方向和未来。
2.考生在填报志愿的时候除了考虑自己的兴趣、职业倾向之外还应该考虑社会、国家对人才的需求状况。关键还要看所选择专业是否适合考生,以及未来5到10年以后该行业的人才需求趋势,要重点关注国家的中长期发展规划和经济社会发展趋势。
误区七:过分依赖长辈,由父母包办
考生的家长、老师、凭着人生阅历及对社会的理解,对考生选择志愿正确加以帮助引导,是有必要的,但万事不可过头。如忽视考生的主体作用,由长辈大包大揽,强制学生做出某种选择,那就难免出现偏颇,甚至引发令人痛悔一生的后果。志愿填报要坚持以考生为主
少在所在行业发展好的父母期望自己的子女能从事与自己相关行业的专业学习,但也有不少考生有自己的理想和目标。特别提醒在志愿填报过程中,家长要坚持以考生为主,与孩子积极有效沟通,坚持有利于考生持续成长的原则。孩子再忙,挑选志愿的事情也要参与,至少把自己的意愿表达给父母。只有自己规划的蓝图,孩子才有兴趣去参与它,创造它。
误区八:高考结束后再准备填报志愿也来得及
距离高考越来越近,很多高三考生及其家长至今还丝毫未考虑志愿填报问题,甚至很多家长认为这是高考结束后的工作,到时再考虑也来得及。
高考志愿填报涉及高考政策、院校信息、录取规则、个人性格兴趣、专业与行业发展、专业与就业等诸多因素和海量信息,要等高考分数出来到上交志愿的3天的时间在1700多所大学、400多个专业、4万多个选择里找到适合自己分数、性格兴趣、符合国家社会发展需求的学校和专业将十分困难。因此,在志愿填报中家长们不知所措,甚至在忙乱中将招生计划中广告上的学校都填了上去。
可见,高考志愿填报早作准备是必须的。不少考生和家长到交志愿前对一些基本政策和录取规则都缺乏准确的了解,导致志愿填报失误。当然考前考生的主要任务还是冲刺更好的成绩,但父母可以在孩子兴趣性格的观察判断、职业方向、政策熟悉、学校综合实力、学校历年录取情况等信息收集准备上多花一些功夫,为考后提供决策支撑。
在准备高考志愿填报的过程中,考生及家长一定要重点关注以下一些政策的变化:
加分政策:加分政策会对考生成绩产生直接影响,一直以来都受到社会的广泛关注。但是一些重要的政策在家长的眼中看来只是几行短短的文字,一晃眼就过去了,在连篇累牍的文字中毫不起眼。但是这种忽视却会对孩子未来的发展平台、命运产生质的影响,造成巨大的偏差。特别是对加分政策适用的对象、学校适用范围等都要仔细研究。
录取规则:每年全国各省的录取规则、各个高校的录取标准都是不一样的,甚至同一个省份不同年份的录取规则都存在变动。这些变动会给考生带来风险,但同时也存在很多的机遇。特别是提档比例、退档理由、专业是否有级差等具体规则都要详细了解,但是由于家长和考生对录取规则缺乏了解,会错过很多机遇。
院校招生政策变动:如院校升格、院校扩招、院校合并升级、院校批次变动、院校名字变动、大小年等一些变动会给考生的报考带来一定的风险,但同时也隐藏着机遇。
误区九:提前批志愿不影响后续录取
常常在对提前批志愿的讨论中存在这样的错误观点:稳赚不赔,不报白不报。因为国家教育部明确规定,对于提前批志愿的填报,根据录取程序,若没有被录取,省招生办公室则按考生所报志愿顺序,迅速及时地将档案进行周转,按地方院校的要求进行录取,不会影响下一批次的录取工作。因此,填报提前批志愿确实可以给考生提供更多的选择机会,家长和考生自然会产生这样的理解。
需要指出的是,不影响下一批次的录取工作是对于未能在提前批被录取的考生来说的,而如果在提前批被录取了,考生就不再参加后面所有批次的录取了。因为,你被录取后,你的电子档案就被录取院校提档,其他学校无法查看,当然也就无法对你录取。
另外还需要注意的是:往年不少考生达到了本科重点线,甚至到了清华、北大分数线,却在本科院校还没开始录取前,就被提前批院校录取,与重点学校无缘。考生应该全面分析自己的考试成绩和院校情况,同时结合本一批志愿填报,避免高分低就。
误区十:重视学校投档分,忽视专业最低录取分
考生在填报志愿,不可只重视学校投档分,忽视专业最低录取分数线。高校投档分数线:在各批录取中,凡考生志愿人数多于招生计划数的学校,根据学校情况,按招生计划的一定比例(最大不超过120%)确定调阅考生电子档案的高校投档分数线。对第一志愿考生投档,排序在最后一位的考生成绩即为该高校投档线。
高校录取分数线:各批录取结束后,各高校分专业实际录取考生的最低分数。(同一招生学校的不同专业是会不同的)。
对于生源比较好的高校来说,高校录取分数线高于高校投档分数线,高校投档分数线高于该校所在批次录取控制分数线;生源较少的高校,高校录取分数线等于高校投档分数线和该校所在批次录取控制分数线。
误区十一:梯度志愿按自己理想意愿填报
提前录取批次中的军事、公安、国防生、免费师范生,体育类、艺术类本专科,贫困定向、医学定向等单设批次等均采取梯度志愿录取,考生填报时绝对不能按平行志愿的思路去理解和填报,而应在理解梯度志愿投档原理的基础上,权衡考虑进行填报。以下是常见误区,应该避免。
。近年来,有些考生在填报批次志愿时,选择的几个志愿学校基本处于一个档次。梯度志愿录取中,考生第一志愿尤为重要,一般来说,第一志愿录取不了,后续志愿与第一志愿有没有拉开档次,又不服从院校调剂(如果有表态栏的话),本批次基本就录取不了了。高考和录取本身就存在很多不确定因素,学校每年的录取都会有波动,如果把所有志愿都填给同档次学校,一旦这几个学校当年填报稍集中,分数不是绝对高的考生很可能在本批次无法投档。因此,梯度志愿填报时,第一志愿如果选择冲,二志愿而是要“稳”和“保”,后续志愿应该是“垫”。也就是说,第一志愿与后续志愿学校一定要拉开梯度。
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