目前，2020年北京开学时间仍未确定，4月13日，北京市将开展线上教学，如何如期完成育人目标呢？北京市教委发言人这样说，北京高考在线团队整理详细内容，一起来看！

一节课的时间短了至少5分钟，该讲的知识点一个不能少；一学期到校学习的时间已减少两个多月，该完成的教育教学任务一项不能砍。

最近，北京市中小学的老师们正在忙着将这两道“不等式”换算成“等式”，筹划下周一即将开始的线上学科课程教学计划。

北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕表示，如期完成育人目标是“北京方案”的关键，这次开展线上学科教学，不是简单地把课程搬到网上，更不是课时和教材的线性压缩和裁剪，而是形成教育新供给。即便未来疫情结束，这种线上线下混合供给的教学模式将持续发展优化下去，给线下课堂减负，激活更多教育能量。

压缩“课时”提纯知识点

下周一开始的线上学习，市教委明确给出的“课时”要求——学生每天线上学习时间不超半天。小学阶段每节课不超过25分钟，中学阶段每节课不超过35分钟。

与线下教学40分钟至45分钟一堂的课时相比，线上“课时”明显缩水。“更多的是希望学习可以加大课堂上知识讲授的‘浓度’，老师们务必字斟句酌。”要以大概念、大单元、任务群为基本形式进行整合，突出基础、主干和核心课程内容，要对教材进行有机处理，确保学科育人目标。

共享名师“走班”听课

给教材知识点“分类赋级”成为很多学校老师最近工作重点。比如按“适合线上教学”“不适合线上教学”“基本适合线上教学”等分类，并列出分级，划分出当下线上开讲内容。李奕说：“一些实验类的教学内容，需要学生动手实际操作，恐怕就要放到真正开学后讲。做好这一步分类，也是为了今后与线下课程有效衔接。”

13日起，市级、区级和校级三级课程资源将上线，并不时更新，更多的名师资源实现了全市共享。学生可以按需“走班”选课，而不再是“大班听课”。目前，海淀区、通州区、门头沟区、西城区等均推出了区级的“名师课堂”，供全区学生选用。

“作业”可变形不能省

线上教学，并非光学不考。全周期管理下的目标达成度的检测体系也非常重要。教师可以设置多种形式的、不同环节的检测，确保课标得到固化和落实，并留下痕迹。

市教委表示，小学一二年级不布置作业，其他年级按照精简分层原则，适量布置研究性、开放性的作业。尤其不能给家长布置作业，不得要求家长代批。

“不同环节都要注重目标达成度的检测。”北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕表示，在部署疫情常态化基础上的教育教学任务的时候，我们有目标、有任务、有方法、有检测，将疫情造成的损失降到最低，不仅保证本学期教育教学任务如期完成，还要如期完成全年育人目标。

声明：本文来源于北京教委、北京日报等，由北京高考在线团队（微信公众号：bj-gaokao）排版编辑，如有侵权，请及时联系管理员删除。