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“强基计划”的趋势总结:培养延伸、目标先行!

2023-04-12 11:42|编辑: 张老师|阅读: 212

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2023强基计划给高中低年级哪些重大启示?一起来看“强基计划”的趋势总结

2023强基计划给高中低年级哪些重大启示?跟北京高考在线一起来看“强基计划”的趋势总结:培养延伸、目标先行!

“强基计划”在实施过程中,也发现了一些亟待解决的问题。如部分高中毕业生缺乏自我认知能力,面对基础学科专业选择时,往往缺乏独立思考和清晰认知,进而影响其后续发展。

对此,天津大学副校长明东建议试点高校将“强基计划”覆盖范围延伸至初高中,建立生源基地,开设先修课程,让中学生提前了解和适应大学教学内容,让真正热爱基础学科的学生更早明晰方向,早着手、早选拔、早培养,进一步提升选才精准度,为培养基础学科创新人才奠定坚实基础。同时,各试点高校应贯通以本研衔接为中心的人才培养模式,建立适应人才成长的多元评价机制,保护学生个性,打造一流的学术环境与学习氛围。

中央民族大学招生就业工作处招生办公室主任庞建超表示,基础学科领域的发展需要不同角色的人才,既需要学术型的专家学者研究员,也需要懂基础学科能做好顶层设计的管理层。所以,从广义上看,“强基计划”培养的毕业生应该是多样化的,既能承担基础学科研究的任务,也能在一些非研究岗位为基础学科的发展作出贡献。自然科学基础领域应注重高精尖、卡脖子技术的研究,而文史哲基础领域高级人才的培养要目标先行。目标先行指的是尽早确定人才培养目标,并对应到国家实际需要的科研项目中,打消强基人才对去路的疑虑。

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