3月3日，教育部公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。其中，中国民航大学新增3个本科专业。北京高考在线团队整理了具体的新增专业介绍，一起来看。

中国民航大学新增两个备案本科专业，为材料科学与工程、无人驾驶航空器系统工程，于2020年开始招生；新增一个审批专业，为航空服务艺术与管理，于2021年开始招生。

2020年中国民航大学新增专业

一、新增备案本科专业

二、新增审批本科专业

中国民航大学新增专业介绍

材料科学与工程

1. 知识结构要求

毕业生具备初步的、较为系统的知识结构，具体如下：

工具性知识包括：①外语，②计算机及信息技术应用，③文献检索，④方法论，⑤科技方法，⑥科技写作等方面的知识。

人文社会科学知识包括：①文学，②历史学，③哲学，④思想道德，⑤政治学，⑥艺术，⑦法学，⑧社会学，⑨心理学等方面的知识。

自然科学知识包括：①数学，②物理学，③化学，④生物学，⑤生命科学等方面知识。

经济管理知识包括：①经济学，②管理学等方面的知识。

工程技术知识包括：①机械制图，②维修工程等方面的知识。

专业知识包括：根据专业确定的主干学科的科学基础知识和专业方向知识。

2. 能力结构要求

毕业生具备较为系统的能力结构，具体如下：获取知识的能力：包括①自学能力，②表达能力，③社交能力，④计算机及信息技术应用能力。应用知识能力：包括①综合应用知识解决问题能力，②综合实验能力，③工程实践能力，④工程综合能力。创新能力：包括①创造性思维能力，②创新实验能力，③科技开发能力，④科技研究能力

并具备下列基本技能：

（1）掌握从事材料科学与工程工作所需的数学、物理、化学等自然科学基本理论和基础知识，掌握本专业所需的力学、机械、电工与电子技术、计算机应用等基本知识和技能，掌握一定程度的人文、社会科学知识和经济管理基础知识，较熟练地掌握一门外语并具有外语综合应用能力；

（2）掌握材料科学与工程专业的基础理论和基础知识，掌握本专业领域常规的材料制备、组织结构分析与性能检测方法和技术，掌握材料制品的检测、产品质量控制和防护的基本知识和技能；

（3）具有选用适当的材料科学与工程理论和实验方法分析并解决材料生产中的实际问题，以及从事科学研究的初步能力；

（4）了解深度维修中新材料、新工艺、新设备和先进的材料制备与加工生产方法，以及本专业的发展现状和趋势；

（5）具有有效的沟通与交流能力，熟悉所属行业的方针、政策及法规；

（6）具有良好的职业道德，能自觉承担对职业、社会和环境的责任。

3. 素质结构要求

毕业生具备较为全面的素质结构，具体如下：

思想道德素质：包括政治素质、思想素质、道德品质、法制意识、诚信意识、团体意识。

文化素质：包括文化素养、文学艺术修养、现代意识、人际交往。

科学素质：包括科学思维方法、科学研究方法、求实创新意识、科学素养。

工程素质：包括工程意识、综合分析素养、价值效益意识、革新精神。身心素质：包括身体素质、心理素质。

无人驾驶航空器系统工程

1、知识结构要求

（1）具有较为扎实的自然科学基础，以及与从事无人驾驶航空器相关的飞行控制系统开发、运行组织与保障工作所必须的控制理论及管理知识。

（2）熟练掌握无人机驾驶航空器相关的专业知识和应用理论与技术；掌握无人驾驶航空器飞行控制系统开发、运行组织与保障相关知识；了解无人机驾驶航空器未来发展趋势，能够跟踪无人机驾驶航空器领域的新理论、新技术和新工艺。

