中国政法大学2019年本科招生有哪些变化



中国政法大学是国家“双一流”建设高校,直属于国家教育部。2019年中国政法大学在京招生专业和计划有哪些变化,一起来看。

中国政法大学是一所以法学为特色和优势,兼有文学、历史学、哲学、经济学、管理学、教育学、理学、工学等学科的“211工程”重点建设大学,“‘985工程’优势学科创新平台”、“2011计划”和“111计划”(高校学科创新引智计划)重点建设高校,国家“双一流”建设高校,直属于国家教育部,正致力于建设世界一流大学和一流学科。

学校设有11个在编科研机构、10个新型研究机构、3个协同创新中心。设有24个本科专业,其中法学、政治学与行政学、社会学为国家级特色专业。法学、政治学、马克思主义理论为博士学位授权一级学科。在第四轮学科评估中,学校9个一级学科参评并全部上榜,其中法学进入A+档,并列全国第一,政治学排名全国第八,社会学、哲学、马克思主义理论等学科取得较好成绩。

学校先后与53个国家和地区的258所知名大学、科研机构和国际组织建立了合作交流关系,其中有实质合作的世界五百强高校占比60%。

在京招生专业和计划

我校2019年在京计划总数与2018年相比应无较大变化。我校今年法学(法学人才培养模式改革实验班、法学(涉外法学人才培养模式实验班)等优势专业继续在北京投放计划。文理兼收,预计文科51人、理科45人。英语、翻译专业只招收英语语种的考生,德语专业只招收英语、德语语种的考生,其他专业语种不限考。本科生可于第一学年的第二学期申请转专业,亦可辅修或攻读双专业双学位。

优势专业

法学“一个专业多种培养方案”

法学专业是学校的特色专业。学校根据各学院的师资规模、学生规模,将法学专业的学生随机分配至民商经济法学院、国际法学院和刑事司法学院学习,适用同一培养方案。法学专业学生报考研究生时,不受所在学院的限制,可根据自己的兴趣爱好选择不同的研究方向进一步深造。除了普通法学之外,还有其他几种法学专业的培养模式。

[法学(法学人才培养模式改革实验班)培养模式]

学制为六年,分为两个阶段贯通培养。第一阶段为四年基础学习阶段,按照培养方案完成教学进度,必修课成绩排名前90%且考核合格的学生,经推荐免试攻读研究生,方可进入第二阶段即两年应用学习阶段的学习,应用学习阶段合格后准予毕业并授予法律硕士学位。

[法学(涉外法律人才培养模式实验班)培养模式]

学制为四年,若学生前三年完成法学专业培养方案规定的课程并达到要求学分,且满足毕业和授予法学学士学位条件,可以申请提前毕业;第四学年,学生可以自愿申请到国外合作高校攻读LL.M。学位,在学生自愿申请的基础上,国外合作高校按照其入学标准审核录取后,学生在该校学习一年合格,可获得该校的LL.M。学位。

[法学(虚拟建制实验班)培养模式]

法学(虚拟建制实验班)是根据因材施教、“一个专业、多种培养方案”的培养理念设立的单独培养机制。法学(虚拟建制实验班)不按照独立专业进行单独招生,而是在普通法学专业学生入学后进行全校选拔,不改变学生的学院归属、不单独设立实体班级,实施独立培养方案。现已设立法学西班牙语特色人才培养实验班和法学学术精英人才培养实验班。

新增特色专业

金融工程(成思危现代金融菁英班)由中国政法大学与中国科学院大学联合培养,旨在培养经济与金融高级专门人才。学生在本科规定的学制内完成所有教学与实践环节,准予毕业,授予经济学学士学位;同时完成培养方案规定的数学课程,考核合格,授予理学学士学位。学校在第四学年对学生进行综合考核并择优选拔部分学生免试推荐进入中国科学院大学攻读硕士学位。

信息管理与信息系统专业(法治信息管理方向)由最高人民法院与中国政法大学共建,培养既具有法学基本素养又掌握计算机信息技术和现代管理知识的复合型人才,实行“信息管理技术+法学”的“4+1”双专业双学位培养模式,学生在5年内完成信息管理与信息系统专业培养方案和法学专业培养方案,获得工学和法学两个学士学位,学生可以在第8学期选择退出修读法学专业学习。

全国领先的同步实践教学模式

学校拥有在全国首创的“同步实践教学”模式。“同步实践教学”模式以我校和法律实务部门的深度“协同融合”为基础,以司法实践前沿的动态“即时同步”为平台,实现法学人才培养中优质教育资源的即时共享、培养职责的共同承担,实现培养过程中的全程“学训一体”,落实培养卓越法律人才的基本目标。

我校同步实践教学平台包括墙幕式多功能视频教室、审判案例卷宗副本阅览室、检察案例卷宗副本阅览室、公益法律援助卷宗副本阅览室、鉴定案例卷宗副本阅览室、庭审录像资料库、司法案例卷宗电子阅览室、模拟法庭(模拟仲裁庭)等,有效地培养和提高了学生提炼和总结法律事实能力、证据搜集与审查判断能力、法律推理和法律适用能力、法庭辩论能力与技巧。以该模式为核心的实践教学成果获得2014年国家级教学成果一等奖。上述庭审直播及卷宗阅览等在全国法学教育中属首创,且在不断充实完善。

2018年,学校升级“同步实践教学”模式,建设全流程模拟司法机构,设立学生模拟公安局、模拟人民检察院、模拟人民法院、模拟互联网法院和模拟律师事务所;同时开设相应的司法实务全流程模拟课程组,使学生在校期间全程演练、全程参与、全程体验所有诉讼环节。以实现法治人才培养、法学同步实践教学由点向线、由线向面的量与质内涵式提升,全面助力符合新时代需求的卓越法律人才培养。

特色鲜明的多元就业

学校近年本科毕业生就业率均在95%以上。毕业生就业地域、结构分布合理。毕业生到高层次党政机关就业比例较高,到一流律所就业工作人数多,境内外深造院校层次高,并呈现多元化趋势,特色突出,就业质量持续提升。

以高端国际合作为特色的国际交流

近年来,学校加快推进本科生国际化培养,努力打造以高端国际合作为特色的国际交流模式,推进本科生国际交流的批量化和常态化,旨在提升学生国际化交流能力,丰富学生国际化经历,培育学生国际化视野。学校大力推进本科生的国际交流交换培养,搭建本科生国际交流交换培养的海外合作体系、海外实习实践的平台体系,建立在国内的国际联合实习实践项目以及大学生国际学术论坛等,并辅之以本科生国际交流交换的资助体系,共同组成了具有法大特色和亮点的本科生“国际化培养体系”。

学校致力于探索和实施中外联合培养本科生的全新模式。比如,目前学校与英国诺丁汉特伦特大学签署合作协议,试行“3+1+1”模式。该模式是学生在学校完成本科前三年课程学习后,通过选拔赴英国高校学习一年,期间完成该校规定课程,毕业时同时获得学校与英方学校的学士学位,顺利获得两个学士学位的学生还可直接被英方录取攻读硕士研究生,经一年完成硕士课程学习后获得该校硕士学位。

学校全面实施“国际课程”制度,这一制度依托学校现有国际教育优质资源,以培养具有跨文化的思想视野、跨文化的沟通能力、跨文化的学科技能的人才为目标,大力提升人才培养的国际化程度。学校也率先建立了本科生国际化培养的资助体系。

中国政法大学在高考志愿填报阶段时,没有中外联合办学专业。各种中外联合培养本科生和交流项目都是在入校以后进行报名、选拔。

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