2024年北京西城区高三一模考试已结束，今年一模的语文作文议论文题目是“说剪裁”，北京高考在线团队特意整理了一篇说剪裁主题的48分优秀范文，分享给同学们一起学习，积累写作经验。

各区一模作文及范文：2024北京各区高三一模语文作文题目及范文汇总

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2024北京西城区高三一模语文作文议论文（50分）

(1)剪裁，本义是缝制衣服时把衣料按照人们需要的尺寸剪断裁开，后来有了新的含义，如园丁剪栽花木、创作者剪裁素材等。有的人提倡剪裁，追求“删繁就简三秋树”；有的人看重自然而然，认为“夜来一霎清明雨，万卉千葩胜剪裁”。

请以“说剪裁”为题目，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

说剪裁范文（48分）

方向选择：C辩证看待两种观念

开头：……我认为，不管剪裁与否，二者均是个体塑造过程中关键一环。

主体：

（1）个体的精神品质是需要剪裁与塑造的。

（2）而个体的个性与人格是不应该被剪裁的。

（3）剪裁并不阻碍个体追逐更好和生命进阶。

正文

人生海海，山山而川，踱步于人生漫漫长路，每个个体都宛如一棵花木，恣意生长着，有些花木被剪裁得整整齐齐，本着常规生长着；而有的未经裁剪，于是绚烂出万卉千葩。

从本质上讲，我认为，不管剪裁与否，二者均是个体塑造过程中关键一环。剪裁给予生长以限制，而不剪裁则为生长提供了自由度。那么说到个人成长，哪方面应被剪裁，而又有哪些方面不应呢？

个体的精神品质是需要剪裁与塑造的。为何孔子推崇实施礼义教化，教育百姓懂礼守节；告诫君主实行仁政，有所为而有所不为？为何当今社会极力推崇社会主义核心价值观，以求形成良好社会氛围？探求古今社会，对人与社会精神品质的导向与塑造都是重中之重。究其原因，便是唯有剪裁之后，人们才能摒弃恶习杂念，社会才能蝉蜕于浊秽之外，以求长远的发展。

而个体的个性与人格是不应该被剪裁的。在封建社会，人们的个性均迫于时代洪流而被潜藏于心。比如贾宝玉追求自由与平等，却在家破人亡之际顿破红尘，悄然出家。亦或是鲁迅先生于日本留学时见识的麻木的国人，若像这般过度剪裁，日本渐渐丧失独立意识与自我人格与个性，社会发展也会被局限于囚笼之中、暗无天日。转眼间，新时代新中国已然雄起，在国家发展之际，需要青年突破限制，发挥潜能，让灵魂突破剪裁的束缚，培养自身个性和人格，才能在华夏乃至世界舞台开出夺目而多彩的“仙葩”。

进一步说，剪裁并不阻碍个体追逐更好和生命进阶。类比文学，为何袁枚要那般“咬文嚼字”只为写出旷世之作？为何曹雪芹历经删删改改，才写出《红楼梦》一纸佳作？归根结底，剪裁无非是为了其弃原先之短处而留至美至终焉。人们在经历与实践中的塑造和剪裁，恰恰是在增长自身的见识与能力，从而带动个性自由发展。

如今，新时代洪流正滚滚向前，青少年正是孳博生长之际，将剪裁视作生命进阶的钥匙，与个体成长有机结合，踽踽独行，让我们扬帆起航启航，发挥个性，定能掀起千层浪。