新冠疫情作文：一个十八线女主播的自白

2020-03-27 11:06|编辑: 张老师|阅读: 409

摘要

2020年各位同学上网课期间，你了解各位“十八线主播”的心理吗？北京高考在线团队整理了《一个十八线女主播的自白》，供各位考生参考！

2020年，由于疫情影响，同学们走向“网课”，老师们成为“十八线主播”，关于网课和新晋主播，有哪些素材可以借鉴？北京高考在线团队整理了老师角度看待网课，供各位考生参考！

王钰：一个十八线女主播的自白

这个庚子鼠年，来得有点不经心；这个庚子鼠年，又来得有点惊心；这个庚子鼠年，更来得有点暖心。这个庚子鼠年，也注定不俗。这一切都是因为新冠肺炎这个不速之客。这场疫情给飞速发展的社会按下了暂停键，给我们的寒假按下了加倍键，也给我们按下了与时代接轨的开始键。

为响应教育部“停课不停教，停课不停学”的要求，我们一众一线24K教师纷纷加入线上直播教学大军。这个线上直播教学可谓小怪兽，虽说没有三头六臂，可也给了我不小挑战。且听我是如何与这小怪兽大战多个回合，最终爱上它的。

第一回合直播测试

这一次，不是与线上直播的初遇，但是体验却如初见：新奇、懵懂。

因为笔记本电脑实在老旧，无法安装OBS，家中台式机也没有耳麦，多番尝试后最终选择了全新的直播平台——微赞。为了避免直播时掉链子，直播前一天早早地就拜托肖老师建好推流地址和观看地址进行测试。测试中遇到第一个挑战——微赞虽提供了加载课件选项却无法正常加载，这可把我急坏了。马上求助肖老师，才得知这是普遍问题，可以将课件转换成图片，转换后却又发现另一个大BUG——转换成图片不能呈现动作，这演示效果可就大打折扣了，然而也只能姑且试试。不试则已，一试吓人。不知怎地，直播几分钟就显示相机加载出错，自动断开直播。各种查阅之后，选择录屏直播，好家伙，发现新大陆了——竟然可以用课件，心中不禁一阵窃喜。于是，立刻进行直播测试，我在书房直播，孩子爸在客厅确认观看效果。一遍又一遍，直到确认一切都正常才放下了这颗悬着的心。

第二回合课前准备

课前准备阶段，两个词形容：忙乱、充实。

这个特殊时期本应该好好陪伴孩子的，但是因为我跟孩子爸都要直播，要陪伴更多的孩子，只能牺牲陪伴这个三岁多孩子的时间。特别是遇到直播冲突时，只能百般安抚，在另外的房间半掩着门给她放动画片。多少次，我们趁她还在睡，爬起来备课；多少次，房间传来她的哭泣声：“我一个人在这里，为什么爸爸妈妈不陪我？”孩子不懂为什么我们不能一直陪她，但是要备好一天甚至多天的课，直播之后又要再补充或修改，要每天准时直播，要修改学生作文，要批改小程序的作业，要顾好一日三餐，要管家务，还要带孩子，我和孩子爸只能劈开来用。

我备课的时候，孩子爸总说：“为什么这么用心，用这么久的时间备课？”可是到他自己时，又何尝不是呢？虽然居家办公，但是对待自己的工作一点不将就。

原来，我们都是一样的人。

第三回合直播

这一刻终于来了。心情从期待、忐忑到喜悦、满足。

总会提前十分钟就端坐下来准备，看着不少学生也已经提前进入直播间，评论区里不断跳出学生期待上课和问好的字眼，心里多了份喜悦。毕竟许久不见，甚是想念。然而……

习惯了面对学生，突然面对手机屏幕，讲着讲着，语速就不对了，甚至有些语无伦次了……看到评论区打出来的“老师，你讲慢点。”和自己的学生从QQ、微信发来的反馈，天知道电脑屏幕前的我，此刻脸有多红多烫。我只能故作镇定说：“嗯，没问题。我语速慢点，你们的小脑瓜要跟上哦。”

习惯了老师问学生答的互动，突然评论区各种打岔各种思维发散，看着看着，说不准就思维跟着发散了……但我告诉自己：不能发散，不要被评论区的糖衣炮弹攻下，不能被评论区的思维发散带跑，你一定能拿下这个小怪兽。

习惯了黑板粉笔，直播平台有的时候用的真是不够熟练……你看，一课三掉线来了。第一节课，直播间观看次数13000+，估计大多是在掉线时贡献的。也是佩服自己能在几秒钟时间里火速做出反应，解决问题，并及时安抚学生。第三天还是想办法找来了采音设备，用上熟悉的OBS，学生再也不担心我一日三掉线了。

直播结束感言

与线上直播这个小怪兽的战斗历经多回合，虽然累，但是不愧，不愧对学校交给我们的任务，不愧对直播间的每一个学生。

当一早醒来翻看朋友圈，看到已毕业的学生们说：“要蹭小钰钰的课”“或许你愿意和我们一起看小钰钰的直播吗？”“西班牙小姐妹凌晨两点也要起来看小钰钰直播”“我一定来捧老仙上十五线主播。”……我承认，我被感动得稀里哗啦。

当看到评论区里，学生及时给出的每一个课程互动回应，每一个贴心问候，每一个“声音和年龄成反比，能力与年龄成正比”（虽然听着我年纪大，但也开心），我觉得一切都值得，我应该继续做得更好。