2023高考备战正式开始,在备考的同时提前做好目标院校、升学路径的规划也是十分有必要的。北京高考在线团队为大家整理了2022浙江大学大学强基计划招录情况全面复盘,对浙江大学感兴趣或者对强基招生感兴趣的同学不要错过!
浙江大学简介:浙江大学(Zhejiang University),简称“浙大”,位于浙江省杭州市,是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学,位列国家“双一流"、“211工程”、“985工程”,是中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、全球大学校长论坛、全球高校人工智能学术联盟、国际应用科技开发协作网、新工科教育国际联盟、全球能源互联网大学联盟、CDIO工程教育联盟、医学“双一流”建设联盟成员,入选“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、学位授权自主审核单位。曾培养出厉绥之、束星北、李政道等杰出校友。
强基计划招生专业
2022年浙大强基计划招生专业分3个招生组别,分别为理学类、基础医学类、人文历史类,专业包括数学与应用数学、物理学、工程力学、化学、生物科学、生态学、基础医学、历史学、哲学、汉语言文学(古文字学方向)。招生专业与去年相同。招生简章还明确,考生入学后原则上不转专业。
学科评估
招录情况
1、普通批次录取分数线
由于浙江大学不公布强基计划相关数据,我们只能用往年普通批次录取分数线降低10—30分作为参考(2022本科一批录取分数线暂未公布,公布后我们将第一时间为大家整理):
2021本科一批录取分数线:
校测模式
1、招生条件:主要凭高考入围
浙大强基计划的报名条件和后续的入围流程区别了两类学生:
第一类:综合成绩优秀、高考成绩优异的考生
第二类:相关学科领域具有突出才能和表现的考生
对于第一类学生,在高考出分后按照高考成绩(不含加分)从高到低排序,按照招生计划数的5倍确定入围名单。(根据考生填报志愿和在相关省份强基计划的招生名额,按考生综合成绩由高到低顺序、按“分数优先,平行志愿”投档规则确定强基计划预录取名单。同分排序规则:依次按学校测试成绩、学校测试的笔试成绩、高考成绩、高考语文成绩、高考数学成绩、高考外语成绩排序。)
简章中同时指出,考生报名浙大强基计划后,将不能填报其他高校的强基计划。结合此前其他高校的消息,强基计划报名限报1所与往年是一致要求。
对于第二类学生,浙大强基计划招生简章规定,五大学科竞赛获得全国决赛二等奖及以上的学生,高考成绩达一本线即可破格入围。从目前政策来看,清华的强基破格生,有审核时间,如果审核不过,学生可以再选择复浙交报名。
2、校测模式:笔试+面试+体测
浙大强基计划的校测包括笔试、面试和体质测试,测试将于7月3日前完成,具体时间、地点及要求后续在招生网上进行公告。
(1)笔试
笔试重点考察学生报考专业相关学科的基本知识,基础理论和基础能力。
人文历史类笔试内容:
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人文历史类的笔试共120道选择题,语文60题,历史60题。其中大部分考题都来自于课外文史知识和文化常识,考察的方式也十分细致。
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文化常识有考到“建安七子”。
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课外文史知识有考到以下哪一句话来自于哪一本书,还考了很多国外的内容,比如《荷马史诗》,还有日本的一些文学作品。
理科类笔试内容:
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浙大强基计划的笔试内容明显比高考要难。有一些竞赛的题。据考生回忆,理科类笔试共58题,数学和物理内容各占一半,其中物理的知识范围基本来自于课本,数学要难很多。
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数学试题中有复数的知识点。
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物理试题中有波长的知识点。
(2)面试
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面试为综合面试。主要考查学生的思想品德、诚实守信、专业素养、学科基础和综合素质。
(3)体测
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体质测试项目包括身高/体重(BMI)、肺活量、立定跳远、坐位体前屈、50米跑。体质测试结果将作为录取的重要参考。无故不参加体质测试者不予进入综合成绩排序。
简章还提到,对于破格入围的考生,将结合学科特长单独组织测试。笔试成绩与面试成绩按2:1比例折算成学校测试成绩。
3、综合分数计算方式
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综合成绩=高考成绩/高考成绩满分*850+高校考核成绩(折算为满分150分)
4、真题分享
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请你做一(三)分钟的自我介绍(不许透露个人信息)。
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你为什么报考浙江大学?
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你为什么报考XX专业,请谈谈你的理由。
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你对XX专业是怎么理解的.请你谈谈自己的看法
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提问自荐信中或个人陈述中提到的兴趣、爱好。
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你怎么看待医患纠纷?
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请你用英文介绍下你的家庭情况。
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用英语说下父母的童年。
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如果你要带三本书到一个孤岛上去呆一段时间,你会带哪三本?
培养方案
(一)基本方案
浙江大学强基计划将采用本-研衔接的培养模式。全部学生进入新生院专门的学堂进行为期两年的数学、物理、化学、生物、力学等基础学科强化学习,同时进行通识教育与计算机、外语及写作等能力的培养。第三年,在高端导师的引领下,依托各前沿科学中心、重大科研平台进行学习。第四年,完成培养方案所规定的阶段学习任务且考核合格的学生,将通过专门的渠道进入研究生学习阶段攻读博士学位,研究方向主要面向服务国家重大战略的高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域的需求。
整个培养过程依托学校重大科研平台,配备一流的师资,加强通识教育、夯实数理化生基础、提升国际化交流水平、推动大师引领营造学术氛围、提供前沿科学实践平台,实行小班化、研讨式、探究式教学,着力培养未来科学和技术领军人才,努力使受计划支持的学生成长为服务于国家重大战略需求领域和相关基础学科的社会栋梁与专业精英。
(二)阶段性考核和分流办法
1. 在前三年,每学年末开展综合评估,综合评估以学业成绩为基础,由综合评估小组做出评价,不适应强基计划培养的学生可转入同专业普通班学习。
2. 在研究生阶段,根据研究生培养的相关规定进行考核和分流,相应取得硕士或博士学历/学位。
(三) 其他激励机制
1. 学校将专门为强基计划学生制定奖助政策;
2. 所有顺利毕业的强基计划学生将获得浙江大学颁发的荣誉证书;
3. 学生在学期间,在出境交流和交换、参加CSC项目等方面给予重点倾斜。
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