北京高考在线

登录 | 注册

南方科技大学综合评价招生培养模式介绍

2020-03-30 11:54|编辑: 吕老师|阅读: 292

摘要

南方科技大学本科招生模式为综合评价招生,本科生培养模式为“通识+专业教育”,鼓励本科生参与科研。本文整理了南方科技大学综合评价招生培养模式介绍,供参考。

南方科技大学本科招生模式为综合评价招生,借鉴世界一流理工科大学的学科设置和办学模式,采用“通识+专业教育”独特培养模式,北京高考在线团队整理了南方科技大学本科培养模式介绍,一起来看。

南科大从办学开始,就逐步实施“通识+专业教育”的本科生培养模式。本科生招生时按理工大类录取,新生入学不分专业,强化通识教育,打好学科基础。学生在大一下学期(最晚在大二下学期)根据自身兴趣和特长自由选择专业,在“宽口径、厚基础”之上,优化专业教育,注重学科交叉。南科大这一以学生为中心的培养模式很好地规避了考生填报志愿时的盲目性带来的风险,真正做到让学生通过亲身体验和学习了解不同专业的要求,就读自己喜欢且擅长的专业。这一“通识+专业教育”的培养模式已获得教育界人士的充分肯定和家长考生的高度评价。

书院制与导师制

书院制是南科大人才培养的一大特色,学校对在校生采用全员书院制管理。书院不仅是学生休憩、居住的场所,而且在课堂之外为学生提供全方位的学习机会和丰富的兴趣活动,是不同年级、不同专业的学生和导师密切联系、互动交流的师生社区,是学校全员全过程全方位育人的核心组成部分,致力于促进学生在认知、情感、人格养成、社会适应、个人特长等方面的多维度成长。

目前南科大设立有六个书院,各书院有自己的文化、活动、特色教育课程和社团。新生入学后可根据各书院的特点,选择加入一个书院。书院为每位学生安排一位全职教授作其导师,为学生的学习、生活提供咨询和指导。学生选定专业后,院系将为学生再配备一位教授担任专业指导教师。

鼓励本科生参与科研

进入专业学习后,所有本科生将参与学术导师科研项目,提升问题解决、抗压和团队协作等基础科研能力和科学假设、数据分析等科研相关技能,为将来走上科研之路做好准备。本科生参与课题组前沿科学研究在南科大已成为常态。

英文教学

南科大面向中国与世界培养国际化人才,培养模式强调国家的未来创新人才需求与国际化趋势。在教学语言、专业教材和教学方法上尤其注重与国际一流大学接轨。南科大的教师具有在国外优秀大学教学和工作的经历,专业课程所选用教材与世界一流大学教材接轨,学生可根据未来发展目标和现有英文水平选择全英文或中英双语授课课程/班级。

学校有一流的语言中心,新生入学即进行分级英语培训,不同年级的英文教学要求逐次提高比例,借助外语的教学和研究活动随处可见,学校大力营造国际化的语言呈现和交流环境。

国际交流

南科大以“国际化”作为重要的办学定位之一,致力于培养具有“家国情怀、全球视野、综合素养、创新能力”的一流创新人才。学校力争让每名学生在本科四年中至少有一次出国学习交流的机会,使国际交流学习变成本科教育的重要组成部分。

截至2020年1月份,南科大与84所境外高校建立了合作关系,境外交流项目达74个,学生可通过联合培养、学期交流、学生交换、短期访问等方式,在大学学习的不同阶段,选择与专业、兴趣和个人发展阶段匹配的海外学习项目,走入世界一流大学学习知识文化、体会学术氛围、拓展自我潜能、开展升学规划。

为加强国际化人才培养的力度,南科大设立境外学习专项资助金,为参与国际交流的学生提供资助金,为贫困生提供额外补贴。此外,南科大还计划为特困生提供全额资助,让每一位南科学子均享有国际交流机会。

点击链接,查看南方科技大学2020年综合评价招生具体介绍

声明:本文来源于网络,由北京高考在线团队(微信公众号:bj-gaokao)排版编辑,如有侵权,请及时联系管理员删除。

0

收藏

分享到:

微信扫一扫分享

QR Code

微信里点“发现”

扫一下二维码便可将本文分享至朋友圈

报错
2020综合评价南科大综评招生

清华北大等重点高校2020年综合评价招生简章汇总2020-05-07

深圳北理莫斯科大学2020年综合评价考试模式介绍2020-03-27

南方科技大学2020年面向22个省份开展综合评价招生2020-03-28

没有更多了