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2020年海淀高三一模生物试卷分析

2020-05-12 09:28|编辑: 吕老师|阅读: 1540

摘要

目前,海淀高三一模生物考试已经结束,试卷及答案出炉。考后试卷分析有利于更好的了解命题特点和方向,高效复习备考。北京高考在线团队整理了海淀高三一模生物试卷分析,供参考。

2020年海淀高三一模生物测试已结束,此次测试释放了哪些新高考信号,出现了哪些新的命题特点?一模后,考生应该如何高效地备考生物?北京高考在线团队整理了海淀高三一模生物试卷分析及备考建议,供各位考生参考。

2020年海淀高三一模生物试卷分析

此次一模生物试题整体呈现出了一些特点,首先,选择题和非选择题功能定位清晰,其中,选择题更侧重对基础知识的考查,知识点考查更加全面,而非选择题侧重学科能力考查,且思维量大;另外,试题情境多样,信息量大,书写表述量也相对比较大,对考生完整性与准确性要求更高;此次试题的思维考查形式多样,逻辑推理复杂,并注重与生产生活实践联系,要求考生学以致用,同时,本次试题的设问开放性大。

关于此次海淀高三一模试卷结构和试卷分值的变化,潘老师为考生制作了一张表格,一目了然。

如图所示,本次测试延续了2020年3月份北京适应性测试卷的结构与分值,与2019高考北京卷相比变化很大,题目数量和总分值均有所增加,非选择题分值占比增大。

关于此次测试出现的新题型与新设问,潘老师提到,本次测试题型主要分选择题和非选择题,非选择题中有填空、不定项选择、绘图、阅读等,设问形式多样且全面,例如:20题(4)限30字内的一句话反驳观点,考查考生的批判性思维;20题(2)绘制中心法则图,通过对教材中示意图的考查,引导考生回归教材,重视学科基础;19(2)①研究问题的确定,对实验探究的考察更为全面。

总结

本次测试所考查的知识点仍以核心主干知为主,覆盖面广,重点突出;同时试卷的梯度与区分度比较高,从能力考查的角度来看,从低阶的理解、应用能力,到高阶的思辨、创新能力层层递进,有一定的梯度,让各层次水平考生都能有所展示,区分度预计较高。同时,本次测试信息、思维与表达的的量大、复杂程度均较高,整体看试题难度较大,尤其是非选题。

考生应该如何备考

为帮助考生在最后的冲刺时间有效提升成绩,提出以下的备考建议:

建议考生参考2017年新《课标》、2019年《考试说明》、2020年《考试说明征求意见稿》备考。在必备知识方面,考生要注重知识的内涵与外延、知识间横向与纵向的联系、知识框架的建立;关键能力方面,考生要通过利用北京高考题、测试卷、模拟题的训练进行能力培养,尤其是信息的转换与整合能力、语言表述能力、逻辑推理能力等;学科核心素养方面,考生可以通过大单元、大概念的复习建立结构与功能观、稳态与平衡观等生命观念,或者可以通过实验分析培养归纳与概括、演绎与推理等科学思维等。

声明:本文来源于精华学校,由北京高考在线团队(微信公众号:bj-gaokao)排版编辑,如有侵权,请及时联系管理员删除。

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