2020北京高考英语七选五阅读:答题策略和备考建议



北京高考英语七选五试题主题语境多为“人与社会”和“人与自我”。文章体裁以说明文为主,话题多为社会科学类。一起来看详细解题思路!

北京高考英语试卷中,七选五题型有哪些特点?试题类型主要有哪些?有哪些答题策略?北京高考在线团队整理详细内容,供各位考生参考!

对高考英语中的七选五题型,考生需根据短文内容,从短文后的七个选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项,即从七个选项中选择五个。

一、试题特点分析

七选五试题主题语境多为“人与社会”和“人与自我”。文章体裁以说明文为主,话题多为社会科学类。因此,考生掌握说明文的文体特征、篇章结构和说明文语言特点,有助于理解七选五语篇,快速并准确完成试题。

七选五题型突出考查考生分析语篇的能力。主要考查考生理解语篇要义,分析语篇结构和连贯性,理解语篇成分(如句子、句群、段落)之间的逻辑语义关系(如次序关系、因果关系、概括与例证关系)等能力。

二、试题类型和阅读策略

(一)主旨大意题:定位关键信息

主旨大意题主要考查考生归纳语篇主旨,把握段落大意的能力。考生需要根据文章和段落中的关键词进行总结归纳。说明文的文章大意即说明文的说明对象。

考生可根据说明文语言特征,定位篇章、段落中的关键词,准确把握说明对象。动词show,indicate,suggest,say等通常引出新的研究发现,即文章的说明对象。文章开头提到many people/most people...(人们普遍认为)通常与文章大意相反。通常表转折的词,如but,however,yet,while,although等,后面引出的句子为文章重要信息,需要重点理解。In fact,actually等表达后面通常引出文章的主旨。

定位关键信息时,可通过同义词、反义词和构词法等方法推断不熟悉的关键词汇,并及时总结和记背。

(二)内容一致题:排除干扰选项

内容一致类试题主要考查考生在把握段落大意的基础上对其中关键信息进行内容上关联的能力。此题的难点在于考生能否准确把握段落大意,排除干扰选项。

了解说明文的语篇语言特点、篇章结构特点,有助于快速总结出段意。如介绍一个研究,通常会逐段描述研究方法、研究结果、研究结论等。考生可以依据篇章结构特点和语言特点,在七个选项中筛选出和设空段内容一致的选项。

如何排除干扰选项呢?考生要准确理解选项意思,切忌看到选项中出现与设空前后同样的词汇和表达便忽略选项的意思,盲目对应。

(三)连贯衔接题:对应前后内容

此类题考查考生分析语篇的连贯性和衔接手段的能力。承上启下,使用连接词、指代等都是常见的体现连贯性和衔接的方式。

起承上启下作用的表达有not only...but also...,in addition to,despite等。疑问句也经常有引出下文的作用。

指代,即用代词指代前文内容,是重要的衔接手段,也是七选五阅读中的高频考点。选项中出现代词,如he,it,they,these,those等,要在空前找到此代词所指代的名词,否则此选项不能成为正确选项。这也是检验该选项是否是正确答案的重要方法。

(四)逻辑关系题:厘清句间关系

此类题考查考生理解语篇成分之间的逻辑语义关系,如次序关系、因果关系、转折关系、概括与例证关系等,通常难度较高。

对逻辑关系类题,考生要充分理解设空前后文的逻辑意义才能正确判断。要准确记背表达逻辑关系的词汇与表达。概括与例证关系通常出现的关键词有for example,for instance等。有时,前后句之间没有出现连词,也同样构成特定的逻辑关系,考生可依据统一的句式或主语判定句子之间的关系。此类题的解答关键是准确理解句意。

三、试题解答步骤

(一)第一遍阅读

七选五阅读重点考查考生对语篇结构的分析,因此第一遍阅读时要快速浏览全文,划出关键词,根据关键信息归纳文章大意和各段段意,大概选出五个题中的两至三个较易题,如主旨大意题、考察文章大意或段落主题句的题。同时浏览七个选项,划出选项中的关键词。

(二)第二遍阅读

第二遍阅读时把注意力集中在较难题目上面,根据设题类型和阅读策略选择正确答案。筛选出与段落大意、设空前后句相关的选项,进行比对、排除,确定正确选项。要注意准确理解选项句意,排除干扰,厘清选项与设空前后句的逻辑语义关系。

(三)分析干扰选项

完成五个设空后,考生可以划出未选的两个选项,分析未选的原因,以检查所选答案是否正确。干扰选项通常为文章话题未提及内容、与文章内容相悖和与文章内容重复的句子。

考生作答七选五试题的时间有限,因此不建议先阅读七个选项,也不建议写下段落大意或标记中文。

四、备考建议

1.培养语篇意识,从篇章结构角度入手分析文本。可以通过画文章结构图来梳理文章脉络,以提高语篇结构的分析能力。

2.归纳说明文语篇语言特点,总结、记背常见表达,以便能快速定位关键词,把握文章主旨和段落大意。

3.注意观察、分析句子间的逻辑语义关系,梳理、感悟常见逻辑关系和相关表达。

4.培养分析长难句的能力。能准确定位句子主干,划出起修饰说明、补充等作用的成分。通过分析长难句准确理解句意。

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