（3）具备高素质无人驾驶航空器领域工程技术人才必须的人文社会科学、经济学、管理学知识。

2、能力结构要求

（1）较强的工程实践能力和创新精神。

（2）较强的计算机编程及应用能力，具备无人机飞控系统设计及SDK二次开发能力。

（3）具备较强的管理与组织协调能力，具备无人机运行组织与保障能力。

（4）熟练应用英语的能力。

（5）具备一定的科学研究能力和创新能力，能够参与无人驾驶航空器的研发、管理和实施。

3、素质结构要求

热爱中国共产党和社会主义祖国，坚持四项基本原则；具有辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学基础修养和全心全意为人员服务的精神；具有高尚的道德情操、强烈的社会责任感及事业进取心；具有勤奋的工作态度和严谨的科研作风；愿为祖国的无人驾驶航空器事业发展而努力学习。

航空服务艺术与管理

1. 知识结构要求

（1）具有良好的思想政治品格、文化艺术素养和职业道德操守；

（2）掌握艺术学、管理学的基础理论和基本知识；

（3）了解中西方文化、宗教民俗和中外民航发展史知识；

（4）熟悉民航法律法规，具有较强的法制意识和安全意识；

（5）掌握民航概论及民航运输的基本知识；

（6）掌握旅客心理学、有效服务心理学、负面情绪有效减压等心理学知识；

（7）熟练掌握一门外语，具备较强的听、说、读、写能力和航空播音能力；

（8）掌握波音、空客现役主要机型客舱系统和设备的主要功能和操作方法；

（9）掌握客舱安全与服务的基本程序以及基本工作流程；

（10）熟练掌握现代社交礼仪和民航乘务礼仪知识，具有良好形象气质；

（11）具有运用计算机进行网上办公和文字处理的基本能力。

2. 能力结构要求

（1）具备一定的艺术表达和鉴赏能力 能够掌握基本的艺术理论、艺术史知识，对一般艺术具备基本的感受力、想象力、判断力、理解力、创造力。能够在工作中理解不同文化和不同种类艺术，提高服务艺术与水平。

（2）具备沟通交流、理解、观察能力具备良好的理解以及观察能力，能够在各种服务场景下正确了解服务对象的服务诉求，掌握有效沟通的技巧和方式，同服务对象进行亲切、有效的交流，包括较流畅外语交流。

（3）具备精准领导能力及管理决策能力 具备有效的团队管理与领导能力，包括自我认知、集体认知、融入和配合、团队精神、担当意识、责任意识、团队项目协作及管理能力等。在实践中能够带领团队解决民航服务及管理过程中的实际应用问题。

（4）具备客舱安全管理与应急处置的能力 熟知民航局客舱安全政策、规章、手册、通告的内容，掌握飞机客舱系统与应急设备的功能和基本程序，正确操作机上安全设备，掌握机上应急处置原则，根据安全规章及程序处理各类客舱应急事件。熟悉国际国内适用的规章、急救的设备、航空医学知识、常见急救情况的判断和急救知识，对机上常见病进行判断和紧急救助护理。

（5）具备终身学习的能力 能够建立知识体系，更新既有知识，并学习新知识，善于总结工作，分析案例，对自我发展有清醒认识和强烈意愿，并付诸于实践。

3. 素质结构要求

（1）具有强烈的安全意识 面对突发情况或危机具有快速辨别及处理的意识，具有持续安全的意识。

（2）具有较强服务意识 具有民航职业荣誉感归属感及职业认同感，掌握客户需求心理，了解高端客户内在需求，熟练运用“两微”服务（细微服务、微笑服务）、沟通技巧、所学技能，能够为不同的客户提供满意的高质量服务。

（3）具有较好的心理素质 具备良好的情绪控制能力、快速的应变能力、较强的抗压能力、自我调节能力和抗挫能力。

（4）具有较强的团队协作意识 迅速融入团队并引导推动团队发展，能够适应差异性、多元化的团队，具有包容的精神，能够在团队中充分发挥个人的能力，同时能够组织成员实现协同合作。

（5）具有国际视野和创新意识 积极主动跟踪民航发展趋势，多种途径拓宽国际视野，提高跨文化知识理解和应用能力。理解创新的真正涵义，并能够在民航服务管理工作实践中加以应用。

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